Партнерство как ресурс развития ДОД

20 марта в Министерстве образования Московской области состоялось совещание руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей Московской области «Стратегические ориентиры развития дополнительного образования Подмосковья».

В мероприятии приняли участие директора и заместители директоров учреждений дополнительного образования, руководители муниципальных опорных центров дополнительного образования детей, центров цифрового образования детей «IT-куб», детских и школьных технопарков «Кванториум» Московской области.

Семинар-совещание проводился с целью ознакомить руководителей организаций дополнительного образования с новыми стратегическими задачами по реализации мероприятий Концепции развития дополнительного образования до 2030 года, с ролью «Движение Первых» в контексте государственных задач, с новыми возможностями, которые открываются у образовательных организациях при установлении партнерских отношений с бизнесом.

На совещании выступили: Ингрид Пильдес, министр образования Московской области, Сулима Лариса, заместитель министра образования Московской области; Жадаев Дмитрий, заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ»; Львова Лариса, советник по методическому обеспечению Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых»; Мурсалимов Анвар, руководитель направления дополнительного образования ООО «ПроШкола»; Егорова Ирина, президент Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций.

В своем докладе «Возможности развития учебно-материальной базы на условиях партнерства» Ирина Егорова представила предложения компаний-членов НСППО, которые готовы работать с организациями допобразования Московской области в части апробации учебного оборудования и средств обучения, организации мероприятий промышленного туризма, адаптации образовательных программ под актуальные запросы Московской области. Также было отмечено о целесообразности создания Министерством рекомендаций о моделях партнерства государственных образовательных организаций с бизнесом.