Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России
Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России

Комплексы лабораторные для учебной практической и проектной деятельности по естествознанию

Цена
от
до
Артикул
Поставщик
ИНН поставщика
Страна происхождения товара
ОКПД-2
Найдено 62 товаров в категории Комплексы лабораторные для учебной практической и проектной деятельности по естествознанию
Сортировать по:
Популярные поиски
Отображение:
Цена для справки 22 195 ₽
Артикул НР00009650

Интерактивная лаборатория учителя по механическим колебаниям и волнам предназначен для демонстрации колебаний, бегущих и стоячих волн, в том числе и явления резонанса в различный механических колебательных системах. Интерактивная лаборатория демонстрирует такие явления, как стоячая волна в пружине, резонанс в упругом кольце, фигуры Хладни. Набор включает в себя виброгенератор, проволочное кольцо, стержень для крепления виброгенератора в штативе, пружину, три стальные пластины разной формы (круглая, квадратная, треугольная), резиновый жгут, груз 100 г, речной песок фракции 0.2/0.4, соединительные провода (2 шт.), зажим крокодил на резьбовом соединении, флеш-накопитель с ПО моделирования. 

Кроме того, в состав лаборатории входит программное обеспечение для моделирования волновых эффектов. Программное обеспечение позволяет моделировать динамику развития колебаний струны при периодическом поперечном воздействии на один из ее концов, в частности, обеспечивать наблюдение распространения волны и ее отражения в точке закрепления струны. В качестве исходных данных при моделировании будут задаваться скорость распространения волны, длина струны, частота внешнего воздействия, коэффициенты отражения волны в точках закрепления струны, а также коэффициент, характеризующий скорость затухания колебаний при распространении волны. Алгоритм расчета воспроизводит динамику образование узлов и пучностей на струне при выполнении условий резонанса. Вывод данных осуществляется в двух видах: в виде распределения амплитуды колебаний по длине струны и в виде 3 «временных срезов» картины колебаний, привязанных к определенным точкам по длине струны. Положение точек, в которых берется «временной срез» картины колебаний, будет задаваться пользователем с помощью экранного интерфейса программы. Для того чтобы сопоставлять полученные результаты с данными экспериментов, инструментарий программы позволяет проводить измерение амплитуд колебаний и координат точек вдоль длины струны. Программа формирует таблицу результатов, которая может вставляться в электронную таблицу для дальнейшей работы с данными.

Программное обеспечение работает под управлением операционных систем семейства Windows.

В комплекте имеется методическое руководство по выполнению 6 экспериментов и указания по выполнению моделирования. Описание опытов сопровождается фотографиями установок, показывающими, какие результаты учитель получит в ходе демонстрации.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 33 810 ₽
Артикул НР00009649

«Интерактивная лаборатория учителя по динамике вращательного движения» предназначен для проведения демонстрационных экспериментов и численного моделирования по изучению вращательного движения. Интерактивная лаборатория позволяет выполнить 10 опытов по вращательному и колебательному движениям, инерциальным системам отсчета, центростремительному ускорению, вращению твердого тела с постоянным ускорением, а также провести расчетное моделирование поведения жидкости во вращающемся сосуде. В состав набора входит:

- Узел привода с электродвигателем и массивным основанием на регулируемых опорах

- Цифровой датчик угловой скорости.

- Рама из алюминиевого профиля размером 460х305мм

- Подвес с грузом 0.2 кг  длиной 225 мм (2 шт.).

- Подвес с грузом 0.4 кг длиной 225 мм

- Сигнальное устройство

- Ловушка для шаров радиусом 200 мм

- Шар стальной (3 шт.).

- Шар с нитью и держателем.

- Кювета с фиксаторами.

- Трубка изогнутая с воронкой

- Пружина с фиксатором.

- Скоба из проволоки (3 шт.).

- Блок неподвижный на угловом кронштейне диаметр — 50 мм

- Нить 1.5 м.

- Груз весом 0.1 кг (2 шт.).

- Динамометр 5 Н

- Флеш-накопитель с ПО проведения эксперимента

- Флеш-накопитель с ПО моделирования


Программное обеспечение проведения эксперимента обеспечивает: выбор единицы измерения (угловая скорость — рад/с или частота вращения — об/с), выбор интервала времени между последовательно получаемыми значениями измеряемого параметра, а также представление данных на мониторе в виде зависимости угловой скорости (частоты вращения) от времени.

Программное обеспечение позволяет работать с интерактивной доской и интерактивной панелью (управлять кнопками интерфейса, увеличивать зоны внутри окна, перетаскивать числовые значения из окна в окно и т. п. )

Программное обеспечение проведения эксперимента содержит сценарии экспериментов включающие в себя оптимальные настройки используемых датчиков для проведения эксперимента. Кроме того, один сценарий позволяет работать с программой моделирования поведения жидкости во вращающемся сосуде.

Сценарии позволяют выполнить все этапы научного исследования явления: демонстрировать качественные закономерности наблюдаемого явления (быстрее – медленнее, растет-убывает-не зависит), проводить количественные исследования с измерением величин.

Программное обеспечение работает под управлением операционных систем семейства Windows.

Методическое руководство содержит указания по выполнению 10 экспериментов на собираемых установках и одного численного эксперимента по моделированию вращения жидкости. Описание опытов сопровождается фотографией установки и скриншотами программного обеспечения, показывающими, какие результаты учитель получит в ходе демонстрации. 

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 33 810 ₽
Артикул НР00009648

Интерактивная лаборатория учителя по механическим явлениям предназначен для проведения демонстрационных экспериментов по следующим темам: кинематика и динамика поступательного движения; законы сохранения импульса и механической энергии; механические колебания, статика, а также для проведения компьютерного моделирования движения тел. Интерактивная лаборатория позволяет выполнить 28 экспериментальных демонстраций и провести расчеты траекторий движения тел на плоскости. В комплект входит:

- механическая скамья длиной 1200 мм, которая изготовлена из П-образного дюралевого профиля с поперечным размером 50х30мм и имеет на рабочей поверхности две полосы магнитной резины для осуществления магнитной подвески тележек. На лицевой стороне скамьи есть шкала с делениями 1 см для определения положения датчиков. Установка скамьи на вертикальной поверхности магнитной доски выполняется с помощью двух магнитных держателей.

- груз наборный массой в собранном виде 100 г,

- платформа с пусковым устройством и датчиками. Количество датчиков присоединенных к платформе —2. На платформе установлены разъем USB для прямого подключения к компьютеру и разъем для подключения блока питания электромагнита — сетевого адаптера. Пусковое устройство выполнено на базе электромагнита, на корпусе которого в некоторых опытах может закрепляться стартовая пружина. Стартовая пружина обеспечивает начальную скорость при старте тележки. Напряжение питания пускового устройства — 12В, потребляемый  — 250 мА. Платформа имеет магниты для закрепления на магнитной доске.

- 2 тележки, каждая из которых массой 100 г и длиной 100 мм с магнитами для создания магнитной подвески и боковыми роликами для дистанционирования от стен скамьи. На верхней стороне тележки выполнены 2 отверстия для установки флажков на расстоянии 50 мм друг от друга и отверстие для установки груза.

-неподвижный блок диаметром 40 мм, ролик которого имеет два диаметрально противоположных отверстия для работы с оптоэлектрическим датчиком. Блок может устанавливаться на одном из торцов механической скамьи

-брусок для изучения движения при наличии трения

-специальная оснастка для проведения экспериментов.

Набор имеет флеш-накопитель с ПО  - сценариями для проведения экспериментов, которые обеспечивают управление пусковым устройством, запись данных, их обработку и представление на экране., а также со сценарием.

Кроме того, набор имеет флеш-накопитель с ПО для выполнения компьютерного моделирования.

Программное обеспечение набора «Механические явления» содержит 25 сценариев демонстрационных опытов, включающие оптимальные параметры запуска, времени регистрации сигнала с оптоэлектрических датчиков, и возможности обработки полученного сигнала.

Сценарии позволяют выполнить все этапы научного исследования явления: демонстрировать качественные закономерности наблюдаемого механического явления (быстрее – медленнее, растет-убывает-не зависит), проводить количественные исследования с измерением величин, формированием таблицы наблюдений, построение графика и сопоставления полученных экспериментальных данных с графиками различных функций, проводить обработку данных методом линеаризации.

Программное обеспечение позволяет работать с интерактивной доской (управлять кнопками интерфейса, увеличивать зоны внутри окна, перетаскивать числовые значения из окна в окно и т. п. )

Интерфейс программного обеспечения позволяет обучать основным этапам проведения экспериментального исследования, а также позволять проводить с учениками совместные исследования.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 93 618 ₽
Артикул НР00005071

В состав комплекта входит несколько вариантов «Умной среды» для робота — это варианты полигонов, собранные из кубиков. Предполагается, что дети будут программировать робота на выполнение ряда задач для достижения цели. Сам полигон может быть любым, с различными препятствиями и задачами, при этом он тоже программируемый, но задачи по программированию полигона более сложные и могут выполняться разными способам:
 — более старшими детьми;
 — преподавателями;
 — преподаватель вместе с детьми может сделать урок по обновлению прошивки платы для полигона.

Работать с комплектом можно в отдельных небольших возрастных группах. Разработана система онлайн курсов, которая позволит преподавателям быстро осваивать продукт, проводить занятия и создавать собственные курсы.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 98 280 ₽
Артикул НР00006919

Набор предназначен для работы с детьми, начиная со старшего дошкольного возраста.

Из этого набора дети могут собрать модель теплицы и использовать её как основу для ведения проектной деятельности в областях таких наук, как: биология, химия, окружающий мир. Использование уникального конструктива из кубиков и других элементов конструктора ArTeC позволяет не только развивать мелкую моторику рук, но и формировать начальные навыки инженерного мышления.

Ключевой особенностью набора является возможность применять язык программирования Scratch для быстрого создания сценариев работы модели теплицы при проведении различных экспериментов, а использование различных датчиков позволяет снимать показания при проведении таких опытов.

Этот набор является прекрасной возможностью сформировать команду детей, каждый участник которой будет обладать компетенциями в своих областях знаний и, помогая друг другу, успешно решать поставленную перед ними задачу.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 27 653 ₽
Артикул НР00004346

В состав набора входит 12 модулей, представляющих собой элементы питания, потребители электрического тока, элементы управления цепями, а также соединительные провода с магнитными контактами. Комплект снабжён методическим пособием для проведения занятий.

Комплект знакомит ребёнка с понятиями электрического тока и электрических цепей. Из элементов набора составляются электрические цепи — как простейшие, так и с последовательным и параллельным соединением модулей. Формирует  начальные навыки электротехники и знакомит с устройством простейших электрических приборов. 

Набор может быть отличным дополнением к цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» и к Мультимедийной лаборатории

С набором можно работать, используя дополненную реальность.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 29 453 ₽
Артикул НР00004341

«Мультимедийная лаборатория» предназначена для организации экспериментальной деятельности в детских садах и начальной школе.


В ходе занятия с набором «Мультимедийная лаборатория» дети проводят эксперименты с использованием датчика в виде «Божьей коровки», а мультимедийный интерактивный герой Наураша ставит ребенку задачи и комментирует результаты экспериментов.
Ученый #НАУРАША интересно рассказывает о явлениях, подсказывает как нужно проводить опыт, реагирует на все действия юного экспериментатора! 
После 3-х вводных занятий — возможна полностью самостоятельная работа детей.  
Рекомендуемый возраст 5+ (старшие и подготовительные группы, начальная школа).

1. Состав набора

В состав набора входит мультидатчик для проведения экспериментов по исследованию окружающей среды, а также дополнительное оборудование для проведения экспериментов. Датчик выполнен в виде божьей коровки и снабжен сенсорами по 4-м темам: Свет, Звук, Электричество, Температура. 
Подключается к компьютеру через USB-провод.
 
Комплект снабжён специальной компьютерной программой и методическими пособиями для проведения занятий по разделам: Температура, Свет, Звук, Электричество.
Лаборатория может использоватьcя в качестве учебно-методического пособия для детей дошкольного и младшего школьного возраста.


2. Чему научится ребенок

  • Благодаря игре с цифровой мультимедийной лабораторией, у детей формируется познавательная активность, любознательность, исследовательский интерес.
  • Эксперименты с датчиками не вовлекают ребёнка в цифровое пространство, а способствуют изучению реального окружающего мира.
  • Более 100 заданий, свыше 40 часов интерактивных занятий. Бесконечное количество экспериментов с датчиком в помещении и на улице! 
  • С помощью цифровой мультимедийной лаборатории можно создать уникальные исследовательские проекты для конкурсов и олимпиад. 

3. Варианты работы с лабораторией

Группы, подгруппы, индивидуальные занятия.
Для лучшего образовательного эффекта, рекомендуем использовать 1 датчик на двоих детей.
Чем больше лотков с игровым учебным оборудованием, тем больше детей могут заниматься одновременно.



4. Методическое сопровождение

Игровой процесс разделен на задания, каждое из которых включает измерения с помощью датчика. Подробные методические инструкции для проведения занятий по четырем темам: Температура, Звук, Электричество, Свет.
Специальных технических знаний педагогу не требуется.
Сценарии занятий с лабораторией могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 1 года.


5. Примеры экспериментов

С мультидатчиком можно провести сотни разных экспериментов для изучения окружающего мира. Например, измерить температуру льда, мороженого, разных жидкостей. Сделать батарейки из овощей и фруктов. Изучить свойства света и звука.
Количество экспериментов с мультидатчиком — безгранично.

    


Включая в свою работу занятия «Мультимедийной лабораторией» педагоги не только создают современную цифровую среду, организуют интересные развивающие занятия, повышают мотивацию к выбору будущей инженерной профессии, но и помогают детям стать счастливыми и успешными.
ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 2 700 ₽
Артикул 3.901

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-библиотека: специальная подборка литературы для общего образования - издательство группы компаний «Крисмас» являются дополнительным информационным ресурсом для учителей, педагогов, методистов и учащихся учреждений общего профессионального образования при организации занятий,
лабораторных и практических работ, а также для преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений при организации лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов.

Мини-библиотеки применяются в учреждениях:
– основного общего и дополнительного образования, на базе которых реализуются различные формы практикума и учебно-исследовательской работы (применение изданий производится в зависимости от имеющихся в учреждении направлений исследования);
– высшего и среднего профессионального образования, на базе которых проходит обучение по специальностям, связанным с экологией и природопользованием, безопасностью жизнедеятельности, природообустройством и защитой окружающей среды, технологией продовольственных продуктов и потребительских товаров и т. п.

Наличие в составе мини-библиотек пособий по разным направлениям разноуровневой практической деятельности (исследование воды, воздуха, безопасности и качества питания, безопасности жизнедеятельности, котловой воды и др.), совместно с комплектом интерактивных электронных версий изданий и контрольных измерительных материалов по оценке эффективности обучения позволяет обеспечить комплексность и глубину охвата тематики практических работ обучающихся, дополнить выполняемые исследования по смежным направлениям.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 2 100 ₽
Артикул 3.902

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

«Мини-библиотека: специальная подборка литературы для профессионального образования» - издательство группы компаний «КРИСМАС» являются дополнительным информационным ресурсом для учителей, педагогов, методистов и учащихся учреждений общего профессионального образования при организации занятий, лабораторных и практических работ, а также для преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений при организации лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов.

Мини-библиотеки применяются в учреждениях:
– основного общего и дополнительного образования, на базе которых реализуются различные формы практикума и учебно-исследовательской работы (применение изданий производится в зависимости от имеющихся в учреждении направлений исследования);
– высшего и среднего профессионального образования, на базе которых проходит обучение по специальностям, связанным с экологией и природопользованием, безопасностью жизнедеятельности, природообустройством и защитой окружающей среды, технологией продовольственных продуктов и потребительских товаров и т. п.

Наличие в составе мини-библиотек пособий по разным направлениям разноуровневой практической деятельности (исследование воды, воздуха, безопасности и качества питания, безопасности жизнедеятельности, котловой воды и др.), совместно с комплектом интерактивных электронных версий изданий и контрольных измерительных материалов по оценке эффективности обучения позволяет обеспечить комплексность и глубину охвата тематики практических работ обучающихся, дополнить выполняемые исследования по смежным направлениям.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 1 500 ₽
Артикул 7.27

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Тест-системы для санитарно-пищевого экспресс-контроля, производимые и поставляемые группой компаний «Крисмас», предназначены для проведения лабораторных работ и опытов, предусматривающих практическую оценку показателей качества и безопасности пищевых продуктов и продовольственного сырья, а также состояния кухонного и столового инвентаря с использованием методов тестового химического анализа.

Тест-системы – это простые в эксплуатации средства, представляющие собой удобные для переноски и хранения корпуса-укладки, в которые подобрано и компактно размещено все необходимое для конкретного исследования оборудование, готовые реактивы, материалы, принадлежности и документация. Это экономичные и практически самодостаточные средства, позволяющие оперативно (на месте, без доставки исследуемой пробы в лабораторию) оценивать как санитарное состояние оборудования и инвентаря, используемого на производстве и выполнение требований гигиены персоналом, так и качество пищевого сырья, продуктов питания и готовой пищи.

Тест-системы находят своё применение также при реализации различных образовательных курсов, как в условиях основного среднего образования, так и в условиях среднего специального и высшего профессионального образования, предполагающих ознакомление обучающихся с простейшими принятыми санитарно-эпидемиологическими службами методиками экспресс-контроля доброкачественности продуктов питания и санитарного состояния столового инвентаря.

Перечень тест-систем для санитарно-пищевого контроля:



ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 700 ₽
Артикул 7.15

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Тест-системы для экспресс-оценки химической загрязнённости водных сред, производимые и поставляемые группой компаний «Крисмас», предназначены для сигнального или полуколичественного химического анализа, представляющие собой товарную форму продукции с комплексом потребительских свойств, сочетающих максимальные экспрессность анализа, простоту применения, наглядность и достоверность результата, доходчивость и лаконичность инструкции.

Могут использоваться для инструментального обеспечения общественного и персонального (личного) экологического контроля, а также для организации и осуществления экологически ориентированной проектной и учебно-исследовательской работы в образовательных организациях практически всех уровней образования.

Тест-системы ЗАО «Крисмас+» состоят из инструкции и индикаторного элемента (индикаторной полоски). 

При анализе необходимо только вскрыть упаковку и, разместив активированный индикаторный элемент в анализируемой атмосфере, зафиксировать время срабатывания, и по его значению определить уровень концентрации.

В большинстве тест-систем индикаторный элемент надежно защищен полимерным покрытием.
В случаях применения тест-систем в образовательных организациях, к тест-системам ЗАО «Крисмас+» дополнительно прилагаются специально разработанные специалистами компании карты-инструкции (дидактический материал).

Перечень тест-систем для анализа воды:

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 710 ₽
Артикул 7.21

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Тест-системы для экспресс-оценки химической загрязнённости воздуха, производимые и поставляемые группой компаний «Крисмас», предназначены для сигнального или полуколичественного химического анализа, представляющие собой товарную форму продукции с комплексом потребительских свойств, сочетающих максимальные экспрессность анализа, простоту применения, наглядность и достоверность результата, доходчивость и лаконичность инструкции.

Могут использоваться для инструментального обеспечения общественного и персонального (личного) экологического контроля, а также для организации и осуществления экологически ориентированной проектной и учебно-исследовательской работы в образовательных организациях практически всех уровней образования.

Тест-системы ЗАО «Крисмас+» состоят из инструкции и индикаторного элемента (индикаторной полоски).
При анализе необходимо только вскрыть упаковку и, разместив активированный индикаторный элемент в анализируемой атмосфере, зафиксировать время срабатывания, и по его значению определить уровень концентрации.

В большинстве тест-систем индикаторный элемент надежно защищен полимерным покрытием.
В случаях применения тест-систем в образовательных организациях, к тест-системам ЗАО «Крисмас+» дополнительно прилагаются специально разработанные специалистами компании карты-инструкции (дидактический материал).

Перечень тест-систем для анализа воздуха:

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 2 700 ₽
Артикул 6.206

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Тест-комплекты для санитарно-пищевого анализа, производимые и поставляемые группой компаний «Крисмас», предназначены для быстрой оценки показателей, характеризующих состояние пищевых объектов (объектов общественного питания), столового инвентаря, доброкачественность и ценность пищевого сырья (мыса, рыбы, полуфабрикатов и субпродуктов), молока и молочных продуктов, меда, овощей и фруктов, соков, а также готовых блюд инструментальными экспресс-методами тестирования.

Тест-системы используется при оперативной и выездной санитарно-пищевой (санитарно-гигиенической, ветеринарно-санитарной, товароведческой) экспертизе, технологическом и общественном контроле работы предприятий пищевого производства и общественного питания, рынков и т.п.

Благодаря наличию в составе лабораторий иллюстрированных руководств с описанием порядка работы, и большой важности вопросов здорового питания, наша продукция может также успешно использоваться для разнообразных практических учебно-исследовательских работ школьниками и студентами.

Представляет собой компактно уложенную подборку готовых расходных материалов, принадлежностей, оборудования и документации.

Перечень тест-комплектов для санитарно-пищевого анализа:


ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 3 100 ₽
Артикул 6.160

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Тест-комплекты для анализа воды и почвы, производимые и поставляемые группой компаний «Крисмас», предназначены для выполнения количественного или полуколичественного химического экспресс-анализа (воды, почвенной вытяжки, специальных сред) на содержание одного вещества (группы однородных веществ) в полевых, лабораторных или производственных условиях. Широко применяются в сфере образования при выполнении разнообразных практикумов, лабораторных работ, учебно-научных исследовательских и проектных работ.

Тест-комплект – портативная укладка, предназначенная для выполнения количественного или полуколичественного химического экспресс-анализа (воды, почвенной вытяжки, специальных сред) на содержание одного вещества (группы однородных веществ) в полевых, лабораторных или производственных условиях. 

Представляет собой компактно уложенную подборку готовых расходных материалов, принадлежностей, оборудования и документации.

Перечень тест-комплектов для анализа воды:


Перечень тест-комплектов для анализа почвы:

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 171 300 ₽
Артикул 3.800

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Настольная почвенная лаборатория НПЛ, производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для оценки основных химических, а также морфологических и физических показателей состояния почв и почвогрунтов. Лаборатория эффективно используется при выполнении проектных и учебно-исследовательских работ в курсах химии, биологии, географии, факультативно в экологии, а также в специализированных образовательных организациях при изучении методов и средств почвенного, агрохимического и мелиоративного анализа.

Поставляется в двух модификациях: НПЛ-1, НПЛ-2.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 149 900 ₽
Артикул 3.131

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Ранцевая почвенная лаборатория РПЛ, производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для оценки основных химических, а также морфологических и физических показателей состояния почв и почвогрунтов, непосредственно в полевых условиях. Лаборатория эффективно используется при выполнении проектных и учебно-исследовательских работ в курсах химии, биологии, географии, факультативно в экологии, а также в специализированных образовательных организациях при изучении методов и средств почвенного, агрохимического и мелиоративного анализа.

Поставляется в трех модификациях: РПЛ-1, РПЛ-2, РПЛ-3.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 29 300 ₽
Артикул 8.150

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-экспресс-лаборатория «Анализ удобрений», производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для экспресс-анализа и качественного определения вида основных минеральных удобрений в полевых и лабораторных условиях. Экспресс-лаборатория «Анализ удобрений» эффективно применяется и в специализированных образовательных организациях для отработки соответствующих умений и навыков аналитических операций.

Экспресс-лаборатория «Анализ удобрений», разработанная и производимая ЗАО «Крисмас+», широко и успешно применяется в составе демонстрационно-обучающих наборов при проведении экологически направленных проектных и учебно-исследовательских работ, а также специальных практикумов в образовательных организациях всех уровней.

Назначение и область применения:
Для рационального использования минеральных удобрений необходимо знать их вид, форму соединения питательного элемента и процент действующего вещества, количество примесей и воды, гранулометрический состав и рассыпчатость.

Экспресс-лаборатория «Анализ удобрений» уже давно и успешно заменяет более сложное и дорогостоящее оборудование. Методики определения, указанные в руководстве, позволяют провести анализ без привлечения высококвалифицированных специалистов, что позволяет существенно сократить затраты на сам анализ.

Примечание:
Большинство анализов, применяемых в портативных лабораториях, разработанных и производимых ЗАО «Крисмас+», не требует специального химико-аналитического образования. Оператору (инженеру, лаборанту, технику), имеющему навыки выполнения основных операций, достаточно ознакомиться с правилами технической безопасности и освоить приведенные методики.

В учебном центре ЗАО «Крисмас+» можно пройти краткосрочные курсы по работе с оборудованием для анализа, разработанным и производимым нашей компанией. По результатам обучения выдается специальный сертификат.

Экспресс-лаборатория «Анализ удобрений» ‒ это модульное изделие, состоящее из двух контейнеров (укладок). Каждый модуль представляет собой компактный, удобный для переноски, транспортировки и хранения жесткий корпус-укладку. В укладке надежно размещены флаконы и пакеты с необходимыми химическими реагентами и растворами, средства измерений, инструментарий, стеклянная посуда и принадлежности для контроля, средства защиты и комплект документации.

Изделие:
  • самодостаточно, т.е. содержит в себе все необходимое для автономного использования;
  • мобильно, компактно (портативно);
  • максимально просто и удобно для эксплуатации;
  • независимо от электроисточников;
  • экономично
Экспресс-лаборатория «Анализ удобрений» не содержит цветных металлов, а также сильнодействующих и ядовитых веществ.

Экспресс-лаборатория позволяет анализировать удобрения по нескольким показателям одновременно и прямо на местах отбора проб.
Все методы, реализованные в экспресс-лаборатории «Анализ удобрений», соответствуют актуальным отраслевым методам на основе действующих нормативных документов.

Экспресс-лаборатория «Анализ удобрений» обеспечивает комфортное и эффективное проведение химического контроля удобрений при отсутствии химической лаборатории или в дополнение к ней.
При необходимости, Группа компаний «Крисмас» выполняет весь комплекс работ по организации и оснащению химических и агрохимических лабораторий.
Все расходные материалы, оборудование и принадлежности отечественного производства, разработаны и производятся ЗАО «Кримас+» и легко восполняются при обращении к изготовителю.

ЗАО «Крисмас+» сертифицировано в системе менеджмента качества.

В состав и рецептуру изделия разработчиком и производителем могут быть внесены незначительные изменения, не ухудшающие его технические и эксплуатационные характеристики.
Все использованные растворы и материалы утилизируются в общем порядке, принятом для лабораторных отходов.
При получении изделия, до ввода в эксплуатацию, потребителю следует провести осмотр изделия, обращая внимание на целостность упаковки и укладки. Претензии принимаются в течение 1 месяца с момента получения изделия.
Экспресс-лабораторию «Анализ удобрений» следует хранить в прохладном месте.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 89 100 ₽
Артикул 3.130.2

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.


Ранцевые полевые лаборатории исследования водоёмов НКВ-Р, производимые и поставляемые группой компаний «Крисмас», предназначены для определения основных гидрохимических, гидробиологических, почвенно-химических, а также морфологических, органолептических и визуальных показателей в ходе исследований экологического состояния водных объектов и почв прилегающих территорий, непосредственно в полевых условиях.

Исследования химических показателей в зависимости от модели лаборатории осуществляются визуально-колориметрическими, титриметрическими и фотоколориметрическими стандартизованными методами, ряд из которых внесён в Федеральный реестр методов измерений.

Ранцевые лаборатории могут использоваться также в лабораторных условиях.

Ранцевые лаборатории выпускаются в четырех модификациях:
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 206 000 ₽
Артикул 3.120

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Настольная лаборатория анализа воды НКВ-12, производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для анализа питьевой и природной воды (воды водоёмов хозяйственно-бытового, культурно-бытового назначения, поверхностных водоисточников и т.п.) по 20 важнейшим показателям. Данная модификация допускает изменение состава при заказе на основе пожеланий потребителя (согласованную специальную комплектацию).

Настольные лаборатории анализа воды модели НКВ-12 в разных модификациях представляют собой профессиональные лаборатории анализа питьевой, природной и технологических вод для широкого спектра аналитических задач.

Лаборатории НКВ-12 являются портативными комплектными изделиями, предназначенными для химического анализа проб воды по заданным показателям при настольном использовании и применимы в полевых и лабораторных условиях.

Лаборатории НКВ-12 выделены в отдельный модельный ряд в ввиду характерных особенностей, в первую очередь –  настольной укладке, включающей всё необходимое для анализа и легко разворачиваемой на лабораторном (рабочем, походном) столе с образованием рабочего места оператора с равной и лёгкой доступностью готовых к применению компонентов. Кроме того, по сравнению с лабораториями семейства НКВ остальных модельных рядов (портативных полевых НКВ-1, ранцевых НКВ-Р), образуемое настольной укладкой рабочее место оператора в наибольшей степени приближено к профессиональному рабочему месту химика-аналитика, и не только обеспечивает удобную работу при анализе, но и способствует отработке и реализации навыков профессионального анализа, благодаря чему настольные лаборатории успешно применяются и в аналитических лабораториях, и в профессиональном химико-аналитическом образовании.

Каждое изделие имеет универсальную укладку и предназначено для применения в качестве портативной настольной лаборатории в организациях и службах, промышленных и агропромышленных предприятиях, сфере образования и т.п., по профилю деятельности предусматривающих выполнение химического анализа воды унифицированными методами.

Изделие может применяться в условиях отсутствия инженерного обеспечения (водоснабжения, стационарной лаборатории и т.п.) благодаря оснащению готовыми к использованию реагентами, растворами и материалами, а также мерной и др. посудой, согласно прилагаемой документации.

Лаборатория НКВ-12 может применяться персоналом, не имеющим специальной химико-аналитической подготовки, благодаря подробному изложению в прилагаемом иллюстрированном руководстве операций отбора и подготовки проб и выполнения определений, а также наличию в руководстве различной вспомогательной информации по химическому анализу воды.

НКВ-12 также позволяют выполнять анализ очищенных сточных вод и морской воды, а также почвенных вытяжек по отдельным показателям.

Лаборатории НКВ-12 применяются во многих областях деятельности, нуждающихся в получении данных о составе воды.

Благодаря универсальной укладке типа «кейс-бокс» лаборатория удобна при использовании в настольном варианте в условиях мало оснащённых лабораторий, а также в условиях экспедиционного лагеря.

Данная лаборатория поставляется в двух модификациях:

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 399 700 ₽
Артикул 8.800

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

«Я – эколог» многофункциональная лаборатория, производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для учебных экологических исследований по оценке показателей состояния окружающей среды (химических, физико-химических, биотических, радиационных), доброкачественности и безопасности продуктов питания.

Входящие в состав МФЛ «Я – эколог» средства химического, физико-химического и радиационного контроля, дополняя друг друга, обеспечивают качественное расширение функциональных и исследовательских возможностей, а учебно-методические пособия эффективно содействуют повышению качества подготовки обучающихся.

Область применения:
МФЛ позволяет изучать средства и методы исследований, приобретать соответствующие знания, умения и навыки. Работы с применением МФЛ могут выполняться как в лабораторных (стационарных), так и в полевых (экспедиционных) условиях.

Поставляемое изделие представляет собой многофункциональный модульный комплекс, позволяющий реализовать стандартные, авторские и экспериментальные программы по разнообразной учебно-научной и проектной тематике, направленной на изучение окружающей среды, безопасности жизнедеятельности, безопасности продуктов питания, охраны и защиты окружающей среды, природопользования и т.п.

Особенно эффективно применение МФЛ в учреждениях дополнительного образования – дворцах творчества юных и т.п. при проведении индивидуальных и групповых занятий.

МФЛ применима в учреждениях общего среднего и профессионального образования. 
Соответствует ФГОС нового поколения. Способствует профориентации и подготовке к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Методы исследований:
  • химический экспресс-анализ качественный (сигнальный), полуколичественный (тестовый), а также количественный (для соответствующих показателей) при анализе воды, почвенных вытяжек, воздуха, продуктов питания, столового инвентаря;
  • радиометрический при мониторинге радиационной ситуации;
  • гидробиологический (по Вудивиссу и Майеру) при оценке водоёма по состоянию сообщества гидробионтов;
  • лихенологический при мониторинге загрязнения воздуха по состоянию лишайников;
  • оптический визуальный при наблюдении биотических объектов.
Общие технические характеристики:
  • продолжительность экспресс-анализов – не более 15 мин.;
  • количество оцениваемых показателей –более 40;
  • ресурс по расходным материалам – от 20 до 100 анализов на каждое определение;
  • срок годности входящих в состав МФЛ растворов, реактивов, индикаторных бумаг и тест-систем – от 1 года до 3 лет. Поставляются комплекты пополнения;
  • при использовании оборудования не требуется электроснабжение и водоснабжение;
  • общая масса МФЛ, кг – не более 50.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 69 500 ₽
Артикул 8.014

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био», производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для методического сопровождения и оснащения необходимыми тестовыми средствами, реагентами и оборудованием практикума и учебно-исследовательских работ, реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, среднего специального, высшего профессионального и дополнительного образования и связанных с исследованием факторов окружающей среды (воздуха, воды и водоемов, почвы, продуктов питания), как условий, определяющих качество жизни живых организмов.

Продукция выпускается под зарегистрированным товарным знаком «Пчёлка» (свидетельство №357416). Данное оборудование входит в перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» позволяет преподавателям выполнять демонстрационные эксперименты с использованием полностью готовых тестовых средств и химических реагентов, а учащимся, под руководством и наблюдением преподавателя, актуальные исследования на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемыми руководством по применению мини-экспресс-лаборатории и учебно-методическим пособием «Экологический практикум», составленными специалистами ЗАО «Крисмас+» и изданными типографским способом.

«Пчёлка-У/био» — модификация, предназначенная для использования в ходе учебных комплексных биолого-экологических исследований, а также при проведении соответствующих практикумов. Обеспечивая те же возможности, что и базовая модификация, «Пчёлка-У/био» позволяет проводить занятия по биоиндикации и биомониторингу водоёмов путём определения различных биотических индексов (Вудивисса, Майера, биотического индекса ручья). В состав лаборатории входит оборудование для исследования бентоса.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» даёт возможность:
  1. Ознакомить учащихся с технологией и методиками экспресс-контроля (эколого-биологического и химико-экологического) показателей состояния факторов окружающей среды, влияющих на жизнедеятельность живых организмов;
  2. Сформировать у учащихся начальные умения и навыки эколого-ориентированной исследовательской работы;
  3. Проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной - демонстрационной, групповой и индивидуальной исследовательских;
  4. Проводить практические эколого-ориентированные исследовательские работы в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной образовательной деятельности, в условиях полевых и экспедиционных работ;
  5. Получать объективные и достоверные результаты исследований. 
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» находит своё применение при иллюстрации отдельных аспектов различных образовательных курсов (химии, биологии, экологии, географии, ОБЖ, геоэкологии, экологической химии и др.), содержательно связанных с влиянием показателей окружающей среды на живые организмы и допускающих практическую исследовательскую работу.

В частности позволяет:
  • Подготавливать модельные растворы загрязнений воды и на их примере осваивать ряд методик химического анализа, применяемых при гидробиологических исследованиях;
  • Проводить исследования сообществ гидробионтов в условиях реального водоёма. 
Срок годности составляет 2 года при соблюдении правил хранения и транспортирования.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» не подлежит санитарно-эпидемиологической экспертизе.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» имеет сертификат соответствия системы сертификации ГОСТ Р.
– Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»);
– Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» сертифицирована в системе сертификации УЧСЕРТ, при Российской академии образования на соответствие педагогическим, эргономическим и эстетическим требованиям;
– Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» сертифицирована в системе добровольной сертификации аварийно-спасательных средств при МинЧС РФ;
– Мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/био» в 2004 году присвоен рекомендательный знак Федерального агентства по образованию, и она была рекомендована Федеральным экспертным советом при Министерстве образования и науки РФ для применения в учебном процессе в образовательных учреждениях;
– Индикаторные трубки, входящие в состав УМК «Пчёлка-У/био», зарегистрированы в Государственном реестре средств измерений под № 24321-13 и допущены к применению в Российской Федерации;
– Входящий в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/био» аспиратор НП-3М зарегистрирован в Государственном реестре полезных моделей Российской Федерации. Патент № 89701 от 10.12.2009; 
– Тест-системы, входящие в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/био», имеют сертификат соответствия;
На I межведомственном конкурсе производителей и поставщиков учебного оборудования и средств обучения для дополнительного образования, внеурочной и культурно-досуговой деятельности «Выбор педагогов», мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/био» присвоен отличительный знак «РЕКОМЕНДОВАНО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СООБЩЕСТВОМ».

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» включает:
  1. Контейнер-укладку – мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» (1 шт.);
  2. Сачок гидробиологический специальный;
  3. Учебное пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум» (1 экз);
  4. Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» и её модификаций (1 экз.);
  5. Карты-инструкции к проведению учебно-исследовательских работ (раздаточный дидактический материал);
  6. Контрольные измерительные материалы по оценке эффективности практической работы учащихся;
  7. Интерактивное пособие для установки на ПК, планшеты, смартфоны и т.п.;
  8. Паспорт изделия.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» представляет собой набор тестовых средств, готовых химических реагентов и оборудования для исследований различных показателей (14 показателей) экологического состояния факторов окружающей среды, а также двух биотических индексов (Майера и Вудивиса соответственно). Исследования с применением ряда средств данной лаборатории носят характер экспресс-контроля и могут быть выполнены на месте забора проб в полевых экспедиционных условиях.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных контейнерах-укладках.

В состав укладки входят:
  1. Индикаторные трубки для контроля в воздухе оксида углерода (IV), диоксида азота, кислорода (1 комплект индикаторных трубок позволяет выполнить 10 анализов воздуха, 3 комплекта всего на 30 анализов);
  2. Сачок гидробиологический специальный (СГС) для отлова и последующего изучения организмов-гидробионтов;
  3. Оборудование для сортировки, хранения и фиксации отловленных организмов-гидробионтов;
  4. Тест-система для контроля паров аммиака в воздухе на 50 анализов;
  5. Тест-системы для контроля загрязнённости воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов на 100 анализов каждая (5 тест-систем на не менее 500 анализов для определения активного хлора,  железа общего, нитратов, никеля, рН);
  6. Тест-система для контроля содержания нитратов в овощах, фруктах, соках и т.д. на 100 анализов;
  7. Реагенты для моделирования водных и воздушных загрязнений;
  8. Камера для моделирования воздушных загрязнений;
  9. Аспиратор (насос-пробоотборник) НП-4 или аналогичного типа с руководством по применению;
  10. Принадлежности;
  11. Средства индивидуальной защиты;
  12. Эксплуатационная документация.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» рекомендована для экологически ориентированного практикума и учебно-исследовательской работы решением Ученого Совета Института содержания и методов обучения Российской академии образования.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» включена в «Перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Перечень утвержден Министерством образования и науки РФ Приказом №336 от 30.03.2016 г.

Мини-экспресс-лабораторию «Пчёлка-У/био» рекомендуют:
  • Средняя общеобразовательная школа № 1747 г. Москвы, Кудакова (Филимонова) Елена Николаевна, научный сотрудник лаборатории средств обучения технологии Института содержания и методов обучения РАО, к.п.н.;
  • ГБОУ лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по научно-методической работе Обуховская Анна Соломоновна, к.м.н.;
  • ГБПОУ СПЦ №2 (694400, Сахалинская область, Тымовский район, Тымовское пгт,ул. Советская, д.4);
  • МБОУ Гимназия №2 г. Южно-Сахалинск (693008, г. Южно-Сахалинск, пр.Победы, д.80);
  • МБОУ Средняя школа №9 г. Дмитровграда Ульяновской области (433513, Ульяновская область, г. Дмитровград, ул. Западная, д.9);
  • МБОУ ДО ЭБЦ г. Туапсе (352800, Краснодарский край, Туапсинский район, г. Туапсе, ул. Армавирская, 8-г.);
  • СПб ГБП ОУ «Ижорский политехнический лицей» (196657, г. Санкт-Петербург, г. Колпино, Бульвар Трудящихся, д. 29/52, литер. А);
  • МОУ ДОД ЭБЦ г. Ейск МО Ейский район, Краснодарский край, 353680, г. Ейск, ул. Б.Хмельницкого, 72 (1);
  • ФГБОУ ВО «БГПУ», Россия, 675000, Амурская область, г. Благовещенск, улица Ленина, 104 (3);
  • МКУ ДО ДЮЦ «ПЛАНЕТАРИЙ», 630114, Новосибирская обл, Новосибирск г, Ключ-Камышенское Плато ул, дом № 1/1 (1);
  • КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум», 662340, Красноярский край, Балахтинский р-н, Балахта пгт, Ленина ул, дом № 9 (1);
  • МБОУДО СЮН г. Долинск, 694051, Сахалинская обл, Долинский р-н, г. Долинск, Комсомольская ул, дом № 46 (1);
  • ГКУДОКО ЭБЦ «СЛЕДОВО», 157874, Костромская обл, Судиславский р-н, Следово д (1).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 63 700 ₽
Артикул 8.012

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим», производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», позволяет преподавателям выполнять демонстрационные эксперименты с использованием полностью готовых тестовых средств и химических реагентов, а учащимся, под руководством и наблюдением преподавателя, актуальные исследования химических параметров окружающей среды, основываясь на пооперационно визуализированных алгоритмах выполнения практических работ, регламентированных прилагаемыми руководством по применению мини-экспресс-лаборатории и учебно-методическим пособием «Экологический практикум», составленными специалистами ЗАО «Крисмас+» и изданными типографским способом.

Продукция выпускается под зарегистрированным товарным знаком «Пчёлка» (свидетельство №357416).
Данное оборудование входит в перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» предназначена для методического сопровождения и оснащения необходимыми тестовыми средствами, реагентами и оборудованием практикума и учебно-исследовательских работ, реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, среднего специального, высшего профессионального и дополнительного образования и связанных с исследованием факторов окружающей среды (воздуха, воды и водоемов, почвы, продуктов питания) методами химико-аналитического контроля.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» — модификация, предназначенная для занятий химико-экологической направленности среднего и повышенного уровня сложности, для организации лабораторного эксперимента, лабораторных и практических занятий.
Позволяет проводить исследования воды, почвы, продуктов питания и воздуха химико-аналитическими методами по целому ряду экологически-значимых показателей. Практические работы могут проводится как на реальных образцах, так и на модельных растворах, для приготовления которых в лаборатории имеется всё необходимое.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» даёт возможность:
  • ознакомить учащихся с технологией и методиками химико-аналитического экспресс-контроля состояния окружающей среды;
  • сформировать у учащихся понимание зависимости природного баланса от компенсации техногенных изменении в химическом составе компонентов окружающей среды;
  • проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной - демонстрационной, групповой и индивидуальной исследовательских;
  • проводить практические эколого-ориентированные исследовательские работы в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной образовательной деятельности, в условиях полевых и экспедиционных работ;
  • получать объективные достоверные результаты исследований.
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» находит своё применение при иллюстрации химических аспектов различных образовательных курсов (химии, биологии, экологии, географии, ОБЖ, геоэкологии, экологической химии и др.), содержательно связанных с влиянием показателей окружающей среды на живые организмы и экологические процессы и допускающих практическую исследовательскую работу.

Срок годности составляет 2 года при соблюдении правил хранения и транспортирования.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» не подлежит санитарно-эпидемиологической экспертизе.
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» имеет сертификат соответствия системы сертификации ГОСТ Р.
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»).
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» сертифицирована в системе сертификации УЧСЕРТ, при Российской академии образования на соответствие педагогическим, эргономическим и эстетическим требованиям
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» сертифицирована в системе добровольной сертификации аварийно-спасательных средств при МинЧС РФ.
Мини-экспресс-лаборатории учебной «Пчёлка-У/хим» в 2004 году присвоен рекомендательный знак Федерального агентства по образованию, и она была рекомендована Федеральным экспертным советом при Министерстве образования и науки РФ для применения в учебном процессе в образовательных учреждениях.
Индикаторные трубки, входящие в состав «Пчёлка-У/хим», зарегистрированы в Государственном реестре средств измерений под № 24321-13 и допущены к применению в Российской Федерации.
Тест-системы, входящие в состав мини-экспресс-лаборатории учебной «Пчёлка-У/хим», имеют сертификат соответствия.

На I межведомственном конкурсе производителей и поставщиков учебного оборудования и средств обучения для дополнительного образования, внеурочной и культурно-досуговой деятельности «Выбор педагогов», мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/хим» присвоен отличительный знак «РЕКОМЕНДОВАНО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СООБЩЕСТВОМ».

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» включает:
  1. Контейнер-укладку – мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/хим» (1 шт.);
  2. Учебное пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум» (1 шт);
  3. Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» (1 шт.);
  4. Руководство по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки (1 шт.)
  5. Химико-экологический практикум с применением портативного оборудования (1 шт.);
  6. Карты-инструкции к проведению учебно-исследовательских работ (раздаточный дидактический материал);
  7. Контрольные измерительные материалы. Воздушная среда; 
  8. Контрольные измерительные материалы. Вода и водные объекты;
  9. Интерактивное пособие для установки на ПК, планшеты, смартфоны и т.п.;
  10. Паспорт изделия.
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» представляет собой набор тестовых средств и готовых химических реагентов и оборудования для исследований различных показателей (14 показателей) экологического состояния факторов окружающей среды.

Индикаторные средства, входящие в состав мини-экспресс-лаборатории учебной «Пчёлка-У/хим», позволяют выполнить:
  • 1 комплект индикаторных трубок – 10 анализов воздуха (всего 4 комплекта на 40 анализов);
  • 1 тест-система – не менее 100 анализов воды или водных вытяжек (всего 5 тест-систем на не менее 500 анализов для определения активного хлора,  железа общего, нитратов, никеля, рН);
  • тест-система для контроля паров аммиака в воздухе – 50 анализов воздуха.
Исследования с применением средств данной лаборатории носят характер экспресс-контроля и могут быть выполнены на месте забора проб в полевых экспедиционных условиях.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных контейнерах-укладках.

В состав укладки входят:
  1. Индикаторные трубки для контроля в воздухе оксида углерода (IV), диоксида азота, оксида серы (IV), кислорода;
  2. Тест-система для контроля паров аммиака в воздухе;
  3. Образцы реактивов для учебного моделирования химической загрязнённости объектов окружающей среды и освоения приёмов работы с индикаторными средствами;
  4. Растворы, реагенты и принадлежности для гидрохимического анализа;
  5. Тест-системы для контроля загрязнённости воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов;
  6. Тест-система для контроля содержания нитратов в овощах, фруктах, соках и т.д.;
  7. Аспиратор (насос-пробоотборник) НП-4 или аналогичного типа с руководством по применению;
  8. Реагенты и камера для моделирования воздушных загрязнений;
  9. Принадлежности;
  10. Средства индивидуальной защиты;
  11. Эксплуатационная документация.
Мини-экспресс-лабораторию учебную «Пчёлка-У/хим» рекомендуют:
  • Средняя общеобразовательная школа № 1747 г. Москвы, Кудакова (Филимонова) Елена Николаевна, научный сотрудник лаборатории средств обучения технологии Института содержания и методов обучения РАО, к.п.н.;
  • ГБОУ лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по научно-методической работе Обуховская Анна Соломоновна, к.м.н.;
  • ГБПОУ СПЦ №2 (694400, Сахалинская область, Тымовский район, Тымовское пгт,ул. Советская, д.4.);
  • МБОУ Гимназия №2 г. Южно-Сахалинск (693008, г. Южно-Сахалинск, пр.Победы, д.80);
  • МБОУ Средняя школа №9 г. Дмитровграда Ульяновской области (433513, Ульяновская область, г. Дмитровград, ул. Западная, д.9);
  • МБОУ ДО ЭБЦ г. Туапсе (352800, Краснодарский край, Туапсинский район, г. Туапсе, ул. Армавирская, 8-г.);
  • СПб ГБП ОУ «Ижорский политехнический лицей» (196657, г. Санкт-Петербург, г. Колпино, Бульвар Трудящихся, д. 29/52, литер. А);
  • МБОУ «СОШ №8 г. Выборга», 188800, Ленинградская область, г. Выборг, ул. Леншоссе, 45-А;
  • МБОУ Гимназия №2 г. Южно-Сахалинск, 693008, г. Южно-Сахалинск, пр.Победы, 80 (1);
  • МКУ ДО ДЮЦ «ПЛАНЕТАРИЙ», 630114, Новосибирская обл, Новосибирск г, Ключ-Камышенское Плато ул, дом № 1/1;
  • КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум», 662340, Красноярский край, Балахтинский р-н, Балахта пгт, Ленина ул, дом № 9 (1);
  • МБОУДО СЮН г. Долинск, 694051, Сахалинская обл, Долинский р-н, г. Долинск, Комсомольская ул, дом № 46 (1);
  • ГКУДОКО ЭБЦ «СЛЕДОВО», 157874, Костромская обл, Судиславский р-н, Следово д (1).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 53 300 ₽
Артикул 8.010

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У», производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для учебных экологических исследований и практикума, включающую комплект учебных пособий (учебно-методический комплект), что позволяет реализовать практические работы по актуальной экологической тематике и не только вовлечь учащихся в практические работы, но и наработать материал для его последующего применения в учебном процессе. Из всех производимых модификаций данного изделия, «Пчёлка-У» представляет собой наиболее универсальную модификацию, применимую в курсах экологии, химии, биологии, ОБЖ (БЖ), географии, элективных курсах и т.п., реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, дополнительного, среднего специального и высшего профессионального образования.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» (далее по тексту – «Пчёлка-У») предназначена для проведения экологического практикума и учебно-исследовательских работ, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды (воздуха, воды, почвы, продуктов питания – в зависимости от модификации).

«Пчёлка-У» находит своё применение при работе с обучающимися в условиях начального, основного среднего, дополнительного, среднего специального, и высшего профессионального образования.

«Пчёлка-У» позволяет преподавателям на практике ознакомить учащихся с методиками и технологиями экологического (биолого-экологического, химико-экологического) экспресс-контроля окружающей среды начального уровня, сформировать у них соответствующие умения и навыки. Позволяет также выполнять работы учащимся самостоятельно под руководством (наблюдением) преподавателя.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» — базовый вариант из серии учебных мини-экспресс-лабораторий, включающих наиболее широкий круг средств контроля окружающей среды и рассчитанных на проведение практических работ ознакомительного (начального), среднего и повышенного уровней. 

«Пчёлка-У» позволяет проводить исследования воды, почвы, продуктов питания капельными экспресс-методами, а также исследования воздуха при помощи индикаторных трубок.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных корпусах-укладках (пластмассовых кейсах).

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» имеет состав и обеспечение, позволяющее:
• проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной, индивидуальной и групповой;
• проводить опыты и эксперименты в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной работы, в условиях полевых и экспедиционных работ.

В состав укладки «Пчёлка-У» входят:

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» рассчитана на выполнение практических работ по нескольким независимым направлениям, одновременно несколькими учащимися. При этом проводится первичное экологическое обследование объектов окружающей среды, практическое ознакомление обучаемых с методами экологического обследования, современными средствами экологического экспресс-контроля и методиками их применения.
Комплектация поставки учебно-методической литературой и дидактическим материалом позволяет педагогу эффективно планировать и реализовывать практические работы с применением оборудования из состава мини-экспресс-лаборатории учебной «Пчёлка-У» при минимальной подготовке.
В условиях введения в практику ФГОС по экологическому образованию и воспитанию в общеобразовательной школе применение мини-экспресс-лаборатории учебной «Пчёлка-У» окажет серьёзную помощь педагогу в реализации соответствующих образовательных программ, а учащимся в ходе освоения углублённых образовательных курсов предпрофильной и профильной подготовки. 
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» имеет сертификат соответствия требованиям действующих нормативных документов № РОСС RU C-RU.HP15.H08453/21 № 0491920. 
Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» включена в «Перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования» (утвержден Министерством образования и науки РФ Приказом №336 от 30.03.2016 г). 

Краткие сведения о модификациях мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»

Модификации мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» входят в состав: 


Индикаторные средства, входящие в состав лабораторий позволяют выполнить:
Методы определения показателей состояния окружающей среды: 
В модификациях мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» используются химические методы оценки состояния окружающей среды с помощью готовых к применению индикаторных средств.

Индикаторное средство 

Контролируемая среда

Метод

 Примечание

Индикаторные трубки

Воздушная среда

Колористический, аспирационный

 −

Тест-система на пары аммиака

Воздушная среда

Визуально-колориметрический, безаспирационный

 −
Тест-система на пары ртути
Воздушная среда
Визуально-колориметрический, безаспирационный
входит в состав УМК ФРХО

Тест-системы

Вода и водные растворы, фрукты, овощи и соки, почвенные вытяжки и модельные растворы

Визуально-колориметрический

 − 
Тест-растворы

Вода и водные растворы, почвенные вытяжки и модельные растворы
Титриметрический (хлорид, карбонат, гидрокарбонат, сульфат, общая жёсткость), визуально-колориметрический (рН) 
входят в состав «Пчёлка-У/хим», «Пчёлка-У/почва»

Полный перечень модификаций мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» приведён в разделе «Характеристики».

Применение изделий не требует источников водоснабжения и электроснабжения.
Все комплектующие и расходные материалы изготавливаются ЗАО «Крисмас+» из отечественного сырья.

Сроки годности изделий составляют 2 года при соблюдении правил хранения и транспортирования. По истечении сроков годности или ресурсов изделий их эксплуатация может осуществляться с использованием соответствующих комплектов пополнения. 

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами. 

Дополнительная информация:
  1. Официальный сайт компании ЗАО «Крисмас+»
  2. Учебно-методическое пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум»;
  3. Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»
  4. Сайт учебного центра ЗАО «Крисмас+»
  5. Презентация мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»
  6. Технологии определения показателей с помощью тест-систем
  7. Технология работы с насосом-пробоотборником и индикаторными трубками
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 53 900 ₽
Артикул 8.013

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» (Комплект для проведения исследований окружающей среды), производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для методического сопровождения и оснащения необходимыми тестовыми средствами, реагентами и оборудованием экологического практикума и учебно-исследовательских работ, реализуемых в образовательных курсах естественнонаучного цикла на базе учреждений основного среднего, среднего специального, высшего профессионального и дополнительного образования.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» (Комплект для проведения исследований окружающей среды) позволяет преподавателям выполнять демонстрационные эксперименты с использованием полностью готовых тестовых средств и химических реагентов, а учащимся, под руководством и наблюдением преподавателя, актуальные исследования экологического состояния почвы на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения работ, регламентированных соответствующими учебно-методическими пособиями, составленными специалистами ЗАО «Крисмас+» и изданными типографским способом.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» — модификация, специально предназначенная для исследований экологического состояния почвы среднего и повышенного уровня сложности, с направленностью на вопросы почвоведения, агрохимии и агрономии, для организации лабораторного эксперимента, лабораторных и практических занятий.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» даёт возможность:
  • ознакомить учащихся с технологией и методиками экспресс-контроля экологического состояния почвы;
  • сформировать у учащихся начальные умения и навыки эколого-ориентированной исследовательской работы;
  • проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной - демонстрационной, групповой и индивидуальной исследовательских;
  • проводить практические эколого-ориентированные исследовательские работы в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной образовательной деятельности, в условиях полевых и экспедиционных работ;
  • получать объективные достоверные результаты исследований.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» позволяет провести экологическое обследование объектов окружающей среды по следующим направлениям:
  1. Химический анализ почвы по почвенным вытяжкам, природной, питьевой воды, как в полевых, так и лабораторных условиях по следующим показателям:
    • кислотность почвы и воды;
    • общая жесткость воды, почвенной вытяжки;
    • сульфаты;
    • хлориды;
    • карбонаты и гидрокарбонаты.
  2. Экспресс-анализ загрязнений в почвенных образцах и сыпучих средах (порошках, удобрениях, солях неизвестного происхождения и т.п.) по их водным вытяжкам с помощью тест-систем;
  3. Экспресс-анализ загрязненности воды (питьевой, природной, сточной) и водных сред (эмульсий, суспензий) с помощью тест-cистем;
  4. Экспресс-анализ соков овощей и фруктов с помощью тест-системы «Нитрат-тест».
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» не подлежит санитарно-эпидемиологической экспертизе.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» имеет сертификат соответствия системы сертификации ГОСТ Р.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»). 

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» сертифицирована в системе сертификации УЧСЕРТ, при Российской академии образования на соответствие педагогическим, эргономическим и эстетическим требованиям 
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» сертифицирована в системе добровольной сертификации аварийно-спасательных средств при МинЧС РФ.
Тест-системы, входящие в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У», имеют сертификат соответствия.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» включает:
  1. Контейнер-укладку – мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» (1 шт.);
  2. Учебное пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум» (1 шт);
  3. Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» (1 шт.);
  4. Практическое руководство «Оценка экологического состояния почвы» (1 шт);
  5. Руководство по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки (1 шт.)
  6. Химико-экологический практикум с применением портативного оборудования (1 шт.);
  7. Паспорт изделия.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» представляет собой функционально-целостный набор индикаторных средств, специальных реактивов, вспомогательного оборудования и приспособлений. 
Индикаторные расходные средства, входящие в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/почва», позволяют выполнить не менее 100 анализов по каждому показателю. Тест-система «Нитрат-тест» позволяют выполнить 20 анализов.
Исследования с применением средств данной лаборатории могут быть выполнены на месте забора проб в полевых экспедиционных условиях. 
Входящие в состав лаборатории «Пчёлка-У/почва» реактивы герметично упакованы во флаконы, склянки и не представляют опасности при транспортировке и хранении.
Мини-экспресс-лаборатория универсальная «Пчёлка-У/почва» выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных контейнерах-укладках.

В состав укладки входят:
  • средства экспресс-анализа (тест-системы для контроля загрязнённости воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов, продуктов питания);
  • реактивы и растворы;
  • посуда и принадлежности;
  • средства техники безопасности;
  • эксплуатационная документация.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчелка-У/почва» рекомендована для экологически ориентированного практикума и учебно-исследовательской работы решением Ученого Совета Института содержания и методов обучения Российской академии образования.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчелка-У/почва» включена в «Перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования».

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службы и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

Мини-экспресс-лабораторию «Пчёлка-У/ почва» рекомендуют:
  • МКУ ДО ДЮЦ «ПЛАНЕТАРИЙ», 630114, Новосибирская обл, Новосибирск г, Ключ-Камышенское Плато ул, дом № 1/1 (1).
  • КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум», 662340, Красноярский край, Балахтинский р-н, Балахта пгт, Ленина ул, дом № 9 (1).
  • МБОУДО СЮН г. Долинск, 694051, Сахалинская обл, Долинский р-н, г. Долинск, Комсомольская ул, дом № 46 (1).
  • ГКУДОКО ЭБЦ «СЛЕДОВО», 157874, Костромская обл, Судиславский р-н, Следово д (1).
  • МБУ ДО ЭБЦ, 353800, Краснодарский край, Полтавская ст-ца, Ленина ул, дом № 247/2.
Дополнительная информация:
  1. Официальный сайт компании ЗАО «Крисмас+»
  2. Учебно-методическое пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум»
  3. Контрольные измерительные материалы
  4. Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»
  5. Сайт учебного центра ЗАО «Крисмас+»
  6. Технологии определения показателей с помощью тест-систем
  7. Технология работы с насосом-пробоотборником и индикаторными трубками.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 49 300 ₽
Артикул 8.011

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/м», производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для определения количества диоксида углерода в воздухе, тестовой оценки состава воды и почвы при работе в составе производимого ЗАО «Крисмас+» комплекта-практикума экологического КПЭ.

Остерегайтесь подделок!

Продукция выпускается под зарегистрированным товарным знаком «Пчёлка» (свидетельство №357416).
Данное оборудование входит в
перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ.


На I межведомственном конкурсе производителей и поставщиков учебного оборудования и средств обучения для дополнительного образования, внеурочной и культурно-досуговой деятельности «Выбор педагогов», продукции присвоен отличительный знак «РЕКОМЕНДОВАНО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СООБЩЕСТВОМ».

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/м» имеет сертификат соответствия системы сертификации ГОСТ Р.

«Пчёлка-У/м» назначение и область применения:

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/м» — модификация лаборатории «Пчёлка-У», предназначенная для проведения экологического практикума и учебно-исследовательских работ, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды (воздуха, воды, почвы, продуктов питания) на основе пособия «Экологический практикум». Данная модификация изделия входит также в состав выпускаемого ЗАО «Крисмас+» типового комплекта оборудования для лаборатории «Экологический практикум», комплекта-практикума экологического «КПЭ».

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/м» применяется для полевых и лабораторных экологических (химико-экологических, биолого-экологических и т.п.) ученических исследований и практикума, в соответствующих курсах в системах общего среднего, профессионального и дополнительного образования.

Позволяет проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной, индивидуальной и групповой. Местом проведения работ могут быть как школьный кабинет, так и учебная лаборатория.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/м» выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных корпусах-укладках (пластмассовых кейсах).

Индикаторные средства, входящие в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/м», позволяют выполнить:
  • индикаторные трубки - 30 анализов воздуха;
  • тест-система «Аммиак» - 50 анализов воздуха по аммиаку;
  • тест-системы - не менее 500 анализов воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов по 5 компонентам;
  • тест-система «Нитрат-тест» - 100 анализов фруктов, овощей, соков, природной и питьевой воды и т.п. по нитратам.
Методы определения показателей состояния окружающей среды:
В мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/м» используются химические методы оценки состояния окружающей среды с помощью готовых к применению индикаторных средств.

Индикаторное средство и контролируемая среда

Метод

Индикаторные трубки
Воздушная среда

 Колористический, аспирационный

Тест-система на пары аммиака
Воздушная среда

 Визуально-колориметрический, безаспирационный

 Тест-системы
Вода и водные растворы, почвенные вытяжки и модельные растворы

 Визуально-колориметрический


В состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/м» входят:
  • индикаторные трубки для контроля в воздухе диоксида углерода (IV) – 3 компл;
  • тест-система на пары аммиака;
  • тест-системы для контроля загрязненности воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов («рН-тест», «Железо общее», «Никель», «Активный хлор»), а также фруктов, овощей, соков и т.п. («Нитрат-тест»);
  • аспиратор НП-4 или аналогичного типа c руководством по применению;
  • реагенты (6 наименований) для моделирования водных и воздушных загрязнений;
  • камера для моделирования воздушных загрязнений;
  • принадлежности (ножницы, пинцет, ложка-шпатель, лупа, мерные калиброванные пробирки, мешки полиэтиленовые, специальные пипетки-капельницы, поднос-лоток (16×26 см), предметные стекла, склянка, стакан для приготовления почвенных вытяжек, фильтры бумажные, салфетки, штатив для калиброванных пробирок);
  • средства индивидуальной защиты (очки, перчатки);
  • эксплуатационная документация;
  • иллюстрированные учебно-методические пособия (типографские издания «Крисмас+»);
  • учебно-методические пособия и руководства (CD версия для установки на ПК, планшеты, смартфоны и т.п.;); 
  • паспорт изделия.
Данное оборудование включено в перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего  и среднего специального образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ.

Все комплектующие и расходные материалы изготавливаются ЗАО «Крисмас+» из отечественного сырья.

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 75 500 ₽
Артикул 8.012.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Мини-экспресс лаборатория учебная, 14 показателей с комплектом пополнения, производимая и поставляемая группой компаний «Крисмас», предназначена для проведения практикума и учебно-исследовательских работ по экологии, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды.

Учебная мини-экспресс лаборатория даёт возможность:
  • ознакомить учащихся с технологией и методиками химико-аналитического экспресс-контроля состояния окружающей среды;
  • сформировать у учащихся понимание зависимости природного баланса от компенсации техногенных изменений в химическом составе компонентов окружающей среды;
  • проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной - демонстрационной, групповой и индивидуальной исследовательских;
  • проводить практические эколого-ориентированные исследовательские работы в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной образовательной деятельности, в условиях полевых и экспедиционных работ;
  • получать объективные достоверные результаты исследований.
Учебная мини-экспресс лаборатория учебная, 14 показателей с комплектом пополнения при иллюстрации химических аспектов различных образовательных курсов (химии, биологии, экологии, географии, ОБЖ, геоэкологии, экологической химии и др.), содержательно связанных с влиянием показателей окружающей среды на живые организмы и экологические процессы и допускающих практическую исследовательскую работу.

Лаборатория не подлежит санитарно-эпидемиологической экспертизе, отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»).

Срок годности составляет 2 года при соблюдении правил хранения и транспортирования.

Состав лаборатории:
- индикаторные трубки модели ТИ-[ИК-К] КРМФ.415522.003 для контроля в воздухе оксидов углерода (IV) , диоксида азота и оксида серы (IV); а также индикаторные трубки на кислород модели С2 РЮАЖ.415522.505 (по 10 шт. индикаторных трубок каждого наименования в лаборатории и столько же в комплекте пополнения).
- тест-система на пары аммиака ТУ 20.59.52-710-82182574-2018;
- тест-системы для контроля загрязненности воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов ТУ 20.59.52-710-82182574-2018;
- тест-система по нитратам ТУ 20.59.52-710-82182574-2018;
- аспиратор/насос-пробоотборник НП-4 КРМФ.418311.003;
- реагенты (4 наименования) для моделирования водных и воздушных загрязнений;
- камера для моделирования воздушных загрязнений;
- ножницы;
- пинцет;
- ложка-шпатель;
- лупа;
- мерные калиброванные пробирки;
- мешки полиэтиленовые;
- пипетки-капельницы;
- предметные стекла;
- склянка;
- стакан для приготовления почвенных вытяжек;
- фильтры бумажные;
- салфетки;
- штатив для калиброванных пробирок;
- руководство по эксплуатации/паспорт.

Комплект документации:
1. издание Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» и её модификаций при учебных экологических исследованиях. Муравьёв А.Г., Данилова В.В., Смолев Б.В. и др. Изд. 6-е. − СПб: Крисмас+, 2018. − 160 с., ил. Издание имеет копирайт ЗАО "Крисмас+";
2. издание Экологический практикум: Учебное пособие с комплектом карт-инструкций. Муравьев А.Г., Пугал Н.А., Лаврова В.Н. – Изд. 5-е. – СПб.: Крисмас+, 2019. – 176 с.: ил. Издание  включает в себя как теоретическую часть с общей информацией к проведению практикума, так и подробное описание проводимых работ с необходимыми иллюстрациями. – 1 экз. Имеет копирайт ЗАО "Крисмас+";
3. издание Руководство по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки. Муравьёв АГ., Осадчая Н.А. и др.  − Изд. 4-е. − СПб.: «Крисмас+», 2018. − 360 с., ил. Имеет копирайт ЗАО "Крисмас+".
4. издание Химико-экологический практикум с применением портативного оборудования. Сост.: А.Г. Муравьёв, Е.К. Орликова, И.П. Кондратюк, В.Л. Киселёва, Е.Б. Кравцова, А.Г. Богачёва; под ред. к.х.н. А.Г. Муравьёва. — СПб. : Крисмас+, 2020. — 224 с. : ил.; табл.; прил. Имеет копирайт ЗАО "Крисмас+";
5. издание Контрольные измерительные материалы. Воздушная среда: показатели экологического состояния и инструментальные методы их оценки.
6. издание Контрольные измерительные материалы. Вода и водные объекты: показатели экологического состояния и инструментальные методы их оценки.

Все вышеперечисленные учебно-методические пособия обеспечивают эффективное использование лаборатории и всех её составных частей в учебном процессе. Пособия должны быть официально изданными, иметь выходные данные издательства. Издания должны быть выпущены типографским способом на плотной бумаге с цветными красочными  обложками.

Индикаторные трубки, входящие в состав лаборатории, зарегистрированы в Государственном реестре средств измерений под № 24321-13 и допущены к применению в Российской Федерации.
Входящий в состав лаборатории аспиратор НП-4 зарегистрирован в Государственном реестре полезных моделей Российской Федерации. Патент № 136888 от 20.01.2014.
Тест-системы, входящие в состав учебной лаборатории имеют сертификат соответствия.

Учебно-методические пособия и руководства (CD версия)
- Изделие уложено вместе с документацией в жесткий водостойкий переносной контейнер с индивидуальным ложементом внутри. Лаборатория опломбирована. На упаковочном контейнере указываются выходные данные производителя, дата выпуска лаборатории и номер соответствующей партии.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 397 900 ₽
Артикул 8.700

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

«Экологический практикум», типовой комплект оборудования, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения учебно-исследовательских работ и практикумов экологической направленности по тематике экологической оценки состояния окружающей среды в общем среднем образовании (химия, экология, биология, факультативы, профильные курсы), в профессиональном и дополнительном образовании. Создает максимальные возможности для вовлечения обучаемых в разнообразные виды деятельности, реализации методик обучения по актуальной экологической тематике.

Позволяет проводить демонстрационные опыты и лабораторные фронтальные работы (ученические эксперименты) по темам «Вода», «Воздух», «Почва», «Окружающая среда и здоровье» (36 опытов и работ), обеспечивать работы в условиях класса, учебной лаборатории, в поле, проводить работы базового и повышенного уровней в условиях класса, учебной лаборатории и в поле; выполнять творческие и проектные работы по тематике оценки состояния окружающей среды, здоровья, экологической безопасности.

Позволяет оценивать показатели окружающей среды:
  • вода – органолептические показатели, мутность, прозрачность, рН, железо общее, минеральный состав (сульфаты, карбонаты, гидрокарбонаты, хлориды), нитраты, общая жесткость, растворенный кислород, хроматы, калий и натрий (сумма), активный хлор, сульфиды, цветность, щелочность;
  • воздушная среда – углекислый газ, аммиак, пыль;
  • почва – кислотность, засоленность (содержание растворимых солей), механический состав,
  • продукты питания (овощи, фрукты, соки) – нитраты, кислотность;
  • показатели здоровья – по активности ферментов слюны (влияние курения, антибиотиков, кислотности). 
Cостав:
  1. Класс комплект для лабораторных работ «Экология, химия, биология «ЭХБ» (набор учителя – 1 шт., набор учащегося с учебными пособиями «Экологический практикум» – 14 шт.).
  2. Комплект-практикум экологический «КПЭ» (мини-экспресс лаборатория «Пчелка-У/м» с индикаторными трубками и набором тест-систем, 11 тест-комплектов).
  3. Малая ранцевая укладка для полевых выездов (под заполнение тест-комплектами).
  4. Мини-библиотека (учебно-методические пособия-руководства по оценке экологического состояния воды, воздуха, почвы, продуктов питания)
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 44 400 ₽
Артикул 8.500

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Учебно-методический комплект «Начальная школа» (комплект оборудования для занимательных опытов), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас»,  предназначен для проведения демонстрационных химико-экологических опытов в ходе занятий с учащимися начальной школы в урочное и внеурочное время на базе образовательных детских и юношеских, а также социальных детских организаций. Тематика опытов согласуется с действующими пособиями при изучении курса «Окружающий мир», охватывая темы курсов 1-4 классов, а также «Час занимательной химии», «Опыты для любознательных» и др.

УМК «Начальная школа» позволяет выполнить под руководством и наблюдением учителя актуальные эксперименты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым методическим пособием-руководством, изданным ЗАО «Крисмас+» типографским способом.

УМК «Начальная школа» соответствует требованиям ФГОС и учитывает структуру образовательной программы начального общего образования.
Предлагаемая методика проведения демонстрационных и опытных химико-экологических экспериментов унифицирована и ориентирована на развитие межпредметных универсальных учебных действий учащихся. 
Реализация содержания образовательного курса «Окружающий мир» с применением УМК «Начальная школа» способствует обогащению образовательной среды школ и учреждений дополнительного образования через различные варианты конструирования образовательных мероприятий с акцентом на демонстрационный и лабораторный эксперимент, связанный с простыми в исполнении химическими опытами.
Предлагаемое оборудование может входить в состав разных школьных кабинетов.

УМК «Начальная школа» включает:
• контейнер-укладку – набор учителя «Начальная школа» (1 шт.);
• миникейс – набор учащегося «Начальная школа» (1 шт.).
При этом количество наборов учащегося «Начальная школа» может быть любым и определяется непосредственно потребителем при заказе, исходя из наполняемости класса. Рекомендуемое количество наборов учащегося «Начальная школа» – 1 шт. на 2 учащихся.
Набор учителя «Начальная школа» включает готовые сухие реагенты и растворы во флаконах, посуду, принадлежности для демонстрационных опытов, методическое пособие-руководство «Удивляемся, восхищаемся и познаем. Занимательные химико-экологические опыты для учеников начальной школы в урочное и внеурочное время.», паспорт, которые используются учителем при подготовке и проведении демонстрационных опытов (1 набор учителя на класс).
Набор учащегося «Начальная школа» включает простейшие принадлежности и материалы, которые используются учащимися (или малой группой учащихся) при вовлечении их в общую работу с учителем, либо при самостоятельной работе (1 набор на стол с двумя учащимися).

Все укладки поставляются в эргономичных жестких секционных корпусах, что делает их удобными в использовании по назначению в условиях повышенной мобильности.

Количество различных опытов в наборе учителя – 51, в наборе учащегося – 6. Ресурс по каждому опыту (средний) в наборе учителя – 25, в наборе учащегося – 50.

Для применения изделий по истечении сроков годности расходных материалов, а также при их окончании могут приобретаться комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).

Сервисные услуги
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

При получении изделия, до ввода в эксплуатацию, потребителю следует провести осмотр, обращая внимание на целостность упаковки и укладки, целостность стеклянных изделий и т.п.
Претензии принимаются в течение 1 месяца с момента получения изделия.
Изделие следует хранить при комнатной температуре, без доступа прямого солнечного света и вдали от нагревательных приборов.

УМК «Начальная школа» рекомендуют!
• Информационно-методический центр отдела администрации Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора Кадетова Наталья Юрьевна, к.п.н.; зам. директора Вольтов Алексей Викторович, к.п.н.;
• Информационно-методический центр отдела администрации Петроградского района Санкт-Петербурга, директор Модестова Татьяна Владимировна, к.п.н.;
• СПб академия постдипломного образования, кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья, доцент Груздева Наталья Владимировна, к.п.н., ст. преподаватель Шиленок Татьяна Александровна;
• Гос. БОУ лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по научно-методической работе Обуховская Анна Соломоновна, к.м.н.;
• ГОУ СОШ № 16 Василеостровского района Санкт-Петербурга, методист, учитель химии, координатор проектной деятельности Ковригина Ирина Андреевна;
• ГБОУ Гимназия № 63 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по ОВР начальной школы Шаврута Татьяна Николаевна;
• Самкова Валентина Александровна, к.п.н., ведущий научный сотрудник сектора начального образования ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 155 900 ₽
Артикул 3.500.2

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор химических средств для оценки качества воды "НХС-вода-2" с набором-укладкой для фотоколориметрирования «Экотест-2020-К» и приборами, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для определения основных показателей качества воды при изучении методов и оборудования по её очистке. Применим в комплексе с установками и устройствами по очистке воды в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п. Дополнен набором-укладкой для фотоколориметрирования Экотест-2020-К, pH-метром и кондуктометром.

Набор «НХС-вода-1» может применяться также при выполнении работ следующей направленности:
  • оценке качества питьевой и природной воды на соответствие нормативным характеристикам (ПДК);
  • определении загрязненности сточных вод в процессе их очистки;
  • изучении эффективности работы инженерных систем очистки воды;
  • исследовании состава атмосферных осадков;
  • изучении процессов флокуляционного осветления питьевой и сточной воды;
  • определении химического состава почвенных вытяжек и по их значениям – показателей кислотности и засоленности почвы.
Набор химических средств для оценки качества воды «НХС-вода-1» специально разработан для оснащения лабораторных работ в учреждениях профессионального образования – вузах, техникумах, в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п.

Набор позволяет обеспечивать работу на лабораторной установке БЖ-08 и однотипных установках, а также с устройствами по очистке воды.
Также может применяться самостоятельно в лабораторных и полевых условиях.
Позволяет также выполнять анализ почвенных вытяжек.

Выпускается в трех модификациях: «НХС-вода», «НХС-вода-1», «НХС-вода-2». Набор «НХС-вода-1» отличается от «НХС-вода» наличием в составе набора-укладки для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. В «НХС-вода-2», помимо фотоколориметра присутствуют ph-метр и кондуктометр.
Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять количественные измерения по всем оцениваемым параметрам. Наличие ph-метра и кондуктометра позволяет контролировать водородный показатель и электропроводность.

Набор разработан на основе простых унифицированных методов и средств (тест-комплектов, тест-систем и аналитических приборов – модулей), содержит специально подобранные реактивы и готовые к применению растворы и обеспечивает удобство проведения работ при использовании предусмотренных в его составе посуды, приспособлений и вспомогательных средств.

Подробный состав набора можно посмотреть во вкладке «Характеристики», таблица 1, пройдя по ссылке.

Точность анализа, выполняемого с применением титриметрических тест-комплектов, сопоставима с точностью лабораторной методики выполнения измерений (относительная погрешность до ±20-25%).

Определяемые показатели и характеристики методов определения можно посмотреть во вкладке «Характеристики», таблица 2, пройдя по ссылке.

Укомплектованные в набор расходуемые материалы (реактивы, растворы и др.) позволяют выполнить не менее 100 определений по каждому из определяемых показателей.

Для набора доступны комплекты пополнения (по отдельному заказу).

Работать с набором «НХС-вода-1» могут инженерно-технические работники, младший обслуживающий персонал (механики, техники, лаборанты), а также учащиеся групп профессионального обучения при условии ознакомления их с выполняемыми операциями, правилами безопасной работы и обязательного контроля со стороны специалиста, проводящего обучение. Подробнее требования к квалификации оператора описаны в Методическом пособии для вузов «НХС-вода» и «Руководстве по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки», входящим в состав изделия.

Применение набора «НХС-вода» в учебной деятельности:
 С технологией определения показателей можно ознакомиться на сайте учебного центра «Крисмас+»:
- с использованием тест-систем;
- с ипользованием тест-комплектов.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 116 500 ₽
Артикул 3.500.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор химических средств для оценки качества воды "НХС-вода-1" с набором-укладкой для фотоколориметрирования «Экотест-2020-К», производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для определения основных показателей качества воды при изучении методов и оборудования по её очистке. Применим в комплексе с установками и устройствами по очистке воды в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п. Дополнен набором-укладкой для фотоколориметрирования Экотест-2020-К.

Набор «НХС-вода-1» может применяться также при выполнении работ следующей направленности:
  • оценке качества питьевой и природной воды на соответствие нормативным характеристикам (ПДК);
  • определении загрязненности сточных вод в процессе их очистки;
  • изучении эффективности работы инженерных систем очистки воды;
  • исследовании состава атмосферных осадков;
  • изучении процессов флокуляционного осветления питьевой и сточной воды;
  • определении химического состава почвенных вытяжек и по их значениям – показателей кислотности и засоленности почвы.
Набор химических средств для оценки качества воды «НХС-вода-1» специально разработан для оснащения лабораторных работ в учреждениях профессионального образования – вузах, техникумах, в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п.

Набор позволяет обеспечивать работу на лабораторной установке БЖ-08 и однотипных установках, а также с устройствами по очистке воды.
Также может применяться самостоятельно в лабораторных и полевых условиях.
Позволяет также выполнять анализ почвенных вытяжек.

Выпускается в трех модификациях: «НХС-вода», «НХС-вода-1», «НХС-вода-2». Набор «НХС-вода-1» отличается от «НХС-вода» наличием в составе набора-укладки для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. В «НХС-вода-2», помимо фотоколориметра присутствуют ph-метр и кондуктометр.
Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять количественные измерения по всем оцениваемым параметрам. Наличие ph-метра и кондуктометра позволяет контролировать водородный показатель и электропроводность.

Набор разработан на основе простых унифицированных методов и средств (тест-комплектов, тест-систем и аналитических приборов – модулей), содержит специально подобранные реактивы и готовые к применению растворы и обеспечивает удобство проведения работ при использовании предусмотренных в его составе посуды, приспособлений и вспомогательных средств.

Подробный состав набора можно посмотреть во вкладке «Характеристики», таблица 1, пройдя по ссылке.

Точность анализа, выполняемого с применением титриметрических тест-комплектов, сопоставима с точностью лабораторной методики выполнения измерений (относительная погрешность до ±20-25%).

Определяемые показатели и характеристики методов определения можно посмотреть во вкладке «Характеристики», таблица 2, пройдя по ссылке.

Укомплектованные в набор расходуемые материалы (реактивы, растворы и др.) позволяют выполнить не менее 100 определений по каждому из определяемых показателей.

Для набора доступны комплекты пополнения (по отдельному заказу).

Работать с набором «НХС-вода-1» могут инженерно-технические работники, младший обслуживающий персонал (механики, техники, лаборанты), а также учащиеся групп профессионального обучения при условии ознакомления их с выполняемыми операциями, правилами безопасной работы и обязательного контроля со стороны специалиста, проводящего обучение. Подробнее требования к квалификации оператора описаны в Методическом пособии для вузов «НХС-вода» и «Руководстве по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки», входящим в состав изделия.

Применение набора «НХС-вода» в учебной деятельности:
 С технологией определения показателей можно ознакомиться на сайте учебного центра «Крисмас+»:
- с использованием тест-систем;
- с ипользованием тест-комплектов.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 81 100 ₽
Артикул 3.550.2

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.


Набор химических средств для оценки качества воздуха "НХС-Воздух-2", расширенный, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для работы в составе установки БЖС 7 по перечню актуальных (приоритетных) загрязнителей неорганической и органической природы, с применением различных методик моделирования.

Набор химических средств для оценки качества воздуха «НХС-Воздух-2» может применяться как для работы в составе установки БЖС 7, так и самостоятельно в лабораторных и полевых условиях.

Набор разработан специально для оснащения лабораторных работ в учреждениях профессионального образования – вузах, техникумах и т.п. в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п.

Позволяет анализировать воздух в процессе его очистки на установке БЖС 7 (либо однотипной) на содержание загрязняющих веществ (аммиак, ацетон, бензин, диоксид азота, диоксид серы, диоксид углерода, сероводород, оксиды азота, толуол, хлор, этанол), а также создавать модельные воздушные смеси химических загрязнителей на установке (азотная кислота конц., аммиак, ацетон, бензин, медь, соляная кислота конц., спички серные, сульфид натрия, толуол, этанол).

Набор представляет собой удобный для переноски, транспортирования и хранения жесткий корпус-укладку (мини-кейс), в который компактно и надежно размещены индикаторные трубки, насос-пробоотборник НП-3М, ёмкость полимерная газовая ЕПГ, химические реактивы для приготовления модельных загрязнений воздуха, принадлежности, методическое руководство.

Изделие:
  1. самодостаточно, т.е. содержит в себе все необходимое для автономного использования;
  2. мобильно, компактно (портативно);
  3. максимально просто и удобно в эксплуатации;
  4. независимо от источников энергии.
Выпускается в двух модификациях: базовой («НХС-воздух-1») и расширенной («НХС-воздух-2»). Набор «НХС-воздух-2» отличается от «НХС-воздух-1» наличием в составе дополнительных индикаторных трубок, химических реактивов для приготовления модельных загрязнений воздуха, а также ёмкости полимерной газовой ЕПГ объемом 10 л с двумя резьбовыми штуцерами.

Состав набора «НХС-воздух-2»:
  1. индикаторные трубки для экспресс-анализа воздуха типа ТИ (11 загрязнителей: аммиак, ацетон, бензин, диоксид азота, диоксид серы, диоксид углерода, сероводород, оксиды азота, толуол, хлор, этанол, по 20 шт. на каждый);
  2. насос-пробоотборник ручной НП-3М;
  3. ёмкость полимерная газовая ЕПГ;
  4. химические реактивы для приготовления модельных загрязнений воздуха (азотная кислота конц., аммиак, ацетон, бензин, медь, соляная кислота конц., спички серные, сульфид натрия, толуол, этанол);
  5. принадлежности;
  6. методическое руководство.
Для набора доступны комплекты пополнения (по отдельному заказу).

Технические характеристики:
  1. анализируемые концентрации химических веществ в воздухе – от 0,5 ПДК воздуха рабочей зоны и выше, с погрешностью ±25%. Продолжительность анализа воздуха – 1–5 мин.;
  2. продолжительность приготовления модельной смеси загрязнителя – 1-10 мин.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 77 500 ₽
Артикул 3.550.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор химических средств для оценки качества воздуха "НХС-Воздух-1", производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для работы в составе установки БЖС 7 по ограниченному перечню загрязняющих веществ – летучих органических соединений и относительно несложным методикам создания (моделирования) воздушных загрязнений.

Набор химических средств для оценки качества воздуха «НХС-Воздух-1» может применяться как для работы в составе установки БЖС 7, так и самостоятельно в лабораторных и полевых условиях.

Набор разработан специально для оснащения лабораторных работ в учреждениях профессионального образования – вузах, техникумах и т.п. в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п.

Позволяет анализировать воздух в процессе его очистки на установке БЖС 7 (либо однотипной) на содержание загрязняющих веществ (ацетон, бензин, толуол, этанол), а также создавать модельные воздушные смеси химических загрязнителей на установке (ацетон, бензин, толуол, этанол).

Набор представляет собой удобный для переноски, транспортирования и хранения жесткий корпус-укладку (мини-кейс), в который компактно и надежно размещены индикаторные трубки, насос-пробоотборник НП-3М, химические реактивы для приготовления модельных загрязнений воздуха, принадлежности, методическое руководство.

Изделие:
  1. самодостаточно, т.е. содержит в себе все необходимое для автономного использования;
  2. мобильно, компактно (портативно);
  3. максимально просто и удобно в эксплуатации;
  4. независимо от источников энергии.
Выпускается в двух модификациях: базовой («НХС-воздух-1») и расширенной («НХС-воздух-2»). Набор «НХС-воздух-2» отличается от НХС-воздух-1 наличием в составе дополнительных индикаторных трубок, химических реактивов для приготовления модельных загрязнений воздуха, а также ёмкости полимерной газовой ЕПГ объемом 10 л с двумя резьбовыми штуцерами.

Состав набора «НХС-воздух-1»:
  1. индикаторные трубки для экспресс-анализа воздуха типа ТИ (4 загрязнителя: ацетон, бензин, толуол, этанол, по 60 шт. на каждый);
  2. насос-пробоотборник ручной НП-3М;
  3. химические реактивы для приготовления модельных загрязнений воздуха (ацетон, бензин, толуол, этанол, по 20 мл на каждый);
  4. принадлежности;
  5. методическое руководство.
Для набора доступны комплекты пополнения (по отдельному заказу).

Технические характеристики:
  1. анализируемые концентрации химических веществ в воздухе – от 0,5 ПДК воздуха рабочей зоны и выше, с погрешностью ±25%. Продолжительность анализа воздуха – 1–5 мин.;
  2. продолжительность приготовления модельной смеси загрязнителя – 1-10 мин.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 53 700 ₽
Артикул 8.300.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор учителя ЭХБ (экология, химия, биология) (комплект оборудования, методических и дидактических материалов), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения лабораторного практикума в средней общеобразовательной школе в рамках современных вариативных базовых программ по химии, биологии, экологии и др. предметов естественнонаучного цикла. Применим в средней общеобразовательной школе, учреждениях профессионального и дополнительного образования.

Набор учителя ЭХБ позволяет педагогу:
  • на высоком профессиональном уровне продемонстрировать учащимся актуальные опыты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым учебно-методическим пособием с комплектом карт-инструкций, изданным ЗАО «Крисмас+» типографским способом (36 опытов и экспериментов);
  • проводить индивидуальные внеурочные занятия с учащимися, направленные на реализацию конкурсных исследовательских проектов по актуальным проблемам экологической направленности.
Набор учителя ЭХБ окажет помощь педагогам в преодолении затруднений в качественной организации естественнонаучной подготовки обучающихся в период урочной и внеурочной деятельности, при подготовке обучающихся к освоению основных и профильных предметных образовательных программ в соответствии с ФГОС.
Набор учителя ЭХБ является полностью готовым комплексным решением для педагога, не требующим дополнительной материальной подготовки, обслуживающего персонала, электроснабжения, создающим ощутимую экономию средств.
Набор учителя ЭХБ сертифицирован в системе сертификации УЧСЕРТ, при Российской академии образования на соответствие педагогическим, эргономическим и эстетическим требованиям (сертификат RU.ИОСО. П00481 системы «УЧСЕРТ»). Предлагаемое оборудование может входить в состав разных школьных кабинетов и лабораторий, использоваться в полевых и домашних условиях.

Набор учителя ЭХБ представляет собой удобный для переноски и хранения жесткий контейнер-укладку.
В контейнере-укладке в специальных ячейках-секциях прочно размещены готовые сухие реагенты и растворы во флаконах, посуда, принадлежности для демонстрационных опытов, учебно-методическое пособие с комплектом карт инструкций к процедурам выполнения практических работ и паспорт на изделие.

Набор учителя ЭХБ входит в состав класс-комплекта-лаборатории ЭХБ.

Класс-комплект-лаборатория ЭХБ включает:
• набор учителя ЭХБ (1 шт.);
набор учащегося ЭХБ (14 шт.).
При этом количество наборов учащегося ЭХБ рассчитано исходя из средней наполняемости класса – 28 человек.
Соответственно рекомендуемое количество наборов учащегося ЭХБ – 1 шт. на 2 учащихся.

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службы и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 33 200 ₽
Артикул 3.500
Набор химических средств для оценки качества воды "НХС-вода", производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для определения основных показателей качества воды при изучении методов и оборудования по её очистке. Применим в комплексе с установками и устройствами по очистке воды в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п.

Набор «НХС-вода» может применяться также при выполнении работ следующей направленности:
  • оценке качества питьевой и природной воды на соответствие нормативным характеристикам (ПДК);
  • определении загрязненности сточных вод в процессе их очистки;
  • изучении эффективности работы инженерных систем очистки воды;
  • исследовании состава атмосферных осадков;
  • изучении процессов флокуляционного осветления питьевой и сточной воды;
  • определении химического состава почвенных вытяжек и по их значениям – показателей кислотности и засоленности почвы.
Набор химических средств для оценки качества воды «НХС-вода» специально разработан для оснащения лабораторных работ в учреждениях профессионального образования – вузах, техникумах, в курсах безопасности жизнедеятельности, инженерной защиты окружающей среды и т.п.

Набор позволяет обеспечивать работу на лабораторной установке БЖ-08 и однотипных установках, а также с устройствами по очистке воды.
Также может применяться самостоятельно в лабораторных и полевых условиях.
Позволяет также выполнять анализ почвенных вытяжек.

Выпускается в трех модификациях: «НХС-вода», «НХС-вода-1», «НХС-вода-2». Набор «НХС-вода-1» отличается от «НХС-вода» наличием в составе набора-укладки для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. В «НХС-вода-2», помимо фотоколориметра присутствуют ph-метр и кондуктометр.
Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять количественные измерения по всем оцениваемым параметрам. Наличие ph-метра и кондуктометра позволяет контролировать водородный показатель и электропроводность.

Набор разработан на основе простых унифицированных методов и средств (тест-комплектов, тест-систем и аналитических приборов – модулей), содержит специально подобранные реактивы и готовые к применению растворы и обеспечивает удобство проведения работ при использовании предусмотренных в его составе посуды, приспособлений и вспомогательных средств.

Подробный состав набора можно посмотреть во вкладке «Характеристики», таблица 1, пройдя по ссылке.

Точность анализа, выполняемого с применением титриметрических тест-комплектов, сопоставима с точностью лабораторной методики выполнения измерений (относительная погрешность до ±20-25%).

Определяемые показатели и характеристики методов определения приведены во вкладке «Характеристики», таблица 2.

Укомплектованные в набор расходуемые материалы (реактивы, растворы и др.) позволяют выполнить не менее 100 определений по каждому из определяемых показателей.

Для набора доступны комплекты пополнения (по отдельному заказу).

Работать с набором «НХС-вода» могут инженерно-технические работники, младший обслуживающий персонал (механики, техники, лаборанты), а также учащиеся групп профессионального обучения при условии ознакомления их с выполняемыми операциями, правилами безопасной работы и обязательного контроля со стороны специалиста, проводящего обучение. Подробнее требования к квалификации оператора описаны в Методическом пособии для вузов «НХС-вода» и «Руководстве по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки», входящим в состав изделия.

Применение набора «НХС-вода» в учебной деятельности:
 С технологией определения показателей можно ознакомиться на сайте учебного центра «Крисмас+»:
- с использованием тест-систем;
- с ипользованием тест-комплектов.


ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 29 400 ₽
Артикул 3.130.6
Набор для гидробиологических исследований с сачком СГС и сетью, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас»,  предназначен для проведения практического исследования сообщества гидробионтов в условиях реального водоема. Включает сачок гидробиологический специальный и гидробиологическую сеть.

Набор позволяет осуществлять отбор, сортировку и хранение отловленных организмов, их фиксацию (при необходимости) с целью последующей идентификации по определителям и расчета гидробиологических индексов.
Набор применим в системе дополнительного образовании школьников - дворцах творчества юных и т.п., при проведении индивидуальных и групповых (до 15 чел.) занятий школьниками.

Набор дополнен сачком гидробиологическим специальным и сетью гидробиологической.

Набор поставляется самостоятельно, а также входит в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/био» и ранцевой лаборатории исследования водоемов НКВ-РмГ.

Методы:
Применение набора позволяет реализовать методы, общепринятые в практику гидробиологического анализа школьников и студентов, а именно: Индекс Майера, биотические очки Чендлера, Индекс Вудивисса, олигохетный Индекс Гуднайт-Уитли, индекс Балушкиной и др., а также провести общее знакомство с водными беспозвоночными исследуемого водоема.

Сачок гидробиологический специальный СГС:
Предназначен для отлова гидробионтов (планктона и бентоса) при гидробиологических исследованиях водоёмов и определения биотических индексов Вуддивиса и Майера.
Конструкция сачка позволяет работать как в толще воды, так и вблизи дна, у зарослей водной растительности, у камней согласно рекомендациям, приведенным в методиках.
Сачок СГС поставляется совместно с набором для гидробиологических исследований и самостоятельно.
Подробнее о сачке гидробиологическом специальном.

Сеть гидробиологическая:
Предназначена специально для отлова бентосных организмов при гидробиологических исследованиях в водотоках с выраженным течением и с каменистым руслом — ручьях, малых реках, на участках более крупных рек, где дно выложено галькой, булыжником и валунами в различных комбинациях, а также на участках с песчаными плесами.
Подробнее о сети гидробиологической.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 17 100 ₽
Артикул 8.300.3

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор учащегося ЭХБ (экология, химия, биология) (комплект оборудования, методических и дидактических материалов), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения лабораторного практикума в средней общеобразовательной школе в рамках современных вариативных базовых программ по химии, биологии, экологии и др. предметов естественнонаучного цикла. Применим в средней общеобразовательной школе, учреждениях профессионального и дополнительного образования.

Набор учащегося ЭХБ позволяет:
  • выполнять актуальные опыты и исследования с использованием полностью готовых компонентов, оборудования, а также принадлежностей из состава типового комплекта оборудования «Экологический практикум» и класс-комплекта-лаборатории ЭХБ;
  • провести исследования по оценке экологического состояния воды, воздуха, почвы  и доброкачественности продуктов питания.
Набор учащегося ЭХБ находит свое применение:
  • при организации фронтальных лабораторных работ в структуре образовательных курсов по предметам естественнонаучного цикла;
  • при выполнении индивидуальных учебно-исследовательских проектов экологической направленности;
  • в ходе освоения углублённых образовательных курсов предпрофильной и профильной подготовки;
  • при подготовке к сдаче ГИА и ЕГЭ по химии, биологии, ОБЖ;
  • при подготовке к конкурсам и олимпиадам по экологии.
Предлагаемая методика проведения опытных химико-экологических экспериментов с применением оборудования из набора учащегося ЭХБ унифицирована и ориентирована на развитие межпредметных универсальных учебных действий обучающихся.

Набор учащегося ЭХБ является полностью готовым комплексным решением для эффективного выполнения практических лабораторных и учебно-исследовательских работ, не требующим дополнительной материальной подготовки, обслуживающего персонала, электроснабжения, создающим ощутимую экономию средств при планировании бюджета образовательных мероприятий.

Набор учащегося ЭХБ рекомендован Федеральным экспертным Советом по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения (удостоверение №12). Сертифицирована в РФ (сертификат RU.ИОСО. П00481 системы «УЧСЕРТ»).

Набор учащегося ЭХБ входит в состав класс-комплекта-лаборатории ЭХБ.

Класс-комплект-лаборатория ЭХБ включает:
набор учителя ЭХБ (1 шт.);
• набор учащегося ЭХБ (14 шт.).
При этом количество наборов учащегося ЭХБ рассчитано исходя из средней наполняемости класса – 28 человек.
Соответственно рекомендуемое количество наборов учащегося ЭХБ – 1 шт. на 2 учащихся.

Набор учащегося ЭХБ рекомендован в количестве 1 шт. на 2-х учащихся.
Точное количество наборов учащегося ЭХБ на класс (группу) может определяться непосредственно потребителем, исходя из наполняемости класса (группы), при формировании заказа. 
Набор учащегося ЭХБ включает химическую посуду, некоторые лабораторные принадлежности, химические реактивы, готовые к применению тест-системы для оценки параметров воды, почвы и продуктов питания.
Набор учащегося ЭХБ выпускается в виде укладок в жесткий пластиковый мини-кейс или в коробку из улучшенного гофрокартона, удобные для переноски и хранения необходимого оборудования.
Эргономичность укладок позволяет оперативно подготавливать и убирать рабочее место учащегося при подготовке к практической работе и по её завершению.

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службы и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 273 042 ₽
Артикул НР00061

В состав лаборатории входит 3 модуля, каждый из которых позволяет организовать одновременную работу от 1 до 4 детей. Всего с лабораторией могут работать от 3 до 12 человек.

Каждый модуль состоит из трёх наборов:

1. Мультимедийная лаборатория (12 занятий по 4 темам).

2. Курс логики базовый из 30 элементов (8 тем с 165 заданиями).

3.  Азбука робототехники: конструирование (14 занятий) и программирование роботов (14 занятий). Каждый набор снабжён методическими пособиями. В состав лаборатории входит также стойка на 9 лотков. 

Академия Наураши "Цифровая STEАM- лаборатория" является уникальным инновационным образовательным продуктом, способствующим творческому развитию ребёнка и формированию у него основ инженерного мышления.

Это достигается комплексным использованием цифровых и традиционных технологий. Может использоваться как в индивидуальной, так и в групповой работе.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 62 650 ₽
Артикул НР00000673

Детская цифровая лаборатория "Наураша в стране Наурандии" состоит из 8 модулей, каждый из которых посвящён отдельной теме: Температура, Свет, Электричество, Кислотность, Магнитное поле, Пульс, Сила, Звук.

В каждый модуль входит USB - датчик в виде "Божьей коровки" и дополнительное оборудование для проведения экспериментов.

В комплекте с лабораторией поставляется уникальное программное обеспечение и брошюра с методическими рекомендациями по проведению занятий и объяснением настроек компьютерных сцен.

Программное обеспечение мультиязычной версии лаборатории озвучено на 3-х языках - русском, французском и английском и имеет расширенный функционал.

Методическое пособие в комплекте.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 18 000 ₽
Артикул 3.130.5

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор для гидробиологических исследований с сачком СГС, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практического исследования сообщества гидробионтов в условиях реального водоема. Включает специальный гидробиологический сачок.

Набор позволяет осуществлять отбор, сортировку и хранение отловленных организмов, их фиксацию (при необходимости) с целью последующей идентификации по определителям и расчета гидробиологических индексов.
Набор применим в системе дополнительного образовании школьников - дворцах творчества юных и т.п., при проведении индивидуальных и групповых (до 15 чел.) занятий школьниками.

Набор дополнен сачком гидробиологическим специальным.

Набор поставляется самостоятельно, а также входит в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/био» и ранцевой лаборатории исследования водоемов НКВ-РмГ.

Методы:
Применение набора позволяет реализовать методы, общепринятые в практику гидробиологического анализа школьников и студентов, а именно: Индекс Майера, биотические очки Чендлера, Индекс Вудивисса, олигохетный Индекс Гуднайт-Уитли, индекс Балушкиной и др., а также провести общее знакомство с водными беспозвоночными исследуемого водоема.

Сачок гидробиологический специальный СГС:
Предназначен для отлова гидробионтов (планктона и бентоса) при гидробиологических исследованиях водоёмов и определения биотических индексов Вуддивиса и Майера.
Конструкция сачка позволяет работать как в толще воды, так и вблизи дна, у зарослей водной растительности, у камней согласно рекомендациям, приведенным в методиках.
Сачок СГС поставляется совместно с набором для гидробиологических исследований и самостоятельно.
Подробнее о сачке гидробиологическом специальном.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 14 700 ₽
Артикул 8.500.2

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор учащегося «Начальная школа» (комплект оборудования для занимательных опытов), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения учащимися химико-экологических опытов в ходе учебных мероприятий под руководством педагога в урочное и внеурочное время на базе образовательных детских и юношеских, а также социальных детских организаций.

Набор учащегося «Начальная школа» позволяет выполнить актуальные эксперименты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым методическим пособием-руководством и контролируемых педагогом.

Набор учащегося «Начальная школа» отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»).
Предлагаемая методика проведения опытных химико-экологических экспериментов с применением оборудования из набора учащегося «Начальная школа» унифицирована и ориентирована на развитие межпредметных универсальных учебных действий обучающихся.

Набор учащегося «Начальная школа» является полностью готовым комплексным решением для эффективного выполнения практических опытно-экспериментальных работ, не требующим дополнительной материальной подготовки, обслуживающего персонала, электроснабжения, создающим ощутимую экономию средств при планировании бюджета образовательных мероприятий.

Учебно-методический комплект «Начальная школа» поставляется в двух вариантах: 1+1 (1 набор учителя, 1 набор учащегося) и 1+14 (1 набор учителя, 14 наборов учащегося).

Набор учащегося «Начальная школа» рекомендован в количестве 1 шт. на 2 учащихся.
Точное количество наборов учащегося «Начальная школа» на класс (группу) определяется непосредственно потребителем, исходя из наполняемости класса (группы), при формировании заказа.

Набор учащегося «Начальная школа» включает простейшие принадлежности и материалы, которые используются учащимися при вовлечении их в общую работу с учителем, либо при самостоятельной работе под контролем педагога.
Укладка набора произведена в жесткий корпус, удобный для переноски и хранения необходимого оборудования.
Эргономичность укладки позволяет оперативно подготавливать и убирать рабочее место учащегося при подготовке к практической работе и по её завершению.

Количество различных опытов – 6. Ресурс по каждому опыту (средний) – 50.

Для применения изделий по истечении сроков годности расходных материалов, а также при их окончании могут приобретаться комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).

Сервисные услуги
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по обновлению новыми расходными материалами.

При получении изделия, до ввода в эксплуатацию, потребителю следует провести осмотр, обращая внимание на целостность упаковки и укладки, целостность стеклянных изделий и т.п.
Претензии принимаются в течение 1 месяца с момента получения изделия.
Изделие следует хранить при комнатной температуре, без доступа прямого солнечного света и вдали от нагревательных приборов.

Набор учащегося «Начальная школа» рекомендуют:
  • Информационно-методический центр отдела администрации Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора Кадетова Наталья Юрьевна, к.п.н.; зам. директора Вольтов Алексей Викторович, к.п.н.;
  •   Информационно-методический центр отдела администрации Петроградского района Санкт-Петербурга, директор Модестова Татьяна Владимировна, к.п.н.;
  •   СПб академия постдипломного образования, кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья, доцент Груздева Наталья Владимировна, к.п.н., ст. преподаватель Шиленок Татьяна Александровна;
  •   Гос. БОУ лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по научно-методической работе Обуховская Анна Соломоновна, к.м.н.;
  •   ГОУ СОШ № 16 Василеостровского района Санкт-Петербурга, методист, учитель химии, координатор проектной деятельности Ковригина Ирина Андреевна;
  •   ГБОУ Гимназия № 63 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по ОВР начальной школы Шаврута Татьяна Николаевна;
  •   Самкова Валентина Александровна, к.п.н., ведущий научный сотрудник сектора начального образования ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования.


ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 11 300 ₽
Артикул 3.130.4

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор для гидробиологических исследований, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практического исследования сообщества гидробионтов в условиях реального водоема.

Набор позволяет осуществлять отбор, сортировку и хранение отловленных организмов, их фиксацию (при необходимости) с целью последующей идентификации по определителям и расчета гидробиологических индексов.
Набор применим в системе дополнительного образовании школьников - дворцах творчества юных и т.п., при проведении индивидуальных и групповых (до 15 чел.) занятий школьниками.

Набор поставляется самостоятельно, а также входит в состав мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У/био» и ранцевой лаборатории исследования водоемов НКВ-РмГ.

Методы:
Применение набора позволяет реализовать методы, общепринятые в практику гидробиологического анализа школьников и студентов, а именно: Индекс Майера, биотические очки Чендлера, Индекс Вудивисса, олигохетный Индекс Гуднайт-Уитли, индекс Балушкиной и др., а также провести общее знакомство с водными беспозвоночными исследуемого водоема.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 3 700 ₽
Артикул 3.850

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор "Юный химик" (базовый уровень), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для школьников 5-9 классов для постановки самостоятельных химических опытов в домашних условиях, на уроках, в кружках. Количество опытов в одном наборе 147 (из них 50 опытов специальной экологической направленности). Набор Юный химик отражает содержание учебных предметов - химии, экологии, естествознания и может успешно использоваться в дополнение к школьным практикумам.

Ваш ребенок активно интересуется химией и экологией? Это замечательно! Поддержите его, подарив набор Юный Химик.

На I межведомственном конкурсе производителей и поставщиков учебного оборудования и средств обучения для дополнительного образования, внеурочной и культурно-досуговой деятельности «Выбор педагогов», продукции присвоен отличительный знак «РЕКОМЕНДОВАНО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СООБЩЕСТВОМ».

Набор для занимательных опытов по естествознанию, химии и экологии «Юный химик» является модернизированным аналогом ранее широко известного набора, выпускавшегося промышленностью СССР.

В наборе обновлен состав и повышена безопасность работ, добавлены новые опыты экологической направленности (таких 25%), а также учтены современные эстетические и эргономические педагогические требования к изделиям учебного назначения.

Предлагаемый набор превосходит аналоги по количеству опытов, их иллюстративной обеспеченности, актуальности для современного образования (экологическая направленность), простоте выполнения.

Юный химик широко апробирован при домашнем использовании, в школьном и дополнительном образовании, сертифицирован в системе сертификации «УЧСЕРТ» Российской академии образования, рекомендован Минобрнауки России. 

– Производится по ТУ 9639-850-82182574-16.
– Рекомендован Федеральным экспертным Советом по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения (удостоверение №12).
– Имеет сертификат соответствия в системе сертификации ГОСТ Р (сертификат № РООС RU АГ99. H 05314).

Юный химик способствует:
  • формированию исследовательских умений и способности к самостоятельной постановке экспериментов;
  • развитию интереса к естественным наукам, сосредоточенности в работе и наблюдательности;
  • активизации мышления и творческого подхода к познанию.
В результате самостоятельной работы с набором повышается эффективность учебы по комплексным показателям обучения и воспитания (успеваемости, затратам времени на усвоение, мотивации).

Состав набора «Юный химик»:
Принадлежности:
1. ватные палочки;
2. держатель для пробирок универсальный;
3. ёрш для мытья пробирок;
4. ложка-дозатор;
5. «кипелки» (битый фарфор);
6. петля из нихромовой проволоки;
7. пинцет;
8. пипетки-капельницы;
9. поддон-лоток;
10. подставка под сухое горючее;
11. пробка резиновая;
12. пробка резиновая с отверстием под газоотводную трубку;
13. стёкла предметные;
14. трубочка полимерная, фильтры бумажные;
15. штатив для пробирок.

Посуда:
1. воронка пластмассовая;
2. палочка стеклянная с резиновым или пластиковым наконечником;
3. пробирки;
4. промывалка;
5. стакан химический вместимостью 50 мл;
6. стакан химический вместимостью 100 мл;
7. стеклянная газоотводная трубка;
8. флакон с пробкой объёмом 30 мл (для приготовления растворов);
9. чашка выпарительная.

Реактивы, растворы:
1. аммония хлорид;
2. бумага индикаторная универсальная;
3. винная кислота;
4. железа (II) сульфат 7-водный;
5. железо в порошке;
6. калий железистосинеродистый (жёлтая кровяная соль);
7. калий железосинеродистый (красная кровяная соль);
8. калий марганцовокислый (марганцовка);
9. кальция гидроксид; крахмал картофельный;
10. малахит (основной карбонат меди);
11. меди сульфат 5-водный (медный купорос);
12. мрамор (крошка);
13. натрия гидрокарбонат;
14. раствор гидроксида натрия 10%-ный, раствор соляной кислоты 10%-ный;
15. сухое горючее;
16. танин;
17. тест-система «Нитрат-тест».

Материалы: (кусочки ткани 25×50 мм): шёлк ацетатный, шёлк натуральный, шерсть.
Средства защиты: очки защитные; перчатки защитные.
Документация:
Паспорт. Пособие для школьников « Юный химик, или Занимательные опыты с веществами вокруг нас».
Укладка: Коробка с ручкой (полноцветная печать).
Состав опытов: С составом опытов можно познакомиться в содержании пособия для школьников «Юный химик, или Занимательные опыты с веществами вокруг нас».

Все расходные материалы можно легко восполнить по мере их расходования, обратившись операторам интернет магазина.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 570 ₽
Артикул 3.852-3.866

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Наборы для экспериментов серии «Волшебные опыты», производимые и поставляемые группой компаний «Крисмас», предназначены для детей 5-10 лет. Опыты проводятся в школьных и домашних условиях в присутствии взрослых.

Каждый из предлагаемых наборов представляет собой тематический фрагмент известного набора для занимательных химико-экологических опытов «Юный химик», а также новейшего набора оборудования для опытов химико-экологической направленности «Начальная школа».

Работа с наборами способствует:
  • формированию исследовательских умений и способности к самостоятельной постановке занимательных экспериментов;
  • развитию интереса к естественным наукам, сосредоточенности в работе и наблюдательности;
  • подготовке к участию в проектной и исследовательской деятельности в рамках основного образования, к представлению проектов на конкурсах всероссийского и международного уровня;
  • активизации мышления и творческого подхода к познанию;
  • повышению эффективности учёбы по комплексным показателям обучения и воспитания (успеваемости, затратам времени на усвоение, мотивации).
Всё вышеперечисленное предусмотрено Федеральными государственными образовательными стандартами нового поколения.

Перечень наборов для экспериментов, доступных для заказа на сайте ГК «Крисмас»:


ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 293 100 ₽
Артикул 8.300

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Класс-комплект-лаборатория ЭХБ (экология, химия, биология) (комплект оборудования, методических и дидактических материалов), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения лабораторного практикума в средней общеобразовательной школе в рамках современных вариативных базовых программ по химии, биологии, экологии и др. предметов естественнонаучного цикла. Применим в средней общеобразовательной школе, учреждениях профессионального и дополнительного образования.

Класс-комплект-лаборатория ЭХБ позволяет:
  • выполнить под руководством и наблюдением учителя актуальные опыты и эксперименты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым учебно-методическим пособием с комплектом карт-инструкций, изданным ЗАО «Крисмас+» типографским способом (36 опытов и экспериментов);
  • обеспечивать необходимым оборудованием практические работы в классе, учебной лаборатории, в полевых экспедиционных условиях;
  • проводить относительно простые практические работы и практические работы повышенного уровня сложности с применением методик выполнения измерений по тематике оценки экологического состояния воды, воздуха, почвы, и проблемам оценки доброкачественности продуктов питания;
  • выполнять учебные исследовательские проекты (в том числе и международного уровня), основанные на комплексном экологическом мониторинге объектов окружающей среды, представленных на локальной территории. 
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ находит своё применение в частности при организации образовательной работы по следующим тематическим направлениям:
  • Влияние факторов среды на растения.
  • Влияние факторов среды на животных.
  • Влияние факторов среды на безопасность жизнедеятельности человека и его здоровье.
  • Биологический круговорот веществ; жизнь в различных средах.
  • Экологические аспекты урбанизации.
  • Потребление химических веществ из природы.
  • Химическое загрязнение окружающей среды и пр.
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ соответствует требованиям ФГОС по реализации экологического компонента в образовательных областях естественнонаучного цикла и учитывает структуру основных образовательных программ общего среднего образования.

Предлагаемая методика проведения фронтальных лабораторных работ и демонстрационных экспериментов унифицирована: ориентирована на развитие межпредметных универсальных учебных действий учащихся и может быть использована в русле большинства педагогических технологий, предполагающих практическую работу учащихся. 
Реализация образовательных курсов применением оборудования из состава класс-комплекта-лаборатории ЭХБ способствует обогащению образовательной среды школ и учреждений дополнительного образования через различные варианты конструирования образовательных мероприятий с акцентом на демонстрационный и лабораторный эксперимент, связанный с простыми в исполнении химическими опытами. 
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ в целом и её отдельные составляющие удовлетворяют требованиям межпредметной унификации, и могут входить в состав оснащения кабинетов химии, биологии, географии, естествознания, учебно-исследовательских центров и лабораторий, дополняя имеющуюся учебно-материальную базу по актуальному направлению практических работ по оценке экологического состояния факторов окружающей среды. 
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ не подлежит санитарно-эпидемиологической экспертизе, а также декларированию соответствия (сертификации в системе ГОСТ Р).
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ рекомендована Федеральным экспертным Советом по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения (удостоверение №12).
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ сертифицирована в системе сертификации УЧСЕРТ, при Российской академии образования на соответствие педагогическим, эргономическим и эстетическим требованиям (сертификат RU.ИОСО. П00481 системы «УЧСЕРТ»).

Класс-комплект–лаборатория ЭХБ включает:
• контейнер-укладку – набор учителя ЭХБ (1шт.);
• набор учащегося ЭХБ (14 шт.).
При этом, количество наборов учащегося ЭХБ рассчитано исходя из средней наполняемости класса – 28 человек.
Соответственно рекомендуемое количество наборов учащегося ЭХБ – 1 шт. на 2 учащихся.

Набор учителя ЭХБ включает готовые сухие реагенты и растворы во флаконах, посуду, принадлежности для демонстрационных опытов, учебно-методическое пособие, паспорт изделия, которые используются учителем при подготовке и проведении демонстрационных опытов (1 набор учителя на класс).
Ресурс набора позволяет выполнить не менее 100 анализов по каждому исследуемому показателю.
Набор выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных контейнерах-укладках.

Набор учащегося ЭХБ включает простейшие принадлежности и материалы, которые используются учащимися (или малой группой учащихся) при вовлечении их в общую работу с учителем либо при самостоятельной работе (1 набор на стол с двумя учащимися).
Набор выпускается в эргономичных жестких пластиковых мини-кейсах или коробках из улучшенного гофрокартона, что делает их удобными в использовании по назначению в условиях повышенной мобильности.

Класс-комплект-лаборатория ЭХБ поставляется самостоятельно и в составе типового комплекта оборудования для лаборатории, производства ЗАО «Крисмас+» «Экологический практикум».

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службы и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

Дополнительная информация:
  1. Официальный сайт компании ЗАО «Крисмас+»
  2. Учебно-методическое пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум»
  3. Контрольные измерительные материалы
  4. Технология работы с оборудованием производства ЗАО «Крисмас+»
  5. Сайт учебного центра ЗАО «Крисмас+»
  6. Технологии определения показателей с помощью тест-систем.
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 323 900 ₽
Артикул 3.650.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Типовой комплект оборудования "Экология и охрана окружающей среды" ЭОС-2, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практических работ в рамках программ профессионального обучения с отражением вопросов промышленной экологии, экологического мониторинга, природопользования, техники и технологии защиты окружающей среды, безопасности жизнедеятельности и др. в системе среднего профессионального образования. В состав включена дополнительная лабораторная установка «Электрокоагуляционный метод очистки воды».

Типовой комплект оборудования «Экология и охрана окружающей среды» ЭОС-2 построен по модульному принципу.
Входящие в состав комплекта модули (наборы, установки) позволяют выполнять работы на реальных и искусственно приготовленных (модельных средах).

В состав ЭОС-2 включено оборудование и учебные пособия для практического изучения экологических природных и техногенных факторов, параметров работы водоочистного оборудования, систем водоснабжения и др.

ЭОС-2 позволяет учащимся приобретать навыки самостоятельной работы, проведения экологических экспертиз, обеспечения экологической безопасности в бытовых и производственных условиях.

В состав ЭОС-2 включено оборудование и учебное пособие, позволяющие изучать:
  • закономерности химического и физико-химического осветления природных и сточных вод, а также обеззараживания воды;
  • адсорбционную очистку воды – на образцах промышленно выпускаемых и доступных в регионе бытовых фильтров;
  • методы и средства предотвращения загрязнения атмосферы – на устройствах очистки газов;
  • загрязнение литосферы твердыми отходами – на установке по контролю состава почвы и др.
ЭОС поставляется в двух модификациях, а также в виде отдельных модулей (наборов, установок) с методическим руководством:
  • ЭОС-1 – модификация включает 3 набора и 2 установки – артикул 3.650;
  • ЭОС-2 – модификация включает 3 набора и 3 установки ( ЭОС-1 и установка «Электрокоагуляционный метод очистки воды») – артикул 3.650.1.

Назначение и краткие технические характеристики модулей ЭОС-2:

Набор для лабораторной работы «Оценка усвоения тяжелых металлов из почвы овощными культурами», артикул 3.650-1


Назначение:
Количественная оценка миграции тяжелых металлов из почвы в биомассу овощных культур на примере петрушки (укропа) с оценкой загрязненности почвы и оценкой ее динамики.

Набор для лабораторной работы «Адсорбционная очистка питьевой и сточной воды», артикул 3.650-2


Назначение:
Изучение адсорбционного метода очистки воды на образцах промышленно выпускаемых и доступных в регионе бытовых фильтров, с контролем концентраций химических веществ и расчетом эффективности очистки.

Набор для лабораторной работы «Обесцвечивание сточных вод коагуляцией», артикул 3.650-3


Назначение:
Изучение коагуляции как метода очистки и обесцвечивания сточных вод, с контролем полноты и эффективности очистки.

Лабораторная установка «Очистка воздуха от диоксида углерода абсорбцией», артикул 3.650-4


Назначение:
Демонстрация работы абсорбера по очистке воздуха от диоксида углерода, с контролем концентрации и оценкой эффективности очистки.

Лабораторная установка «Очистка воздуха от диоксида углерода адсорбцией», артикул 3.650-5


Назначение:
Изучение работы адсорбера по очистке воздуха от диоксида углерода, с контролем концентрации и оценкой эффективности очистки.

Лабораторная установка «Электрокоагуляционный метод очистки воды», артикул 3.650-6


Назначение:
Изучение электрокоагуляционного метода очистки воды на примере ее осветления, с визуальным контролем концентрации красителя и определением значения ХПК воды в процессе очистки.

По согласованию возможны изменения в составе модулей или введение дополнительных приборов.

Также по отдельному заказу возможна поставка набора-укладки для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять более точные количественные измерения по всем оцениваемым параметрам.

Технические данные:

  • общая масса – не более 35 кг;
  • подготовка к работе – не более 30 мин;
  • продолжительность выполнения анализов – не более 15 мин;
  • методы контроля: визуально-колориметрические, титриметрические, тестовые;
  • срок годности индикаторных средств – от 1 до 3 лет;
  • при поставке как ЭОС-2, так и отдельных установок и наборов, в комплект поставки входит иллюстрированное учебно-методическое пособие – Руководство к практическим занятиям в лаборатории «Экология и охрана окружающей среды» (издательство ЗАО «Крисмас+»).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 232 200 ₽
Артикул 3.650

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Типовой комплект оборудования "Экология и охрана окружающей среды" ЭОС-1, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практических работ в рамках программ профессионального обучения с отражением вопросов промышленной экологии, экологического мониторинга, природопользования, техники и технологии защиты окружающей среды, безопасности жизнедеятельности и др. в системе среднего профессионального образования.

Типовой комплект оборудования «Экология и охрана окружающей среды» ЭОС-1 построен по модульному принципу. Входящие в состав комплекта модули (наборы, установки) позволяют выполнять работы на реальных и искусственно приготовленных (модельных средах).

В состав ЭОС-1 включено оборудование и учебные пособия для практического изучения экологических природных и техногенных факторов, параметров работы водоочистного оборудования, систем водоснабжения и др.

ЭОС-1 позволяет учащимся приобретать навыки самостоятельной работы, проведения экологических экспертиз, обеспечения экологической безопасности в бытовых и производственных условиях.

В состав ЭОС-1 включено оборудование и учебное пособие, позволяющие изучать:
  • закономерности химического и физико-химического осветления природных и сточных вод, а также обеззараживания воды;
  • адсорбционную очистку воды – на образцах промышленно выпускаемых и доступных в регионе бытовых фильтров;
  • методы и средства предотвращения загрязнения атмосферы – на устройствах очистки газов;
  • загрязнение литосферы твердыми отходами – на установке по контролю состава почвы и др.
ЭОС поставляется в двух модификациях, а также в виде отдельных модулей (наборов, установок) с методическим руководством:
  • ЭОС-1 – модификация включает 3 набора и 2 установки – артикул 3.650;
  • ЭОС-2 – модификация включает 3 набора и 3 установки (ЭОС-1 и установка «Электрокоагуляционный метод очистки воды») – артикул 3.650.1.
Назначение и краткие технические характеристики модулей ЭОС-1:

Набор для лабораторной работы «Оценка усвоения тяжелых металлов из почвы овощными культурами», артикул 3.650-1

Набор для лабораторной работы «Оценка усвоения тяжёлых металлов из почвы овощными культурами»
Назначение: Количественная оценка миграции тяжелых металлов из почвы в биомассу овощных культур на примере петрушки (укропа) с оценкой загрязненности почвы и оценкой ее динамики


Набор для лабораторной работы «Адсорбционная очистка питьевой и сточной воды», артикул 3.650-2

Набор для лабораторной работы «Адсорбционная очистка питьевой и сточной воды»
Назначение: 
Изучение адсорбционного метода очистки воды на образцах промышленно выпускаемых и доступных в регионе бытовых фильтров, с контролем концентраций химических веществ и расчетом эффективности очистки.

Набор для лабораторной работы «Обесцвечивание сточных вод коагуляцией», артикул 3.650-3

Набор для лабораторной работы «Обесцвечивание сточных вод коагуляцией»
Назначение: 
Изучение коагуляции как метода очистки и обесцвечивания сточных вод, с контролем полноты и эффективности очистки.

Лабораторная установка «Очистка воздуха от диоксида углерода абсорбцией», артикул 3.650-4

Лабораторная установка «Очистка воздуха от диоксида углерода абсорбцией»
Назначение: 
Демонстрация работы абсорбера по очистке воздуха от диоксида углерода, с контролем концентрации и оценкой эффективности очистки.

Лабораторная установка «Очистка воздуха от диоксида углерода адсорбцией», артикул 3.650-5

Лабораторная установка «Очистка воздуха от диоксида углерода адсорбцией»
Назначение:
Изучение работы адсорбера по очистке воздуха от диоксида углерода, с контролем концентрации и оценкой эффективности очистки.

По согласованию возможны изменения в составе модулей или введение дополнительных приборов.

Также по отдельному заказу возможна поставка набора-укладки для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять более точные количественные измерения по всем оцениваемым параметрам.

Технические данные:

  • общая масса – не более 27 кг;
  • подготовка к работе – не более 30 мин;
  • продолжительность выполнения анализов – не более 15 мин;
  • методы контроля: визуально-колориметрические, титриметрические, тестовые;
  • срок годности индикаторных средств – от 1 до 3 лет;
  • при поставке как ЭОС-1, так и отдельных установок и наборов, в комплект поставки входит иллюстрированное учебно-методическое пособие – Руководство к практическим занятиям в лаборатории «Экология и охрана окружающей среды» (издательство ЗАО «Крисмас+»).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 199 000 ₽
Артикул ГалСен ЭМФ1-Н-К
Модульный учебный стенд предназначен для формирования у учащихся ключевых профессиональных компетенций и навыков инженеров и техников на образовательных практикумах в начальных, средних и высших учреждениях профессионального образования, а также для углубленного изучения физики в инженерных классах школы, детских технопарках, кружках. Функциональная часть комплекта представляет собой набор отдельных переносных сменных унифицированных блоков одинаковой высоты для их свободной установки в любое место рамы, а также для свободного перемещения по горизонтальным полозьям рамы и свободного извлечения из нее без применения каких-либо инструментов. В состав комплекта также входит набор унифицированных миниблоков (минимодулей). Миниблоки представляют собой небольшие компактные компоненты, являющиеся как отдельными реальными элементами электрических цепей, так и более сложными, уже собранными внутри корпуса миниблока электрическими узлами и электронными устройствами с разными характеристиками. С помощью встроенных контактных штырей минимодули легко в произвольном порядке соединяются на наборном поле, а по окончании эксперимента убираются обратно. 

Перечень базовых тем лабораторных работ:
 
1. Моделирование плоскопараллельного электростатического поля током в проводящем листе.
2. Моделирование плоскопараллельного магнитного поля током в проводящем листе.
3. Исследование магнитного поля на оси цилиндрической катушки.
4. Исследование магнитного поля на оси кольцевых катушек.
5. Измерение сопротивления проводника и определение его удельного сопротивления.
6. Определение температурного коэффициента сопротивления проводника и ширины запрещённой зоны полупроводника.
7. Снятие основной кривой намагничивания ферромагнетика и определение его магнитной проницаемости.
8. Снятие петли гистерезиса, определение точки Кюри и намагниченности насыщения ферромагнетика.
9. Исследование зависимости от температуры поляризационной характеристики сегнетоэлектрика.
10. Изучение эффекта Холла в полупроводниках.
11. Определение удельного заряда электрона методом магнетрона.
12. Измерение заряда и определение ёмкости конденсатора.
13. Определение параметров индуктивно связанных катушек.
14. Процессы при заряде и разряде конденсатора. Определение емкости конденсатора и постоянной времени электрической цепи с конденсатором.
15. Процессы при включении и отключении катушки индуктивности. Определение индуктивности катушки и постоянной времени электрической цепи с катушкой индуктивности.
16. Вынужденные колебания и резонансы в электрических цепях.
17. Исследование затухающих колебаний в электрических цепях.

Типовая комплектация стенда: сменный блок "Однофазный источник питания", сменный блок "Генераторы напряжений с наборным полем", сменный блок "Моделирование полей", сменный блок "Мультиметры", Набор миниблоков "Электричество и магнетизм-Физика" (в составе: Интегратор, Точка Кюри, Трансформатор тороидальный, Кольцевые катушки, Температурная зависимость, Удельное сопротивление, Переключатель, Цилиндрическая катушка, Магнетрон, Потенциометр, Электронный ключ, Тесламетр, Сегнетоэлектрик, Датчик Холла, Трансформатор с разъёмным сердечником, Резистор (5 видов), Конденсатор (4 вида), Катушка индуктивности (2 вида), набор планшетов для моделирования электрических и магнитных полей (5 видов), рама для установки сменных блоков настольная одноуровневая с контейнером для проводников, запирающемся на ключ, набор аксессуаров, руководство по выполнению базовых экспериментов (17 тем с пошаговым описанием проведения каждого эксперимента), USB-осциллограф, ноутбук. 

Официальный веб-сайт изготовителя: WWW.GALSEN.RU
ООО ИПЦ Учебная техника (ГК ГалСен)
Свердловский тракт, 5/1
Цена для справки 353 700 ₽
Артикул 3.603

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-4, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практических работ в учреждениях среднего и высшего профессионального образования (профтехучилищах, техникумах, вузах). Основная функциональная направленность комплекта – практическая оценка (мониторинг) экологически значимых химических факторов техногенного и естественного происхождения. По сравнению с БЖЭ-1 позволяет проводить выявление и оценку экологически опасных химических, радиационных, а также метеорологических, виброаккустических, климатических и др. физических факторов жизнедеятельности.

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-4 используется для выявления и оценке экологически опасных и аварийно химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучения эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п. По сравнению с БЖЭ-1 позволяет проводить выявление и оценку экологически опасных химических, радиационных, а также метеорологических, виброаккустических, климатических и др. физических факторов жизнедеятельности (см. таблицу 2). Комплект контрольного оборудования позволяет практически ознакомить обучающихся с методиками и технологиями химического экспресс-контроля окружающей среды, приобрести ими соответствующие навыки и умения.

Данный комплект применяется при подготовке дипломированных специалистов по широкому кругу программ среднего и высшего профессионального образования: инженерно-технического, технологического персонала, научных специалистов, бакалавров, магистров естественнонаучных и педагогических специальностей в рамках программ по БЖ, охране труда, инженерной защите окружающей среды и т.п.

Комплект может применяться как самостоятельно, так и в дополнение к существующим лабораторным работам (установкам, стендам) по изучению химических воздействующих факторов в рамках программ БЖ, охраны труда, инженерной защиты окружающей среды и т.п. Удобен для применения как в полевых (экспедиционных), так и в лабораторных условиях. 

Комплект БЖЭ сформирован по модульному принципу. Каждый модуль позволяет проводить практические работы по своему отдельному направлению, таким образом, вся группа учащихся и студентов одновременно может работать по различным темам. Проведение практических работ химического экспресс-анализа предполагается как на реальных, так и на модельных объектах стандартными унифицированными методами.

Основные составляющие модули БЖЭ сертифицированы в системе УЧСЕРТ Российской академии образования.

БЖЭ включает в себя портативное оборудование, принадлежности, расходные материалы для оценки химических параметров, а также приборы для определения физических свойств окружающей среды. БЖЭ поставляется в четырех вариантах комплектации: БЖЭ-1БЖЭ-2БЖЭ-3, БЖЭ-4.

Таблица 1

Модификация

Направление использования

БЖЭ-1

Выявление и оценка экологически опасных и аварийно химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучение эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п.

БЖЭ-2

То же, в расширенном варианте (см. табл. №2).

БЖЭ-3

Выявление и оценка экологически опасных химических и радиационных (углубленно) факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.

БЖЭ-4

Выявление и оценка экологически опасных химических, радиационных, а также метеорологических, виброаккустических, климатических и др. физических факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.


Общие технические характеристики БЖЭ:
  • ресурс по расходным материалам – на 100 анализов (за исключением индикаторных трубок – на 30 анализов);
  • продолжительность анализа – до 15 мин;
  • все средства комплектации готовы к применению и не требуют дополнительной подготовки;
  • срок годности входящих в состав БЖЭ растворов, реактивов, индикаторных бумаг и тест-систем – от 1 года до 3 лет.
    (Расходные материалы для химического экспресс-анализа, производимые ЗАО «Крисмас+», могут поставляться в виде комплектов пополнения по дополнительному запросу заказчика);
  • для работы на оборудовании не требуется водоснабжения и сетевого электроснабжения.
    Питание приборов, входящих в состав БЖЭ, от портативных батареек или аккумуляторов;
  • входящие в состав модулей химические растворы и реактивы не содержат ядовитых и сильнодействующих веществ.
Комплектация БЖЭ:

Используемые в таблице сокращения:
ТК – тест-комплект; ТС – тест-система; К – колористический; ТМ – титриметрический; ВК – визуально-колориметрический; БХ – бумажно-хроматографический; ФМ – фотоколориметрический.

Таблица 2

Наименование модуля

Определяемые показатели / Метод определения (Средства определения)

Модификация

БЖЭ-1

БЖЭ-2

БЖЭ-3

БЖЭ-4

Портативное оборудование для химического анализа (производитель ЗАО «Крисмас+»)

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У»

В воздухе – основные приоритетные загрязнители: NO2, SO2, CO2,/ К (индикаторные трубки); NH3 / ВК (ТС «Аммиак»).
В воде, продуктах питания и почвенных вытяжках:
- Активный хлор, Fe общее, NO3-, Cr (VI), а также кислотность почвы / ВК (ТС «Активный хлор», «Железо общее», «Нитрат-тест», «Никель», «рН-тест»)

1

1

1

1

ТК «Активный хлор»

В воде:
- Активный хлор / ТМ

1

6

1

1

ТК «Алюминий»

В воде:
- Алюминий / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

ТК «Железо»

В воде:
- Железо общее / ВК+ФМ  (*)

1

3

1

1

ТК «Карбонаты, щелочность»

В воде и почвенных вытяжках:
- Карбонаты, гидрокарбонаты, щелочность / ТМ

1

6

1

1

ТК «Масло и нефтепродукты»

В воде:
- Нефтепродукты / БХ

1

3

1

1

ТК «Общая жесткость»

В воде и почвенных вытяжках:
- Общая жесткость / ТМ

1

6

1

1

ТК «рН»

В воде и почвенных вытяжках:
- Водородный показатель (рН) / ВК

1

6

1

1

ТК «РК-БПК»

В воде:
- Растворенный кислород и БПК / ТМ, по Винклеру

1

3

1

1

ТК «Сульфаты»

В воде и почвенных вытяжках:
- Сульфаты / ТМ

1

6

1

1

ТК «Хлориды»

В воде и почвенных вытяжках:
- Хлориды / ТМ

1

6

1

1

ТК «Окисляемость перманганатная»

В воде:
- ХПК (окисляемость перманганатная) / ТМ, суммарное определение органических веществ

1

1

1

1

ТК «Цветность»

Цветность воды / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

Портативные приборы контроля радиационных и физических свойств окружающей среды

Барометр-анероид БАММ-1

Атмосферное давление в наземных условиях

-

-

-

1

Гигрометр психрометрический ВИТ-1

Относительная влажность воздуха и температура в помещениях различного назначения

-

-

-

1

Дозиметр-радиометр ДРГБ-01 «ЭКО-1»

Радиационная обстановка путем измерения мощности дозы гамма-излучения и плотности потока бета-частиц, Удельная активность различных веществ, загрязнение местности, материалов, отходов и др.

-

-

1

-

Дозиметр «РАДЭКС 1706» или «СОЭКС»

Мощность амбиентного эквивалента дозы Н (10) гамма-излучения с учетом рентгеновского излучения и загрязненность объектов источниками бета-частиц (продуктов питания, стройматериалов, почвы и т.д.)

-

-

3

1

Измеритель параметров электрических и магнитных полей ВЕ- метр-АТ-002

Общий электромагнитный фон в помещении, поиск источников интенсивного электромагнитного излучения, аттестация рабочих мест и пр. (**)

-

-

-

1

Измеритель температуры и влажности ТКА-ПКМ-20

Относительная влажность и температура воздуха внутри помещений

-

-

-

1

Измеритель шума «Center 321»

Шум в широком диапазоне, в звуковой полосе частот

-

-

-

1

Люксметр «ТКА-Люкс»

Освещенность, создаваемая различными источниками, с питанием от батарейки

-

-

-

1

Термометр электрический «Checktemp 1»

Температура газов, жидкостей, полутвердых и замороженных материалов, с функцией самодиагностики. Широкий диапазон измерений с малым временем отклика, дистанционный термодатчик в стержне из нержавеющей стали с кабелем длиной 1 м

-

-

-

1

Учебно-методическое обеспечение БЖЭ (издания ЗАО «Крисмас+»)

«Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» и ее модификаций  при  учебных экологических исследованиях»

1

1

1

1

«Экологический практикум. Учебное пособие с картами-инструкциями»

1

1

1

1

«Руководство по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки»

1

1

1

1

Эксплуатационная документация от производителя оборудования

7

7

7

7

Справочные данные

Общий вес комплекта – не более, кг

20

60

22

23


(*) – для проведения фотоколориметрического анализа необходим набор-укладка для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять более точные количественные измерения по всем оцениваемым параметрам.


(**) – для проведения сертификации персональных компьютеров по международным стандартам MPR II и ТСО 92/95 (ГОСТ Р 50923-96, ГОСТ Р 50948-96 и ГОСТ Р 50949-96) данный прибор доукомплектовывается внешней антенной (по дополнительному заказу).

Применение в учебной деятельности
Комплект БЖЭ и его составные части используются в учебной деятельности:
  • в исследовательских работах школьников;
  • в публикациях педагогов;
  • в публикациях учебного центра.

С технологией работы по определению показателей с помощью комплектующих, входящих в состав БЖЭ, можно ознакомиться на сайте учебного центра:
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 269 500 ₽
Артикул 3.602

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-3, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практических работ в учреждениях среднего и высшего профессионального образования (профтехучилищах, техникумах, вузах). Основная функциональная направленность комплекта – практическая оценка (мониторинг) экологически значимых химических факторов техногенного и естественного происхождения. По сравнению с БЖЭ-1 позволяет проводить выявление и оценку экологически опасных химических и радиационных (углубленно) факторов жизнедеятельности.

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-3 используется для выявления и оценке экологически опасных и аварийно химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучения эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п. По сравнению с БЖЭ-1 позволяет проводить выявление и оценку экологически опасных химических и радиационных (углубленно) факторов жизнедеятельности (см. таблицу 2). Комплект контрольного оборудования позволяет практически ознакомить обучающихся с методиками и технологиями химического экспресс-контроля окружающей среды, приобрести ими соответствующие навыки и умения.

Данный комплект применяется при подготовке дипломированных специалистов по широкому кругу программ среднего и высшего профессионального образования: инженерно-технического, технологического персонала, научных специалистов, бакалавров, магистров естественнонаучных и педагогических специальностей в рамках программ по БЖ, охране труда, инженерной защите окружающей среды и т.п.

Комплект может применяться как самостоятельно, так и в дополнение к существующим лабораторным работам (установкам, стендам) по изучению химических воздействующих факторов в рамках программ БЖ, охраны труда, инженерной защиты окружающей среды и т.п. Удобен для применения как в полевых (экспедиционных), так и в лабораторных условиях. 

Комплект БЖЭ сформирован по модульному принципу. Каждый модуль позволяет проводить практические работы по своему отдельному направлению, таким образом, вся группа учащихся и студентов одновременно может работать по различным темам. Проведение практических работ химического экспресс-анализа предполагается как на реальных, так и на модельных объектах стандартными унифицированными методами.

Основные составляющие модули БЖЭ сертифицированы в системе УЧСЕРТ Российской академии образования.

БЖЭ включает в себя портативное оборудование, принадлежности, расходные материалы для оценки химических параметров, а также приборы для определения физических свойств окружающей среды. БЖЭ поставляется в четырех вариантах комплектации: БЖЭ-1БЖЭ-2, БЖЭ-3, БЖЭ-4.

Таблица 1

Модификация

Направление использования

БЖЭ-1

Выявление и оценка экологически опасных и аварийно химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучение эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п.

БЖЭ-2

То же, в расширенном варианте (см. табл. №2).

БЖЭ-3

Выявление и оценка экологически опасных химических и радиационных (углубленно) факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.

БЖЭ-4

Выявление и оценка экологически опасных химических, радиационных, а также метеорологических, виброаккустических, климатических и др. физических факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.



Общие технические характеристики БЖЭ:
  • ресурс по расходным материалам – на 100 анализов (за исключением индикаторных трубок – на 30 анализов);
  • продолжительность анализа – до 15 мин;
  • все средства комплектации готовы к применению и не требуют дополнительной подготовки;
  • срок годности входящих в состав БЖЭ растворов, реактивов, индикаторных бумаг и тест-систем – от 1 года до 3 лет.
    (Расходные материалы для химического экспресс-анализа, производимые ЗАО «Крисмас+», могут поставляться в виде комплектов пополнения по дополнительному запросу заказчика);
  • для работы на оборудовании не требуется водоснабжения и сетевого электроснабжения.
    Питание приборов, входящих в состав БЖЭ, от портативных батареек или аккумуляторов;
  • входящие в состав модулей химические растворы и реактивы не содержат ядовитых и сильнодействующих веществ.
Комплектация БЖЭ:

Используемые в таблице сокращения:
ТК – тест-комплект; ТС – тест-система; К – колористический; ТМ – титриметрический; ВК – визуально-колориметрический; БХ – бумажно-хроматографический; ФМ – фотоколориметрический.

Таблица 2

Наименование модуля

Определяемые показатели / Метод определения (Средства определения)

Модификация

БЖЭ-1

БЖЭ-2

БЖЭ-3

БЖЭ-4

Портативное оборудование для химического анализа (производитель ЗАО «Крисмас+»)

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У»

В воздухе – основные приоритетные загрязнители: NO2, SO2, CO2,/ К (индикаторные трубки); NH3 / ВК (ТС «Аммиак»).
В воде, продуктах питания и почвенных вытяжках:
- Активный хлор, Fe общее, NO3-, Cr (VI), а также кислотность почвы / ВК (ТС «Активный хлор», «Железо общее», «Никель», «Хромат-тест», «рН-тест»)

1

1

1

1

ТК «Активный хлор»

В воде:
- Активный хлор / ТМ

1

6

1

1

ТК «Алюминий»

В воде:
- Алюминий / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

ТК «Железо»

В воде:
- Железо общее / ВК+ФМ  (*)

1

3

1

1

ТК «Карбонаты, щелочность»

В воде и почвенных вытяжках:
- Карбонаты, гидрокарбонаты, щелочность / ТМ

1

6

1

1

ТК «Масло и нефтепродукты»

В воде:
- Нефтепродукты / БХ

1

3

1

1

ТК «Общая жесткость»

В воде и почвенных вытяжках:
- Общая жесткость / ТМ

1

6

1

1

ТК «рН»

В воде и почвенных вытяжках:
- Водородный показатель (рН) / ВК

1

6

1

1

ТК «РК-БПК»

В воде:
- Растворенный кислород и БПК / ТМ, по Винклеру

1

3

1

1

ТК «Сульфаты»

В воде и почвенных вытяжках:
- Сульфаты / ТМ

1

6

1

1

ТК «Хлориды»

В воде и почвенных вытяжках:
- Хлориды / ТМ

1

6

1

1

ТК «Окисляемость перманганатная»

В воде:
- ХПК (окисляемость перманганатная) / ТМ, суммарное определение органических веществ

1

1

1

1

ТК «Цветность»

Цветность воды / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

Портативные приборы контроля радиационных и физических свойств окружающей среды

Барометр-анероид БАММ-1

Атмосферное давление в наземных условиях

-

-

-

1

Гигрометр психрометрический ВИТ-1

Относительная влажность воздуха и температура в помещениях различного назначения

-

-

-

1

Дозиметр-радиометр ДРГБ-01 «ЭКО-1»

Радиационная обстановка путем измерения мощности дозы гамма-излучения и плотности потока бета-частиц, Удельная активность различных веществ, загрязнение местности, материалов, отходов и др.

-

-

1

-

Дозиметр «РАДЭКС 1706» или «СОЭКС»

Мощность амбиентного эквивалента дозы Н (10) гамма-излучения с учетом рентгеновского излучения и загрязненность объектов источниками бета-частиц (продуктов питания, стройматериалов, почвы и т.д.)

-

-

3

1

Измеритель параметров электрических и магнитных полей ВЕ- метр-АТ-002

Общий электромагнитный фон в помещении, поиск источников интенсивного электромагнитного излучения, аттестация рабочих мест и пр. (**)

-

-

-

1

Измеритель температуры и влажности ТКА-ПКМ-20

Относительная влажность и температура воздуха внутри помещений

-

-

-

1

Измеритель шума «Center 321»

Шум в широком диапазоне, в звуковой полосе частот

-

-

-

1

Люксметр «ТКА-Люкс»

Освещенность, создаваемая различными источниками, с питанием от батарейки

-

-

-

1

Термометр электрический «Checktemp 1»

Температура газов, жидкостей, полутвердых и замороженных материалов, с функцией самодиагностики. Широкий диапазон измерений с малым временем отклика, дистанционный термодатчик в стержне из нержавеющей стали с кабелем длиной 1 м

-

-

-

1

Учебно-методическое обеспечение БЖЭ (издания ЗАО «Крисмас+»)

«Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» и ее модификаций  при  учебных экологических исследованиях»

1

1

1

1

«Экологический практикум. Учебное пособие с картами-инструкциями»

1

1

1

1

«Руководство по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки»

1

1

1

1

Эксплуатационная документация от производителя оборудования

7

7

7

7

Справочные данные

Общий вес комплекта – не более, кг

20

60

22

23


(*) – для проведения фотоколориметрического анализа необходим набор-укладка для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять более точные количественные измерения по всем оцениваемым параметрам.


(**) – для проведения сертификации персональных компьютеров по международным стандартам MPR II и ТСО 92/95 (ГОСТ Р 50923-96, ГОСТ Р 50948-96 и ГОСТ Р 50949-96) данный прибор доукомплектовывается внешней антенной (по дополнительному заказу).

Применение в учебной деятельности
Комплект БЖЭ и его составные части используются в учебной деятельности:
  • в исследовательских работах школьников;
  • в публикациях педагогов;
  • в публикациях учебного центра.

С технологией работы по определению показателей с помощью комплектующих, входящих в состав БЖЭ, можно ознакомиться на сайте учебного центра:
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 397 900 ₽
Артикул 3.601

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-2, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практических работ в учреждениях среднего и высшего профессионального образования (профтехучилищах, техникумах, вузах). Основная функциональная направленность комплекта – практическая оценка (мониторинг) экологически значимых химических факторов техногенного и естественного происхождения. Расширенный вариант модификации БЖЭ-1

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-2 используется для выявления и оценке экологически опасных и аварийно химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучения эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п. Но по сравнению с БЖЭ-1 – в более расширенном варианте (см. таблицу 2). Комплект контрольного оборудования позволяет практически ознакомить обучающихся с методиками и технологиями химического экспресс-контроля окружающей среды, приобрести ими соответствующие навыки и умения.

Данный комплект применяется при подготовке дипломированных специалистов по широкому кругу программ среднего и высшего профессионального образования: инженерно-технического, технологического персонала, научных специалистов, бакалавров, магистров естественнонаучных и педагогических специальностей в рамках программ по БЖ, охране труда, инженерной защите окружающей среды и т.п.
Комплект может применяться как самостоятельно, так и в дополнение к существующим лабораторным работам (установкам, стендам) по изучению химических воздействующих факторов в рамках программ БЖ, охраны труда, инженерной защиты окружающей среды и т.п. Удобен для применения как в полевых (экспедиционных), так и в лабораторных условиях. 

Комплект БЖЭ сформирован по модульному принципу. Каждый модуль позволяет проводить практические работы по своему отдельному направлению, таким образом, вся группа учащихся и студентов одновременно может работать по различным темам. Проведение практических работ химического экспресс-анализа предполагается как на реальных, так и на модельных объектах стандартными унифицированными методами.

Основные составляющие модули БЖЭ сертифицированы в системе УЧСЕРТ Российской академии образования.

БЖЭ включает в себя портативное оборудование, принадлежности, расходные материалы для оценки химических параметров, а также приборы для определения физических свойств окружающей среды. БЖЭ поставляется в четырех вариантах комплектации:  БЖЭ-1, БЖЭ-2, БЖЭ-3БЖЭ-4.


Таблица 1

Модификация

Направление использования

БЖЭ-1

Выявление и оценка экологически опасных и аварийно химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучение эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п.

БЖЭ-2

То же, в расширенном варианте (см. табл. №2).

БЖЭ-3

Выявление и оценка экологически опасных химических и радиационных (углубленно) факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.

БЖЭ-4

Выявление и оценка экологически опасных химических, радиационных, а также метеорологических, виброаккустических, климатических и др. физических факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.

Общие технические характеристики БЖЭ:

  • ресурс по расходным материалам – на 100 анализов (за исключением индикаторных трубок – на 30 анализов);
  • продолжительность анализа – до 15 мин;
  • все средства комплектации готовы к применению и не требуют дополнительной подготовки;
  • срок годности входящих в состав БЖЭ растворов, реактивов, индикаторных бумаг и тест-систем – от 1 года до 3 лет.
    (Расходные материалы для химического экспресс-анализа, производимые ЗАО «Крисмас+», могут поставляться в виде комплектов пополнения по дополнительному запросу заказчика);
  • для работы на оборудовании не требуется водоснабжения и сетевого электроснабжения.
    Питание приборов, входящих в состав БЖЭ, от портативных батареек или аккумуляторов;
  • входящие в состав модулей химические растворы и реактивы не содержат ядовитых и сильнодействующих веществ.
Комплектация БЖЭ:

Используемые в таблице сокращения:
ТК – тест-комплект; ТС – тест-система; К – колористический; ТМ – титриметрический; ВК – визуально-колориметрический; БХ – бумажно-хроматографический; ФМ – фотоколориметрический.


Таблица 2


Наименование модуля

Определяемые показатели / Метод определения (Средства определения)

Модификация

БЖЭ-1

БЖЭ-2

БЖЭ-3

БЖЭ-4

Портативное оборудование для химического анализа (производитель ЗАО «Крисмас+»)

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У»

В воздухе – основные приоритетные загрязнители: NO2, SO2, CO2,/ К (индикаторные трубки); NH3 / ВК (ТС «Аммиак»).
В воде, продуктах питания и почвенных вытяжках:
- Активный хлор, Fe общее, NO3-, Cr (VI), а также кислотность почвы / ВК (ТС «Активный хлор», «Железо общее», «Никель», «Хромат-тест», «рН-тест»)

1

1

1

1

ТК «Активный хлор»

В воде:
- Активный хлор / ТМ

1

6

1

1

ТК «Алюминий»

В воде:
- Алюминий / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

ТК «Железо»

В воде:
- Железо общее / ВК+ФМ  (*)

1

3

1

1

ТК «Карбонаты, щелочность»

В воде и почвенных вытяжках:
- Карбонаты, гидрокарбонаты, щелочность / ТМ

1

6

1

1

ТК «Масло и нефтепродукты»

В воде:
- Нефтепродукты / БХ

1

3

1

1

ТК «Общая жесткость»

В воде и почвенных вытяжках:
- Общая жесткость / ТМ

1

6

1

1

ТК «рН»

В воде и почвенных вытяжках:
- Водородный показатель (рН) / ВК

1

6

1

1

ТК «РК-БПК»

В воде:
- Растворенный кислород и БПК / ТМ, по Винклеру

1

3

1

1

ТК «Сульфаты»

В воде и почвенных вытяжках:
- Сульфаты / ТМ

1

6

1

1

ТК «Хлориды»

В воде и почвенных вытяжках:
- Хлориды / ТМ

1

6

1

1

ТК «Окисляемость перманганатная»

В воде:
- ХПК (окисляемость перманганатная) / ТМ, суммарное определение органических веществ

1

1

1

1

ТК «Цветность»

Цветность воды / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

Портативные приборы контроля радиационных и физических свойств окружающей среды

Барометр-анероид БАММ-1

Атмосферное давление в наземных условиях

-

-

-

1

Гигрометр психрометрический ВИТ-1

Относительная влажность воздуха и температура в помещениях различного назначения

-

-

-

1

Дозиметр-радиометр ДРГБ-01 «ЭКО-1»

Радиационная обстановка путем измерения мощности дозы гамма-излучения и плотности потока бета-частиц, Удельная активность различных веществ, загрязнение местности, материалов, отходов и др.

-

-

1

-

Дозиметр «РАДЭКС 1706» или «СОЭКС»

Мощность амбиентного эквивалента дозы Н (10) гамма-излучения с учетом рентгеновского излучения и загрязненность объектов источниками бета-частиц (продуктов питания, стройматериалов, почвы и т.д.)

-

-

3

1

Измеритель параметров электрических и магнитных полей ВЕ- метр-АТ-002

Общий электромагнитный фон в помещении, поиск источников интенсивного электромагнитного излучения, аттестация рабочих мест и пр. (**)

-

-

-

1

Измеритель температуры и влажности ТКА-ПКМ-20

Относительная влажность и температура воздуха внутри помещений

-

-

-

1

Измеритель шума «Center 321»

Шум в широком диапазоне, в звуковой полосе частот

-

-

-

1

Люксметр «ТКА-Люкс»

Освещенность, создаваемая различными источниками, с питанием от батарейки

-

-

-

1

Термометр электрический «Checktemp 1»

Температура газов, жидкостей, полутвердых и замороженных материалов, с функцией самодиагностики. Широкий диапазон измерений с малым временем отклика, дистанционный термодатчик в стержне из нержавеющей стали с кабелем длиной 1 м

-

-

-

1

Учебно-методическое обеспечение БЖЭ (издания ЗАО «Крисмас+»)

«Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» и ее модификаций  при  учебных экологических исследованиях»

1

1

1

1

«Экологический практикум. Учебное пособие с картами-инструкциями»

1

1

1

1

«Руководство по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки»

1

1

1

1

Эксплуатационная документация от производителя оборудования

7

7

7

7

Справочные данные

Общий вес комплекта – не более, кг

20

60

22

23


(*) – для проведения фотоколориметрического анализа необходим набор-укладка для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять более точные количественные измерения по всем оцениваемым параметрам.

(**) – для проведения сертификации персональных компьютеров по международным стандартам MPR II и ТСО 92/95 (ГОСТ Р 50923-96, ГОСТ Р 50948-96 и ГОСТ Р 50949-96) данный прибор доукомплектовывается внешней антенной (по дополнительному заказу).

Применение в учебной деятельности
Комплект БЖЭ и его составные части используются в учебной деятельности:

  • в исследовательских работах школьников;
  • в публикациях педагогов;
  • в публикациях учебного центра.
С технологией работы по определению показателей с помощью комплектующих, входящих в состав БЖЭ, можно ознакомиться на сайте учебного центра:
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 179 300 ₽
Артикул 3.600

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-1, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практических работ в учреждениях среднего и высшего профессионального образования (профтехучилищах, техникумах, вузах). Основная функциональная направленность комплекта – практическая оценка (мониторинг) экологически значимых химических факторов техногенного и естественного происхождения.

Комплект контрольного оборудования «Безопасность жизнедеятельности и экология» БЖЭ-1 используется для выявления и оценке экологически опасных и аварийно-химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучения эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п. Комплект контрольного оборудования позволяет практически ознакомить обучающихся с методиками и технологиями химического экспресс-контроля окружающей среды, приобрести ими соответствующие навыки и умения.

Данный комплект применяется при подготовке дипломированных специалистов по широкому кругу программ среднего и высшего профессионального образования: инженерно-технического, технологического персонала, научных специалистов, бакалавров, магистров естественнонаучных и педагогических специальностей в рамках программ по БЖ, охране труда, инженерной защите окружающей среды и т.п.

Комплект может применяться как самостоятельно, так и в дополнение к существующим лабораторным работам (установкам, стендам) по изучению химических воздействующих факторов в рамках программ БЖ, охраны труда, инженерной защиты окружающей среды и т.п. Удобен для применения как в полевых (экспедиционных), так и в лабораторных условиях. 

Комплект БЖЭ сформирован по модульному принципу. Каждый модуль позволяет проводить практические работы по своему отдельному направлению, таким образом, вся группа учащихся и студентов одновременно может работать по различным темам. Проведение практических работ химического экспресс-анализа предполагается как на реальных, так и на модельных объектах стандартными унифицированными методами.

Основные составляющие модули БЖЭ сертифицированы в системе УЧСЕРТ Российской академии образования.

БЖЭ включает в себя портативное оборудование, принадлежности, расходные материалы для оценки химических параметров, а также приборы для определения физических свойств окружающей среды. БЖЭ поставляется в четырех вариантах комплектации: БЖЭ-1, БЖЭ-2БЖЭ-3БЖЭ-4.

Таблица №1

Модификация

Направление использования

БЖЭ-1

Выявление и оценка экологически опасных и аварийно химически опасных веществ (АХОВ) в воздухе, воде, почве, продуктах питания; Изучение эффективности технологических процессов и аппаратов (устройств) очистки сточных и газовых выбросов при обеспечении экологической безопасности производств и т.п.

БЖЭ-2

То же, в расширенном варианте (см. табл. №2).

БЖЭ-3

Выявление и оценка экологически опасных химических и радиационных (углубленно) факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.

БЖЭ-4

Выявление и оценка экологически опасных химических, радиационных, а также метеорологических, виброаккустических, климатических и др. физических факторов жизнедеятельности. Охватывает также все направления, предусмотренные БЖЭ-1.


Общие технические характеристики БЖЭ:
  • ресурс по расходным материалам – на 100 анализов (за исключением индикаторных трубок – на 30 анализов);
  • продолжительность анализа – до 15 мин;
  • все средства комплектации готовы к применению и не требуют дополнительной подготовки;
  • срок годности входящих в состав БЖЭ растворов, реактивов, индикаторных бумаг и тест-систем – от 1 года до 3 лет. (Расходные материалы для химического экспресс-анализа, производимые ЗАО «Крисмас+», могут поставляться в виде комплектов пополнения по дополнительному запросу заказчика);
  • для работы на оборудовании не требуется водоснабжения и сетевого электроснабжения. Питание приборов, входящих в состав БЖЭ, от портативных батареек или аккумуляторов;
  • входящие в состав модулей химические растворы и реактивы не содержат ядовитых и сильнодействующих веществ.
Комплектация БЖЭ:

Используемые в таблице сокращения:
ТК – тест-комплект; ТС – тест-система; К – колористический; ТМ – титриметрический; ВК – визуально-колориметрический; БХ – бумажно-хроматографический; ФМ – фотоколориметрический.

Таблица №2

Наименование модуля

Определяемые показатели / Метод определения (Средства определения)

Модификация

БЖЭ-1

БЖЭ-2

БЖЭ-3

БЖЭ-4

Портативное оборудование для химического анализа (производитель ЗАО «Крисмас+»)

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У»

В воздухе – основные приоритетные загрязнители: NO2, SO2, CO2,/ К (индикаторные трубки); NH3 / ВК (ТС «Аммиак»).
В воде, продуктах питания и почвенных вытяжках:
- Активный хлор, Fe общее, NO3-, Cr (VI), а также кислотность почвы / ВК (ТС «Активный хлор», «Железо общее», «Нитрат-тест», «Никель», «рН-тест»)

1

1

1

1

ТК «Активный хлор»

В воде:
- Активный хлор / ТМ

1

6

1

1

ТК «Алюминий»

В воде:
- Алюминий / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

ТК «Железо»

В воде:
- Железо общее / ВК+ФМ  (*)

1

3

1

1

ТК «Карбонаты, щелочность»

В воде и почвенных вытяжках:
- Карбонаты, гидрокарбонаты, щелочность / ТМ

1

6

1

1

ТК «Масло и нефтепродукты»

В воде:
- Нефтепродукты / БХ

1

3

1

1

ТК «Общая жесткость»

В воде и почвенных вытяжках:
- Общая жесткость / ТМ

1

6

1

1

ТК «рН»

В воде и почвенных вытяжках:
- Водородный показатель (рН) / ВК

1

6

1

1

ТК «РК-БПК»

В воде:
- Растворенный кислород и БПК / ТМ, по Винклеру

1

3

1

1

ТК «Сульфаты»

В воде и почвенных вытяжках:
- Сульфаты / ТМ

1

6

1

1

ТК «Хлориды»

В воде и почвенных вытяжках:
- Хлориды / ТМ

1

6

1

1

ТК «Окисляемость перманганатная»

В воде:
- ХПК (окисляемость перманганатная) / ТМ, суммарное определение органических веществ

1

1

1

1

ТК «Цветность»

Цветность воды / ВК+ФМ (*)

1

3

1

1

Портативные приборы контроля радиационных и физических свойств окружающей среды

Барометр-анероид БАММ-1

Атмосферное давление в наземных условиях

-

-

-

1

Гигрометр психрометрический ВИТ-1

Относительная влажность воздуха и температура в помещениях различного назначения

-

-

-

1

Дозиметр-радиометр ДРГБ-01 «ЭКО-1»

Радиационная обстановка путем измерения мощности дозы гамма-излучения и плотности потока бета-частиц, Удельная активность различных веществ, загрязнение местности, материалов, отходов и др.

-

-

1

-

Дозиметр «РАДЭКС 1706» или «СОЭКС»

Мощность амбиентного эквивалента дозы Н (10) гамма-излучения с учетом рентгеновского излучения и загрязненность объектов источниками бета-частиц (продуктов питания, стройматериалов, почвы и т.д.)

-

-

3

1

Измеритель параметров электрических и магнитных полей ВЕ- метр-АТ-002

Общий электромагнитный фон в помещении, поиск источников интенсивного электромагнитного излучения, аттестация рабочих мест и пр. (**)

-

-

-

1

Измеритель температуры и влажности ТКА-ПКМ-20

Относительная влажность и температура воздуха внутри помещений

-

-

-

1

Измеритель шума «Center 321»

Шум в широком диапазоне, в звуковой полосе частот

-

-

-

1

Люксметр «ТКА-Люкс»

Освещенность, создаваемая различными источниками, с питанием от батарейки

-

-

-

1

Термометр электрический «Checktemp 1»

Температура газов, жидкостей, полутвердых и замороженных материалов, с функцией самодиагностики. Широкий диапазон измерений с малым временем отклика, дистанционный термодатчик в стержне из нержавеющей стали с кабелем длиной 1 м

-

-

-

1

Учебно-методическое обеспечение БЖЭ (издания ЗАО «Крисмас+»)

«Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» и ее модификаций  при  учебных экологических исследованиях»

1

1

1

1

«Экологический практикум. Учебное пособие с картами-инструкциями»

1

1

1

1

«Руководство по анализу воды. Питьевая и природная вода, почвенные вытяжки»

1

1

1

1

Эксплуатационная документация от производителя оборудования

7

7

7

7

Справочные данные

Общий вес комплекта – не более, кг

20

60

22

23


(*) – для проведения фотоколориметрического анализа необходим набор-укладка для фотоколориметрирования Экотест-2020-К. Наличие в составе фотоколориметра позволяет выполнять более точные количественные измерения по всем оцениваемым параметрам.

(**) – для проведения сертификации персональных компьютеров по международным стандартам MPR II и ТСО 92/95 (ГОСТ Р 50923-96, ГОСТ Р 50948-96 и ГОСТ Р 50949-96) данный прибор доукомплектовывается внешней антенной (по дополнительному заказу).

Применение в учебной деятельности
Комплект БЖЭ и его составные части используются в учебной деятельности:
  • в исследовательских работах школьников;
  • в публикациях педагогов;
  • в публикациях учебного центра.
С технологией работы по определению показателей с помощью комплектующих, входящих в состав БЖЭ, можно ознакомиться на сайте учебного центра:
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 235 500 ₽
Артикул 8.501

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Учебно-методический комплект «Начальная школа» (комплект оборудования для занимательных опытов) (1+14) (Набор для экспериментов по Естествознанию в начальных классах), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения демонстрационных химико-экологических опытов в ходе занятий с учащимися начальной школы в урочное и внеурочное время на базе образовательных детских и юношеских, а также социальных детских организаций. Тематика опытов согласуется с действующими пособиями при изучении курса «Окружающий мир», охватывая темы курсов 1-4 классов, а также «Час занимательной химии», «Опыты для любознательных» и др.
Учебно-методический комплект «Начальная школа» позволяет выполнить под руководством и наблюдением учителя актуальные эксперименты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым методическим пособием-руководством, изданным ЗАО «Крисмас+» типографским способом.

УМК «Начальная школа» соответствует требованиям ФГОС и учитывает структуру образовательной программы начального общего образования.
Предлагаемая методика проведения демонстрационных и опытных химико-экологических экспериментов унифицирована и ориентирована на развитие межпредметных универсальных учебных действий учащихся.

Реализация содержания образовательного курса «Окружающий мир» с применением УМК «Начальная школа» способствует обогащению образовательной среды школ и учреждений дополнительного образования через различные варианты конструирования образовательных мероприятий с акцентом на демонстрационный и лабораторный эксперимент, связанный с простыми в исполнении химическими опытами. Предлагаемое оборудование может входить в состав разных школьных кабинетов.

УМК «Начальная школа» включает:
• контейнер-укладку – набор учителя «Начальная школа» (1 шт.);
• миникейс – набор учащегося «Начальная школа» (14 шт.).
При этом количество наборов учащегося «Начальная школа» может быть любым и определяется непосредственно потребителем при заказе, исходя из наполняемости класса. Рекомендуемое количество наборов учащегося «Начальная школа» – 1 шт. на 2 учащихся.
Набор учителя «Начальная школа» включает готовые сухие реагенты и растворы во флаконах, посуду, принадлежности для демонстрационных опытов, методическое пособие-руководство «Удивляемся, восхищаемся и познаем. Занимательные химико-экологические опыты для учеников начальной школы в урочное и внеурочное время.», паспорт, которые используются учителем при подготовке и проведении демонстрационных опытов (1 набор учителя на класс).
Набор учащегося «Начальная школа» включает простейшие принадлежности и материалы, которые используются учащимися (или малой группой учащихся) при вовлечении их в общую работу с учителем, либо при самостоятельной работе (1 набор на стол с двумя учащимися).

Все укладки поставляются в эргономичных жестких секционных корпусах, что делает их удобными в использовании по назначению в условиях повышенной мобильности.

Количество различных опытов в наборе учителя – 51, в наборе учащегося – 6. Ресурс по каждому опыту (средний) в наборе учителя – 25, в наборе учащегося – 50.

Для применения изделий по истечении сроков годности расходных материалов, а также при их окончании могут приобретаться комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).

Сервисные услуги
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

При получении изделия, до ввода в эксплуатацию, потребителю следует провести осмотр, обращая внимание на целостность упаковки и укладки, целостность стеклянных изделий и т.п.
Претензии принимаются в течение 1 месяца с момента получения изделия.
Изделие следует хранить при комнатной температуре, без доступа прямого солнечного света и вдали от нагревательных приборов.

УМК «Начальная школа» рекомендуют!
• Информационно-методический центр отдела администрации Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора Кадетова Наталья Юрьевна, к.п.н.; зам. директора Вольтов Алексей Викторович, к.п.н.;
• Информационно-методический центр отдела администрации Петроградского района Санкт-Петербурга, директор Модестова Татьяна Владимировна, к.п.н.;
• СПб академия постдипломного образования, кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья, доцент Груздева Наталья Владимировна, к.п.н., ст. преподаватель Шиленок Татьяна Александровна;
• Гос. БОУ лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по научно-методической работе Обуховская Анна Соломоновна, к.м.н.;
• ГОУ СОШ № 16 Василеостровского района Санкт-Петербурга, методист, учитель химии, координатор проектной деятельности Ковригина Ирина Андреевна;
• ГБОУ Гимназия № 63 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по ОВР начальной школы Шаврута Татьяна Николаевна;
• Самкова Валентина Александровна, к.п.н., ведущий научный сотрудник сектора начального образования ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования.

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 147 100 ₽
Артикул 8.111

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

КПЭ комплект-практикум экологический, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения практических работ среднего и повышенного уровней с малыми группами обучаемых либо демонстрационных экспериментов.

Имеющимся материальным и учебно-методическим обеспечением комплект-практикум охватывает предусмотренные «Экологическим практикумом» работы по следующим основным направлениям:
  • оценка экологического состояния водных объектов и показателей качества воды с помощью тест-комплектов и тест-систем.
    Определяемые компоненты – рН; минеральный состав (сульфаты, карбонаты, гидрокарбонаты, хлориды); растворенный кислород; БПК; биогенные элементы (нитраты, нитриты); общая жесткость (кальций и магний), щелочность; металлы (железо общее, хроматы, медь); калий и натрий; активный хлор, органолептические показатели; 
  • оценка экологического состояния и загрязненности воздушной среды: содержание в воздухе СО2 (методом индикаторных трубок), NH3 (тест-системой); анализ пыли (визуальный и капельный метод), биоиндикация кислотных загрязнений воздуха; 
  • оценка экологического состояния и загрязненности почвы: приготовление почвенных вытяжек и определение кислотности почвы (рН солевой вытяжки), засоленности (содержание солей в водной вытяжке), нитратов, нитратного азота, определение механического состава почвы и др.; 
  • моделирование химических загрязнений воздушной и водной сред и их экспресс-анализ с помощью индикаторных трубок, тест-систем;
  • оценка качества и безопасности продуктов питания (овощей, фруктов, соков, зелени, воды и др.) по содержанию нитратов и кислотности.
Состав комплекта и назначение его модулей:

Наименование модуля

Назначение

Характер оценки
параметра 
(см. примечание)

Мини-экспресс-лаборатория
Пчёлка-У/м с набором 
тест-систем

Оценка содержания в воздухе углекислого газа с применением индикаторных трубок и аммиака с применением тест-системы Аммиак

+++
++

Оценка экологического состояния почвы по кислотности солевой вытяжки

++

Оценка экологического состояния почвы по солевому составу водной вытяжки

+++

Моделирование химических загрязнений в водах и экспресс-анализ загрязненности воды с помощью тест-систем

+

Оценка качества и безопасности продуктов питания (овощей, фруктов, соков, зелени, воды и др.) по содержанию нитратов и кислотности

++

Тест-комплект рН

Определения рН природной воды, кислотности солевой вытяжки почвы

++

Тест-комплект РК-БПК

Определение содержания растворенного кислорода в воде, определение биохимического потребления кислорода

+++

Тест-комплект 
Общая жесткость (ОЖ-1)

Определение общей жесткости (суммарной концентрации катионов кальция и магния) в воде

+++

Тест-комплект Карбонаты

Определение карбонат- и гидрокарбонат-анионов в воде, почвенных вытяжках

+++

Определение щелочности воды

+++

Тест-комплект Сульфаты

Определение сульфат-анионов в воде, почвенных вытяжках, определение мутности

+++

Тест-комплект Хлориды

Определение хлорид-анионов в воде, почвенных вытяжках

+++

Тест-комплект Нитраты

Определение нитрат-аниона в воде

++

Тест-комплект Кальций

Определение катионов кальция

+++

Тест-комплект Железо

Определение суммарной концентрации катионов железа (2) и железа (3) в воде

++

Тест-комплект Цветность

Определение цветности воды

++

Тест-комплект Мутность/ прозрачность

Определение мутности и прозрачности воды

+++

Примечание. Обозначение характера оценки параметра: "+" - качественная оценка; 
"++" - полуколичественная оценка; "+++" - количественное определение.

ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 79 900 ₽
Артикул 8.015

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Учебно-методический комплект «Факторы радиационной и химической опасности» (УМК ФРХО) (Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки), разработанный и производимый группой компании «Крисмас», предназначен для проведения практических работ по оценке и обнаружению факторов радиационной и химической опасности на базе школьного кабинета ОБЖ в рамках курса «Основы безопасности жизнедеятельности».

УМК ФРХО позволяет выполнить под руководством и наблюдением преподавателя актуальные исследования, нацеленные на экологическую оценку радиационной и химической безопасности окружающей среды (воздуха, воды, продуктов питания). Исследования производятся с использованием полностью готовых тестовых средств на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемыми руководствами по применению тестовых средств и методическими рекомендациями, составленными специалистами ЗАО «Крисмас+» и изданными типографским способом.

УМК ФРХО находит своё применение при реализации программ образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности» в учреждениях основного общего, среднего общего и среднего специального образования (в школах, учреждениях дополнительного образования детей, учреждениях среднего специального образования, а также социальных детских организациях и т.п.).

УМК ФРХО позволяет производить:
  1. Оценку факторов радиационной опасности:
    • измерять мощность дозы гамма-, бета- и рентгеновского излучения с применением бытового дозиметра;
    • определять уровень радиоактивного загрязнения продуктов питания и воды.
  2. Оценку факторов химической опасности (АХОВ):
    • определять содержания АХОВ в воздухе с применением индикаторных трубок (химический экспресс-анализ окружающего воздуха и модельных смесей АХОВ – хлор, диоксид серы, оксиды азота, диоксид углерода);
    • подготавливать модельные смеси, имитирующие загрязнение воды АХОВ и выполнять их экспресс-анализ с применением тест-систем (химический экспресс-анализ неизвестных веществ);
    • определять содержание нитратов в овощах и фруктах;
    • выполнять экспресс-контроль воздуха на загрязненность аммиаком и парами ртути;
    • выполнять экспресс-анализ выдыхаемого воздуха на содержание углекислого газа;
    • определять уровень запыленности выделенной локальной территории. 
УМК ФРХО является полностью готовым комплексным решением для педагога, не требующим материальной подготовки, обслуживающего персонала, электроснабжения, создающим значительную экономию средств и позволяющим технологически обеспечить практическую часть учебного процесса по актуальной экологической тематике.

Применение УМК ФРХО создаёт полноценные заделы при организации учебно-научных и проектных работ учащихся по самой разнообразной тематике с перспективой подготовки и защиты статусных исследовательских проектов. Способствует подготовке учащихся к выполнению тестовых контрольных заданий по соответствующим темам образовательных курсов.
Организация учебного процесса с применением УМК ФРХО ориентирована как на развитие предметных знаний, умений и навыков (ЗУН) так и на развитие универсальных учебных действий учащихся.
УМК ФРХО не имеет дополнительных требований по техническому и технологическому обеспечению и может быть использовано в условиях кабинета, учебной лаборатории, в полевых условиях.
УМК ФРХО и методика его применения полностью согласуется с действующим ФГОС.
В основной школе работа с изделием реализуется как экологическая составляющая базовых учебных предметов и как одно из направлений Программы духовно-нравственного развития и воспитания – в инвариантном и вариативном компонентах учебного плана, а также во внеурочной деятельности. 
УМК ФРХО и методика его применения отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»).
УМК ФРХО обеспечено всеми необходимыми видами методико-дидактического материала.

Срок годности составляет 2 года при соблюдении правил хранения и транспортирования.

Входящее в состав УМК ФРХО оборудование имеет сертификаты соответствия.

Оборудование в составе УМК ФРХО:
  • Индикатор радиоактивности РАДЕКС РД 1706, включая руководство по эксплуатации, паспорт.
Оборудование из состава мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» (с удвоенной комплектацией средств контроля, реагентов и расходных материалов):
Дополнительные средства контроля (удвоенная комплектакция):
Учебно-методическая литература и документация:
  • Основы безопасности жизнедеятельности. Практикум;
  • Экологический практикум. Учебное пособие с комплектом карт-инструкций;
  • Контрольные измерительные материалы. Основы безопасности и жизнедеятельности;
  • Учебно-методические пособия и руководства (интерактивная версия для установки на ПК, планшеты, смартфоны и т.п.;);
  • Паспорт изделия.
Укладка УМК ФРХО поставляется в эргономичном, предназначенном для хранения и переноски жестком контейнере-укладке, что делает её удобной в использовании по назначению в условиях повышенной мобильности.

Данное оборудование включено в перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего  и среднего специального образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ.

Все комплектующие и расходные материалы изготавливаются ЗАО «Крисмас+» из отечественного сырья.
Для применения изделий по истечении сроков годности могут приобретаться дополнительные комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

Дополнительная информация:
1. Учебно-методическое пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум»;
2. Контрольные измерительные материалы;
3. Руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»;
4. Сайт учебного центра ЗАО «Крисмас+»;
5. Презентация мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»;
6. Технологии определения показателей с помощью тест-систем (видео);
7. Технология работы с насосом-пробоотборником и индикаторными трубками (видео).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 296 300 ₽
Артикул 8.601
Назначение и области применения
Изделие ШХЭЛ предназначено для учащихся 8–11 классов в учреждениях общего, среднего специального, профессионального и дополнительного образования, реализующих образовательные программы по химии (в т.ч. с углублённым изучением), экологии, биологии, технологии.

В состав входит настольная укладка-лаборатория учителя и 14 наборов учащегося.

Применение изделия при работе с учащимися 8–11 классов предусматривается в условиях их урочной и внеурочной деятельности. Может быть использовано для лабораторно-демонстрационной, экспериментальной и проектно-исследовательской деятельности учащихся, при проведении практических работ и решении экспериментальных исследовательских задач.

Изделие ШХЭЛ представляет собой совокупность изделий и модулей, каждый из которых включает специально подобранные готовые к применению реагенты, тест-системы, портативные средства дозировки проб, мерную пластмассовую и стеклянную посуду и др., размещённые в укладке для учителя и в наборах для учащихся. Помимо этого, изделие содержит комплект документации – методическое руководство, дидактико-методические руководства для учащихся, руководства по сопряжённой тематике исследований, паспорта на изделие в целом и его обособленные составные части, сертификаты и др.

Класс-комплект позволяет актуализировать и обобщать знания о свойствах неорганических и органических химических соединений, способах их идентификации, выполнять качественные, полуколичественные и количественные определения применительно к разнообразной экологической тематике, связанной с исследованием показателей качества проб воды и водных почвенных вытяжек органолептическими, химическими и инструментальными методами.

Состав изделия позволяет применять его в целом и составляющие его части по отдельности в условиях учебной школьной лаборатории, класса химии, а также в полевых (внешкольных, внелабораторных) условиях.

ФГОС
Учебно-методический комплект ШХЭЛ и составляющие его изделия согласуются с требованиям действующих ФГОС основной и средней школы при реализации примерных образовательных программ по химии базового и углублённого уровня, элективных естественнонаучных образовательных курсов, интегративных и межпредметных образовательных программ внеурочной деятельности. Основными особенностями оборудования, входящего в состав лаборатории, являются: технологическая направленность обучения; универсальность при сохранении его специализации; простота и лёгкость в обращении; полнота и доступность средств оснащения и методико-дидактического обеспечения. 

Определяемые показатели, методы анализа водных проб и характеристики при выполнении экспериментальных задач с применением лаборатории класс-комплекта ШХЭЛ смотрите во вкладке «Характеристики», в таблице 1, пройдя по ссылке.

Удобство и портативность при выполнении анализов обеспечиваются: применением реагентов оптимизированного состава для упрощенной и ускоренной их дозировки; минимизацией проб воды для анализа; ис­пользованием современных удобных принадлежностей, посуды (в т.ч. средств дозировки растворов и проб), оборудования.

Используемые методы являются унифицированными, согласуются с действующими нормативными документами и профессиональными руководствами по анализу воды. По отдельным показателям методы пригодны для анализа морской воды и почвенных вытяжек, а также сточных вод.

Используемые методы: титриметрический, колориметрический, визуальный, органолептический, расчётный.

Расчётными методами, с использованием результатов анализов, полученных экспериментально (в таблице №1 не указаны) определяются: карбонатная жёсткость (сумма ионов CO32– и HCO3), магний (Mg2+), натрий и калий (Na+ K+), сухой остаток.

Характеристики водных почвенных вытяжек определяются посредством их анализа с помощью методов, используемых для анализа соответствующих компонентов в воде (для отдельных показателей).

Ресурс при определениях
Имеющиеся в лаборатории расходуемые материалы (реагенты, растворы и др.) позволяют выполнить не менее 100 определений по каждому из определяемых показателей.
Для замены израсходованных либо утративших работоспособность химических реагентов и растворов из состава лаборатории поставляется комплект пополнения, в расчёте на 100 определений по каждому определяемому показателю. Комплект пополнения уложен отдельно от изделия и в его состав не входит (поставляется при отдельном заказе).

Укладка-лаборатория учителя
Укладка-лаборатория учителя является главным модулем класс-комплекта ШХЭЛ и представляет собой совокупность секционных аналитических модулей и необходимого вспомогательного оборудования. Секционные модули с методическим обеспечением и сопроводительной документацией размещены в многосекционной настольной укладке типа «кейс-бокс», которая при развёртывании образует удобное рабочее место оператора и позволяет эффективно работать с лабораторией нескольким учащимся одновременно.
Разворачивается и применяется в условиях лаборатории (кабинета), либо (при необходимости) в полевых условиях. Укладка имеет жёсткий водозащищённый корпус с распашными дверцами и откидывающимися столиками (рабочим местом) и оборудована замками-застёжками, ручками для переноски. Пипетки и др. посуда, а также документация размещена в соответствующих секциях.

Каждый модуль в укладке-лаборатории учителя имеет название соответствующего показателя и расположен в секции, где присутствует все необходимое для анализа по данному показателю.

Комплектующие лабораторию склянки с реагентами и растворами, посуда, оборудование и другие средства оснащения размещены в водостойких ложементах, легко извлекаемых из укладки и размещаемых оператором на откидывающихся столиках.

Укладка укомплектована стойками-штативами: две для титрования и одна – для размещения цилиндра при определении мутности. Стойки устанавливаются в петлю на нижней части столика, образуя удобное рабочее место оператора с лёгким доступом к комплектующим элементам и посуде. Для удобства работы с градуированными пипетками предусмотрено использование установок для титрования с гибкими соединениями пипеток со шприцами-дозаторами, закреплёнными в стойках-штативах.

Укладка-лаборатория учителя дополняется модулями, предусмотренными в заказанной модификации, с которыми можно ознакомиться во вкладке «Характеристики», в таблице 3, пройдя по ссылке. Средства дополнительной комплектации уложены отдельно от базовой укладки.

Набор учащегося
Набор учащегося для химико-экологического практикума представляет собой простую укладку контейнерного типа с ложементом и содержит необходимые при практических работах принадлежности и посуду, а также учебные пособия для учащегося и сопроводительную документацию. 

Один набор учащегося рассчитан на одновременную работу 2-4 учащихся.

Срок годности
Пригодность изделия к практическим работам определяется работоспособностью входящих в состав изделия и его составных частей реагентов, растворов, тест-систем, индикаторных бумаг и т.п., сроки годности которых как правило, составляют не менее 2 лет при соблюдении условий хранения реагентов (растворов) и рекомендаций по приготовлению растворов с ограниченным сроком годности. Растворы с ограниченным сроком годности предусмотрено приготавливать потребителем самостоятельно (технологии приготовления описаны в прилагаемом практикуме).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 9 700 ₽
Артикул 8.600.2

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор учащегося ШХЭЛ, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», является оригинальным учебно-методическим комплектом, разработанным специально для целей и задач химико-экологического практикума учащихся 8–11 классов под зарегистрированной товарной маркой «КРИСМАС» (свидетельства № 404860, № 570418). Набор учащегося для химико-экологического практикума представляет собой простую укладку контейнерного типа с ложементом и содержит необходимые при практических работах принадлежности и посуду, а также учебные пособия для учащегося и сопроводительную документацию.

Назначение и области применения
Изделие ШХЭЛ предназначено для учащихся 8–11 классов в учреждениях общего, среднего специального, профессионального и дополнительного образования, реализующих образовательные программы по химии (в т.ч. с углублённым изучением), экологии, биологии, технологии.

Применение изделия при работе с учащимися 8–11 классов предусматривается в условиях их урочной и внеурочной деятельности. Может быть использовано для лабораторно-демонстрационной, экспериментальной и проектно-исследовательской деятельности учащихся, при проведении практических работ и решении экспериментальных исследовательских задач.

Изделие ШХЭЛ представляет собой совокупность изделий и модулей, каждый из которых включает специально подобранные готовые к применению реагенты, тест-системы, портативные средства дозировки проб, мерную пластмассовую и стеклянную посуду и др., размещённые в укладке для учителя и в наборах для учащихся. Помимо этого, изделие содержит комплект документации – методическое руководство, дидактико-методические руководства для учащихся, руководства по сопряжённой тематике исследований, паспорта на изделие в целом и его обособленные составные части, сертификаты и др.

Класс-комплект позволяет актуализировать и обобщать знания о свойствах неорганических и органических химических соединений, способах их идентификации, выполнять качественные, полуколичественные и количественные определения применительно к разнообразной экологической тематике, связанной с исследованием показателей качества проб воды и водных почвенных вытяжек органолептическими, химическими и инструментальными методами.

Состав изделия позволяет применять его в целом и составляющие его части по отдельности в условиях учебной школьной лаборатории, класса химии, а также в полевых (внешкольных, внелабораторных) условиях.

Школьная портативная химико-экологическая лаборатория ШХЭЛ поставляется в двух вариантах: 1+1 (1 настольная укладка-лаборатория учителя, 1 набор учащегося) и 1+14 (1 настольная укладка-лаборатория учителя, 14 наборов учащегося).

ФГОС
Учебно-методический комплект ШХЭЛ и составляющие его изделия согласуются с требованиям действующих ФГОС основной и средней школы при реализации примерных образовательных программ по химии базового и углублённого уровня, элективных естественнонаучных образовательных курсов, интегративных и межпредметных образовательных программ внеурочной деятельности. Основными особенностями оборудования, входящего в состав лаборатории, являются: технологическая направленность обучения; универсальность при сохранении его специализации; простота и лёгкость в обращении; полнота и доступность средств оснащения и методико-дидактического обеспечения. 

Определяемые показатели, методы анализа водных проб и характеристики при выполнении экспериментальных задач с применением лаборатории класс-комплекта ШХЭЛ смотрите во вкладке «Характеристики», пройдя по ссылке.

Удобство и портативность при выполнении анализов обеспечиваются: применением реагентов оптимизированного состава для упрощенной и ускоренной их дозировки; минимизацией проб воды для анализа; ис­пользованием современных удобных принадлежностей, посуды (в т.ч. средств дозировки растворов и проб), оборудования.

Используемые методы являются унифицированными, согласуются с действующими нормативными документами и профессиональными руководствами по анализу воды. По отдельным показателям методы пригодны для анализа морской воды и почвенных вытяжек, а также сточных вод.

Используемые методы: титриметрический, колориметрический, визуальный, органолептический, расчётный.

Расчётными методами, с использованием результатов анализов, полученных экспериментально (в таблице №1 не указаны) определяются: карбонатная жёсткость (сумма ионов CO32– и HCO3), магний (Mg2+), натрий и калий (Na+ K+), сухой остаток.

Характеристики водных почвенных вытяжек определяются посредством их анализа с помощью методов, используемых для анализа соответствующих компонентов в воде (для отдельных показателей).

Ресурс при определениях
Имеющиеся в лаборатории расходуемые материалы (реагенты, растворы и др.) позволяют выполнить не менее 100 определений по каждому из определяемых показателей.
Для замены израсходованных либо утративших работоспособность химических реагентов и растворов из состава лаборатории поставляется комплект пополнения, в расчёте на 100 определений по каждому определяемому показателю. Комплект пополнения уложен отдельно от изделия и в его состав не входит (поставляется при отдельном заказе).

Набор учащегося
Набор учащегося для химико-экологического практикума представляет собой простую укладку контейнерного типа с ложементом и содержит необходимые при практических работах принадлежности и посуду, а также учебные пособия для учащегося и сопроводительную документацию. 

Один набор учащегося рассчитан на одновременную работу 2-4 учащихся.

Срок годности
Пригодность изделия к практическим работам определяется работоспособностью входящих в состав изделия и его составных частей реагентов, растворов, тест-систем, индикаторных бумаг и т.п., сроки годности которых как правило, составляют не менее 2 лет при соблюдении условий хранения реагентов (растворов) и рекомендаций по приготовлению растворов с ограниченным сроком годности. Растворы с ограниченным сроком годности предусмотрено приготавливать потребителем самостоятельно (технологии приготовления описаны в прилагаемом практикуме).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 160 500 ₽
Артикул 8.600.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Настольная укладка-лаборатория учителя ШХЭЛ, производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», является оригинальным учебно-методическим комплектом, разработанным специально для целей и задач химико-экологического практикума учащихся 8–11 классов под зарегистрированной товарной маркой «КРИСМАС» (свидетельства № 404860, № 570418). Укладка-лаборатория учителя является главным модулем класс-комплекта ШХЭЛ и представляет собой совокупность секционных аналитических модулей и необходимого вспомогательного оборудования.

Назначение и области применения
Изделие ШХЭЛ предназначено для учащихся 8–11 классов в учреждениях общего, среднего специального, профессионального и дополнительного образования, реализующих образовательные программы по химии (в т.ч. с углублённым изучением), экологии, биологии, технологии.

Применение изделия при работе с учащимися 8–11 классов предусматривается в условиях их урочной и внеурочной деятельности. Может быть использовано для лабораторно-демонстрационной, экспериментальной и проектно-исследовательской деятельности учащихся, при проведении практических работ и решении экспериментальных исследовательских задач.

Изделие ШХЭЛ представляет собой совокупность изделий и модулей, каждый из которых включает специально подобранные готовые к применению реагенты, тест-системы, портативные средства дозировки проб, мерную пластмассовую и стеклянную посуду и др., размещённые в укладке для учителя и в наборах для учащихся. Помимо этого, изделие содержит комплект документации – методическое руководство, дидактико-методические руководства для учащихся, руководства по сопряжённой тематике исследований, паспорта на изделие в целом и его обособленные составные части, сертификаты и др.

Класс-комплект позволяет актуализировать и обобщать знания о свойствах неорганических и органических химических соединений, способах их идентификации, выполнять качественные, полуколичественные и количественные определения применительно к разнообразной экологической тематике, связанной с исследованием показателей качества проб воды и водных почвенных вытяжек органолептическими, химическими и инструментальными методами.

Состав изделия позволяет применять его в целом и составляющие его части по отдельности в условиях учебной школьной лаборатории, класса химии, а также в полевых (внешкольных, внелабораторных) условиях.

Школьная портативная химико-экологическая лаборатория ШХЭЛ поставляется в двух вариантах: 1+1 (1 настольная укладка-лаборатория учителя, 1 набор учащегося) и 1+14 (1 настольная укладка-лаборатория учителя, 14 наборов учащегося).

ФГОС
Учебно-методический комплект ШХЭЛ и составляющие его изделия согласуются с требованиям действующих ФГОС основной и средней школы при реализации примерных образовательных программ по химии базового и углублённого уровня, элективных естественнонаучных образовательных курсов, интегративных и межпредметных образовательных программ внеурочной деятельности. Основными особенностями оборудования, входящего в состав лаборатории, являются: технологическая направленность обучения; универсальность при сохранении его специализации; простота и лёгкость в обращении; полнота и доступность средств оснащения и методико-дидактического обеспечения.

Определяемые показатели, методы анализа водных проб и характеристики при выполнении экспериментальных задач с применением лаборатории класс-комплекта ШХЭЛ смотрите во вкладке «Характеристики», пройдя по ссылке.

Удобство и портативность при выполнении анализов обеспечиваются: применением реагентов оптимизированного состава для упрощенной и ускоренной их дозировки; минимизацией проб воды для анализа; ис­пользованием современных удобных принадлежностей, посуды (в т.ч. средств дозировки растворов и проб), оборудования.

Используемые методы являются унифицированными, согласуются с действующими нормативными документами и профессиональными руководствами по анализу воды. По отдельным показателям методы пригодны для анализа морской воды и почвенных вытяжек, а также сточных вод.

Используемые методы: титриметрический, колориметрический, визуальный, органолептический, расчётный.

Расчётными методами, с использованием результатов анализов, полученных экспериментально (в таблице №1 не указаны) определяются: карбонатная жёсткость (сумма ионов CO32– и HCO3), магний (Mg2+), натрий и калий (Na+ K+), сухой остаток.

Характеристики водных почвенных вытяжек определяются посредством их анализа с помощью методов, используемых для анализа соответствующих компонентов в воде (для отдельных показателей).


Ресурс при определениях
Имеющиеся в лаборатории расходуемые материалы (реагенты, растворы и др.) позволяют выполнить не менее 100 определений по каждому из определяемых показателей.
Для замены израсходованных либо утративших работоспособность химических реагентов и растворов из состава лаборатории поставляется комплект пополнения, в расчёте на 100 определений по каждому определяемому показателю. Комплект пополнения уложен отдельно от изделия и в его состав не входит (поставляется при отдельном заказе).

Укладка-лаборатория учителя
Укладка-лаборатория учителя является главным модулем класс-комплекта ШХЭЛ и представляет собой совокупность секционных аналитических модулей и необходимого вспомогательного оборудования. Секционные модули с методическим обеспечением и сопроводительной документацией размещены в многосекционной настольной укладке типа «кейс-бокс», которая при развёртывании образует удобное рабочее место оператора и позволяет эффективно работать с лабораторией нескольким учащимся одновременно.
Разворачивается и применяется в условиях лаборатории (кабинета), либо (при необходимости) в полевых условиях. Укладка имеет жёсткий водозащищённый корпус с распашными дверцами и откидывающимися столиками (рабочим местом) и оборудована замками-застёжками, ручками для переноски. Пипетки и др. посуда, а также документация размещена в соответствующих секциях.

Каждый модуль в укладке-лаборатории учителя имеет название соответствующего показателя и расположен в секции, где присутствует все необходимое для анализа по данному показателю.

Комплектующие лабораторию склянки с реагентами и растворами, посуда, оборудование и другие средства оснащения размещены в водостойких ложементах, легко извлекаемых из укладки и размещаемых оператором на откидывающихся столиках.

Укладка укомплектована стойками-штативами: две для титрования и одна – для размещения цилиндра при определении мутности. Стойки устанавливаются в петлю на нижней части столика, образуя удобное рабочее место оператора с лёгким доступом к комплектующим элементам и посуде. Для удобства работы с градуированными пипетками предусмотрено использование установок для титрования с гибкими соединениями пипеток со шприцами-дозаторами, закреплёнными в стойках-штативах.

Срок годности
Пригодность изделия к практическим работам определяется работоспособностью входящих в состав изделия и его составных частей реагентов, растворов, тест-систем, индикаторных бумаг и т.п., сроки годности которых как правило, составляют не менее 2 лет при соблюдении условий хранения реагентов (растворов) и рекомендаций по приготовлению растворов с ограниченным сроком годности. Растворы с ограниченным сроком годности предусмотрено приготавливать потребителем самостоятельно (технологии приготовления описаны в прилагаемом практикуме).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 747 000 ₽
Артикул 8.900

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Учебно-методический комплекс «Экологические исследования и практикум», производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения демонстрационных опытов, лабораторных и проектно-исследовательских работ в учреждениях дошкольного, основного общего и дополнительного образования, в условиях непосредственно образовательной деятельности, урочной, внеурочной и индивидуальной работы с обучающимися, а также проведения полевого экологического практикума и тематических лагерных смен в летнее каникулярное время.

Является единым модульным изделием, позволяющим демонстрировать закономерности химического взаимодействия различных веществ в условиях реальной окружающей среды, причинно-следственные связи экологического характера, раскрывающие особенности влияния человека на окружающую среду и наоборот, создавать условия для метапредметного подхода к изучению предметов естественнонаучного цикла, а отдельные модули позволяют моделировать объекты для исследований с заранее заданными параметрами. 

Каждый из модулей, входящих в состав учебно-методического комплекса «Экологические исследования и практикум» имеет свою функциональную специфику.

Набор для наблюдений и экспериментирования с природными объектами «Дошкольник» предназначен для оснащения практико-ориентированных занятий с детьми старшего дошкольного возраста, направленных на расширение их представлений об объектах и явлениях природы.
Состав набора позволяет применять его в условиях дошкольных образовательных учреждений при работе с детьми в помещениях групп, на прогулке, на экскурсиях в природу, а также в домашних условиях при реализации семейного воспитания. При помощи комплектующих набора возможно выполнить 17 разных наблюдений, требующих инструментального оснащения, и 38 экспериментов с природными объектами. При этом все наблюдения и эксперименты подобраны с учётом содержания примерной образовательной программы дошкольного образования, соответствующей ФГОС ДО. 

Класс-комплект для химико-экологических опытов «Начальная школа» и входящие в его состав отдельные изделия-комплектующие (тест-системы и индикаторные трубки для анализа воздуха) предназначены для проведения демонстрационных химико-экологических опытов и ученических экспериментов на занятиях с учащимися начальной школы (1-4 классы).
Класс-комплект применяется в учреждениях общего среднего и дополнительного образования, в урочной и внеурочной работе, согласно действующим пособиям при изучении курса «Окружающий мир».
Комплект согласуется со структурой примерной образовательной программы начального общего образования по предмету «Окружающий мир», предусматривающего изучение экологических факторов и состояния окружающей среды в их комплексном социо-природном аспекте.

Класс-комплект-лаборатория «Экология, химия, биология» (ЭХБ) предназначен для проведения лабораторного практикума и учебных (учебно-научных) исследовательских практических работ экологической направленности согласно современным вариативным базовым и экспериментальным программам по экологии, химии, биологии, другим предметам естественнонаучного цикла, а также программам элективных курсов, предусматривающих изучение экологических факторов и состояния окружающей среды.
Класс-комплект предусматривает выполнение демонстрационных и ученических экспериментов при работе с учащимися 5 – 11 классов в урочное и внеурочное время. 

Учебно-методический комплект санитарно-пищевая экспресс-лаборатория учебная СПЭЛ-У предназначена для проведения лабораторных работ и опытов, предусматривающих практическую оценку показателей качества и безопасности пищевых продуктов и продовольственного сырья, а также состояния кухонного и столового инвентаря с использованием методов тестового химического анализа. Применима при изучении предметов «Технология», «Биология», «ОБЖ», «Экология». В учебно-методический комплекс «Экологические исследования и практикум» входит специально для изучения разделов, тематически связанных с экологией безопасностью и здоровьем человека.

Учебно-методический комплект «Факторы радиационной и химической опасности» (УМК ФРХО), предназначен для практических работ по оценке и обнаружению факторов радиационной и химической опасности на базе школьного кабинета ОБЖ в рамках курса «Основы безопасности жизнедеятельности» по образовательным программам, удовлетворяющим требованиям ФГОС.
Комплект позволяет ознакомить учащихся с факторами радиационной и химической опасности, средствами экспресс-контроля и методами их применения по следующим направлениям:
  1. измерение мощности доз и энергии ионизирующих излучений: гамма-, бета- и рентгеновского излучения;
  2. экспресс-анализ воздуха на содержание хлора, оксидов азота (II, IV), диоксидов серы и углерода;
  3. экспресс-анализ загрязненности воздуха парами аммиака и ртути с помощью безаспирационных экспресс-тестов;
  4. экспресс-анализ загрязненности воды (питьевой, природной, сточной) и водных сред (эмульсий, суспензий);
  5. экспресс-анализ загрязнений в сыпучих средах (порошках, удобрениях, солях неизвестного происхождения и т.п.) по их водным вытяжкам;
  6. экспресс-анализ соков овощей и фруктов;
  7. учебное моделирование химических загрязнений объектов окружающей среды (воздуха, воды).
УМК ФРХО применим при реализации программ по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в учреждениях основного общего, среднего общего и среднего специального образования (в школах, учреждениях дополнительного образования детей, учреждениях среднего специального образования, а также в социальных детских организациях и т.п.). 

Школьная портативная специализированная химико-экологическая лаборатория ШХЭЛ предназначена для применения в условиях системы образования при работе с учащимися 8–11 классов в учреждениях общего, среднего специального, профессионального и дополнительного образования, реализующих образовательные программы по химии (согласующихся с требованиями ФГОС в т. ч. с углублённым изучением предмета), экологии, биологии, технологии.
Применение изделия при работе с учащимися 8–11 классов предусматривается в условиях их урочной и внеурочной деятельности. Может быть использовано для лабораторно-демонстрационной и экспериментальной проектно-исследовательской деятельности учащихся, при проведении практических работ и решении экспериментальных исследовательских задач.

Мини-библиотека методической литературы издательства «Крисмас» является дополнительным информационным ресурсом для учителей, педагогов, методистов и учащихся учреждений основного общего образования при организации и проведении занятий, лабораторных и практических работ, а также для преподавателей и студентов учреждений профессионального образования при организации лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов.

Отличительные особенности учебного оборудования, средств обучения и воспитания, включая цифровые (функциональные, технические, педагогические и др.).

Функциональные
Отличительной особенностью функционала изделия является его метапредметная и межпредметная ориентация на экологическую составляющую всех образовательных курсов естественнонаучного цикла, а также возрастной охват обучающихся: от старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет) до 11 класса, обеспечивая линейность и преемственность экологически ориентированного практикума в системах основного и полного среднего образования и дополнительного экологического образования детей. 
Каждый из модулей, входящих в состав линии, позволяет организовывать на основе наборов и лабораторий, входящих в их состав полноценный экологический практикум, отвечающий возрастным особенностям обучающихся и предметной естественнонаучной специфике,  предусматривает возможность выполнения опытов и экспериментов в форматах:
  • наблюдений и экспериментирования с объектами живой и неживой природы в малых группах с воспитанниками подготовительных групп детских садов,
  • проектных исследовательских работ и фронтальных лабораторных работ с обучающимися начального, среднего и старшего звена школы и учреждений дополнительного образования детей,
  • проведения экологического практикума в полевых условиях.
Это, наряду с комплексным методическим и материально-техническим оснащением модулей позволяет считать каждый их них полноценным учебно-методическим комплектом.
При этом каждый из учебно-методических комплектов, входящих в линию, поддерживает не только базовый, но и углублённый уровень изучения образовательных областей и отдельных предметов естественнонаучного цикла. 

Технологические
Учебно-методический комплекс «Экологические исследования и практикум» в целом и его отдельные модули удовлетворяют требованиям межпредметной унификации, и могут входить в состав кабинетов химии, биологии, экологии, естествознания, учебно-исследовательских центров и лабораторий, дополняя имеющуюся учебно-материальную базу по актуальному направлению практических работ – оценке экологического состояния окружающей среды. 
В состав каждого из модулей входит не только все необходимое оборудование, расходные материалы, принадлежности и посуда, тестовые средства, полностью готовые к употреблению химические растворы и сухие реактивы, но и комплект всей необходимой для организации и проведения экологически ориентированного практикума методической литературы и инструктивных материалов, разработанных специально под функциональные особенности каждого из модулей.  

Методические
Все модули, входящие в состав учебно-методического комплекса «Экологические исследования и практикум», являются так называемыми «готовыми решениями» для педагога, позволяющими без привлечения дополнительного оборудования и литературы организовывать и проводить экологически ориентированные практикумы на базе образовательных организаций.
Основной методической особенностью учебно-методического комплекса «Экологические исследования и практикум» является возможность его лёгкой и естественной интеграции в различные образовательные курсы естественнонаучного цикла по нескольким направлениям.

Технологическому, в основе которого лежит технология введения химико-экологического либо биолого-экологического эксперимента в структуру основных образовательных курсов естественнонаучного цикла, способствующая процессам межпредметной интеграции в интересах достижения образовательных результатов в соответствии с ФГОС.
Методическому, в основе которого лежит применение химико-аналитических и биоиндикационных методов исследования объектов окружающей среды. Введение этих методов исследования в текущий учебный процесс и освоение их обучающимися позволит усилить подготовку ребят в направлении осуществления проектно-исследовательской деятельности. Помимо этого работа с инструментарием, тестовыми средствами и оборудованием, входящими в состав всех модулей учебно-методического комплекса «Экологические исследования и практикум», способствует развитию у обучающихся навыков универсальных учебных действий (УУД), связанных с применением разнообразных методов исследования как макрообъектов окружающей среды: воздуха, воды, почвы, продуктов питания, так и специально созданных для исследования модельных сред.
Техническому, в основе которого лежат технические решения и применяемые методы анализа, используемые при эксплуатации комплектующих компонентов модулей, являющихся унифицированными.  Оснащение модулей готовыми к применению реагентами, позволяет экономить время педагога и/или лаборанта при подготовки рабочих мест обучающихся к проведению практических работ. Также удобство и портативность при выполнении анализов обеспечиваются: применением реагентов оптимизированного состава для упрощенной и ускоренной их дозировки; минимизацией проб воды для анализа; использованием современных удобных принадлежностей, посуды (в т.ч. средств дозировки растворов и проб), оборудования. При этом унификация и стандартизация при анализе достигается за счёт использования технологий анализа (методов, реагентных систем, операций, оснащения), которые являются типовыми для большинства действующих нормативных документов и профессиональных руководств. 

Педагогические
Применение модулей учебно-методического комплекса «Экологические исследования и практикум», даёт преподавателю возможность выбора вида его реализации в учебном процессе:
  • демонстрационный эксперимент;
  • самостоятельная работа обучающихся в малых группах до (5-6 человек);
  • индивидуальная проектная деятельность обучающихся;
  • комбинированный вид (сочетание нескольких перечисленных выше видов в комбинации по усмотрению педагога).
Практикумы на основе наборов, класс-комплектов и лабораторий, входящих в состав модулей учебно-методического комплекса «Экологические исследования и практикум» в своей организации направлены на:
  • формирование у обучающихся практических навыков исследования объектов окружающей среды и оценки их экологического состояния;
  • на обогащение системы знаний обучающихся по отдельным образовательным областям и предметам естественнонаучного цикла с позиций метапредметного подхода, единства и взаимозависимости человека и природы;
  • на формирование у обучающихся культуры постановки экспериментального исследования, а также понимания его результатов как лично значимых;
  • на развитие навыков коммуникации в условиях командной/коллективной работы;
  • формированию у обучающихся универсальных учебных действий в части планирования, постановки и реализации опытной работы, обращения с тестовыми средствами, химическими реагентами и растворами, лабораторной посудой и принадлежностями.
Требования по техническим и технологическим условиям к помещению для использования учебного оборудования, средств обучения и воспитания, включая цифровые (установка, хранение расходных материалов, сырья и пр.) в образовательной организации.
  • Изделие может использоваться в стандартных условиях аудитории образовательной организации (например, школьного класса), школьной или иной учебной лаборатории, в условиях полевого исследовательского лагеря. 
  • Изделие следует хранить в укладочных коробках в прохладном месте, не ближе 1 м от отопительных приборов.
  • При длительных перерывах в работе с изделием следует периодически проверять условия хранения и герметичность упаковки флаконов с растворами. Допускается хранение при минус 5ºС в течение не более 5 ч.
*Примечание – В жарком климате рекомендуется хранить реагенты и растворы из состава изделия при охлаждении (в холодильнике, температура 2-8оС), что способствует сохранению их работоспособности.

Необходимость сервиса учебного оборудования, средств обучения и воспитания, включая цифровые по техническому и технологическому сопровождению (в т.ч. расходные материалы, сырье и пр.).

Сервис оборудования, входящего в состав учебно-методического комплекса «Экологические исследования и практикум» заключается в восполнении его расходной части путём поставки комплектов её пополнения, соответствующих комплектующим модулям.

Каждый комплект пополнения предназначен для замены реагентов, растворов и материалов из состава изделия (индикаторных бумаг, тест-систем и т.п.), израсходованных при эксплуатации либо имеющих истёкший срок годности. Рекомендуемым способом замены комплекта расходуемых материалов является замена всего их состава, входящего в модуль. Комплект пополнения обеспечивает возобновление ресурса изделия в полном объёме его функциональных возможностей (т.е. по всем опытам, для проведения которых он предназначен).
Комплект пополнения поставляется в отдельной упаковке. Несмотря на это, флаконы с реагентами и растворами в комплекте пополнения имеют размеры, позволяющие разместить их в ячейки штатной укладки модулей, взамен израсходованных.

Учебно-методический комплекс «Экологические исследования и практикумы» может быть дополнен мини-экспресс-лабораторией учебной «Пчёлка-У»ранцевой лабораторией исследования водоёмов НКВ-Р и пр. (заказ оформляется отдельно).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 14 800 ₽
Артикул 3.205.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Санитарно-пищевая экспресс-лаборатория учебная СПЭЛ-У (УМК СПЭЛ-У), производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначена для проведения лабораторных работ и опытов, предусматривающих практическую оценку показателей качества и безопасности пищевых продуктов и продовольственного сырья, а также состояния кухонного и столового инвентаря с использованием методов тестового химического анализа.

Санитарно-пищевая экспресс-лаборатория учебная СПЭЛ-У позволяет выполнить опыты и работы по тематике, предусматривающей:
  • оценку доброкачественности и безопасности пищевых продуктов и продовольственного сырья (мясного, рыбного, молочного, фруктово-овощного и др.), а также мёда;
  • гигиенические исследования кухонного и столового инвентаря буфетов, столовых и других пунктов общественного питания;
  • проверку соответствия готовых блюд технологическим требованиям при приготовлении с использованием полностью готовых тестовых средств на основе прилагаемых пособия и руководства.
Лаборатория применима при реализации различных образовательных и предметных программ (технология, химия, ОБЖ, биология, экология, элективные и специальные курсы и т.п.) в учреждениях общего, профессионального и дополнительного образования детей и взрослых.

Использование СПЭЛ-У особенно рекомендуется в V–IX классах средних общеобразовательных учреждений при изучении технологии обработки пищевых продуктов (кулинарии) и факторов опасности в питании, при подготовке по специальностям, связанным с оценкой качества и обработкой пищевого сырья и производства пищевой продукции (например, при подготовке бакалавров и магистров направления «260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров»).

СПЭЛ-У позволяет выполнить под руководством и наблюдением преподавателя актуальные исследования с использованием полностью готовых тестовых средств на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемыми руководством по санитарно-пищевому анализу и методическими рекомендациями для учителя, составленными специалистами ЗАО «Крисмас+» и изданными типографским способом.

СПЭЛ-У находит своё применение также при реализации различных образовательных курсов, как в условиях основного среднего образования, так и в условиях среднего специального и высшего профессионального образования, предполагающих ознакомление обучающихся с простейшими принятыми санитарно-эпидемиологическими службами методиками экспресс-контроля доброкачественности продуктов питания и санитарного состояния столового инвентаря.

Позволяет операционально производить санитарно-пищевую и гигиеническую оценку:
  • столового инвентаря столовых, буфетов и других пунктов общественного питания;
  • доброкачественности и безопасности продовольственного сырья (мясного, рыбного, молочного, фруктово-овощного и др.), а также мёда;
  • соответствия готовых блюд технологическим требованиям их приготовления.
Тематика предложенных в прилагаемых изданиях практических работ, а также унифицированный технологический подход к их выполнению обусловливают универсальную применимость УМК СПЭЛ-У к реализации отдельных разделов образовательных курсов естественнонаучного цикла (химии, экологии, биологии, ОБЖ), а также курса технологии (кулинарии).

В начальной и основной школе работа с отдельными составляющими УМК СПЭЛ-У реализуется как экологическая составляющая базовых учебных предметов.

Организация учебного процесса с применением УМК СПЭЛ-У ориентирована как на развитие узкопредметных знаний, умений и навыков (ЗУН) так и на развитие межпредметных универсальных учебных действий учащихся.

УМК СПЭЛ-У соответствует требованиям ФГОС.

Лаборатория СПЭЛ-У и предлагаемая методика её применения в учебном процессе отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»).

УМК СПЭЛ-У сертифицирован в системе сертификации УЧСЕРТ, защищён патентом РФ №103492 и может входить в состав разных школьных кабинетов.

УМК СПЭЛ-У включен в «Перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования». Перечень утвержден Министерством образования и науки РФ Приказом №336 от 30.03.2016 г.

УМК СПЭЛ-У включает:
  • контейнер-укладку – учебная санитарно-пищевая экспресс-лаборатория СПЭЛ-У;
  • практикум по оценке качества и безопасности пищевых продуктов. Методическое пособие для учителя;
  • руководство по санитарно-пищевому анализу с применением портативного оборудования;
  • учебно-методическое пособие: контрольные измерительные материалы. Продукты питания: показатели доброкачественности и инструментальные методы их оценки.;
  • интерактивное пособие для установки на ПК, планшеты, смартфоны и т.п.
  • паспорт изделия.
Учебная санитарно-пищевая экспресс-лаборатория СПЭЛ-У представляет собой набор тестовых средств для исследований санитарного состояния:
  • посуды;
  • пищевого сырья;
  • полуфабрикатов;
  • готовых изделий из мяса;
  • субпродуктов;
  • рыбы;
  • овощей и фруктов.
СПЭЛ-У сформирована в соответствии с требованиями санитарного надзора и позволяет выполнять санитарно-пищевое обследование принятыми соответствующими службами полуколичественными и качественными (сигнальными) химическими методами с использованием унифицированных капельных экспресс-методов, а также методов с применением готовых индикаторных бумаг и тест-систем, разработанных и производимых ЗАО «Крисмас+».

Укладка поставляется в эргономичном, предназначенном для переноски жёстком секционном корпусе, что делает её удобной в использовании по назначению в условиях повышенной мобильности.

Поставляется самостоятельно, а также входит в состав многофункциональной лаборатории «Я-эколог», разработанной и производимой также ЗАО «Крисмас+».

При получении изделия, до ввода в эксплуатацию, потребителю следует провести осмотр, обращая внимание на целостность упаковки и укладки, целостность стеклянных изделий и т.п.
Претензии принимаются в течение 1 месяца с момента получения изделия.
Изделие следует хранить при комнатной температуре, без доступа прямого солнечного света и вдали от нагревательных приборов.

Все комплектующие и расходные материалы изготавливаются ЗАО «Крисмас+» из отечественного сырья!

Учебно-методический комплект СПЭЛ-У (УМК СПЭЛ-У), так же поставляется и в коробке.

Сервисные услуги:
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по пополнению укладок новыми расходными материалами.

УМК СПЭЛ-У рекомендуют:
  • Средняя общеобразовательная школа № 1747 г. Москвы, Кудакова (Филимонова) Елена Николаевна, научный сотрудник лаборатории средств обучения технологии Института содержания и методов обучения РАО, к.п.н.;
  • ГБОУ лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по научно-методической работе Обуховская Анна Соломоновна, к.м.н.;
  • ГБПОУ СПЦ №2 (694400, Сахалинская область, Тымовский район, Тымовское пгт,ул. Советская, д.4.);
  • МБОУ Гимназия №2 г. Южно-Сахалинск (693008, г. Южно-Сахалинск, пр.Победы, д.80);
  • МБОУ Средняя школа №9 г. Дмитровграда Ульяновской области (433513, Ульяновская область, г. Дмитровград, ул. Западная, д.9.);
  • МБОУ ДО ЭБЦ г. Туапсе (352800, Краснодарский край, Туапсинский район, г. Туапсе, ул. Армавирская, 8-г.);
  • • СПб ГБП ОУ «Ижорский политехнический лицей» (196657, г. Санкт-Петербург, г. Колпино, Бульвар Трудящихся, д. 29/52, литер. А).
ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Цена для справки 29 700 ₽
Артикул 8.500.1

Группа компаний «Крисмас» является российским производителем.

Вся продукция производится из отечественного сырья и комплектующих. Это всегда обеспечивает выгодные для покупателей цены на продукцию компании.

ГК «Крисмас» ─ комплексное оснащение образовательных организаций. Производство и поставки лабораторного и учебного оборудования.

Набор учителя «Начальная школа», производимый и поставляемый группой компаний «Крисмас», предназначен для проведения демонстрационных химико-экологических опытов в ходе занятий с учащимися начальной школы в урочное и внеурочное время на базе образовательных детских и юношеских, а также социальных детских организаций.

Набор учителя «Начальная школа» позволяет педагогу на высоком профессиональном уровне продемонстрировать учащимся актуальные эксперименты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым методическим пособием.

Набор учителя «Начальная школа» отвечает требованиям НД УМБ РАО-2-2000 («Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образования. Часть II. Нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям»).
Предлагаемое оборудование может входить в состав разных школьных кабинетов и лабораторий, использоваться в полевых и домашних условиях.

Набор учителя «Начальная школа» окажет помощь педагогам начальной школы в преодолении затруднений в качественной организации естественнонаучной подготовки обучающихся в период урочной и внеурочной деятельности, в организации исследовательских проектов, а также в процессе подготовки обучающихся к освоению основных предметных образовательных программ в соответствии с ФГОС.

Набор учителя «Начальная школа» является полностью готовым комплексным решением для педагога, не требующим дополнительной материальной подготовки, обслуживающего персонала, электроснабжения, создающим ощутимую экономию средств.

Набор учителя «Начальная школа» представляет собой удобный для переноски и хранения жесткий контейнер-укладку.
В контейнере-укладке в специальных ячейках-секциях прочно размещены готовые сухие реагенты и растворы во флаконах, посуда, принадлежности для демонстрационных опытов, методическое пособие-руководство «Удивляемся, восхищаемся и познаем. Занимательные химико-экологические опыты для учеников начальной школы в урочное и внеурочное время.» и паспорт на изделие. Стандартный состав набора учителя «Начальная школа» (1 набор на класс) полностью обеспечивает подготовку и проведение всех демонстрационных опытов в соответствии с методическим пособием-руководством.

Количество различных опытов – 51. Ресурс по каждому опыту (средний) – 25.

Для применения изделий по истечении сроков годности расходных материалов, а также при их окончании могут приобретаться комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).

Учебно-методический комплект «Начальная школа» поставляется в двух вариантах: 1+1 (1 набор учителя, 1 набор учащегося) и 1+14 (1 набор учителя, 14 наборов учащегося).

Сервисные услуги
ЗАО «Крисмас+» имеет собственную сервисную службу и при необходимости оказывает соответствующие услуги, в том числе по обновлению новыми расходными материалами.

При получении изделия, до ввода в эксплуатацию, потребителю следует провести осмотр, обращая внимание на целостность упаковки и укладки, целостность стеклянных изделий и т.п.
Претензии принимаются в течение 1 месяца с момента получения изделия.
Изделие следует хранить при комнатной температуре, без доступа прямого солнечного света и вдали от нагревательных приборов.

Набор учащегося «Начальная школа» рекомендуют:
  • Информационно-методический центр отдела администрации Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора Кадетова Наталья Юрьевна, к.п.н.; зам. директора Вольтов Алексей Викторович, к.п.н.;
  • Информационно-методический центр отдела администрации Петроградского района Санкт-Петербурга, директор Модестова Татьяна Владимировна, к.п.н.;
  • СПб академия постдипломного образования, кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья, доцент Груздева Наталья Владимировна, к.п.н., ст. преподаватель Шиленок Татьяна Александровна;
  • Гос. БОУ лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по научно-методической работе Обуховская Анна Соломоновна, к.м.н.;
  • ГОУ СОШ № 16 Василеостровского района Санкт-Петербурга, методист, учитель химии, координатор проектной деятельности Ковригина Ирина Андреевна;
  • ГБОУ Гимназия № 63 Калининского района Санкт-Петербурга, зам. директора по ОВР начальной школы Шаврута Татьяна Николаевна;
  • Самкова Валентина Александровна, к.п.н., ведущий научный сотрудник сектора начального образования ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» Российской академии образования.


ЗАО «Крисмас+»
ул. Константина Заслонова, 6
Показывать по: 30 | 60 | 120