Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России
Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России

Мобильные учебные комплексы для проведения исследований

Цена
от
до
Артикул
Поставщик
ИНН поставщика
Страна происхождения товара
ОКПД-2
Найдено 16 товаров в категории Мобильные учебные комплексы для проведения исследований
Сортировать по:
Популярные поиски
Отображение:
Цена для справки 98 280 ₽
Артикул НР00006919

Набор предназначен для работы с детьми, начиная со старшего дошкольного возраста.

Из этого набора дети могут собрать модель теплицы и использовать её как основу для ведения проектной деятельности в областях таких наук, как: биология, химия, окружающий мир. Использование уникального конструктива из кубиков и других элементов конструктора ArTeC позволяет не только развивать мелкую моторику рук, но и формировать начальные навыки инженерного мышления.

Ключевой особенностью набора является возможность применять язык программирования Scratch для быстрого создания сценариев работы модели теплицы при проведении различных экспериментов, а использование различных датчиков позволяет снимать показания при проведении таких опытов.

Этот набор является прекрасной возможностью сформировать команду детей, каждый участник которой будет обладать компетенциями в своих областях знаний и, помогая друг другу, успешно решать поставленную перед ними задачу.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 100 296 ₽
Артикул НР00006663

«Робототехнический комплекс ”Наум” для создания роботов с голосовым управлением» является уникальной разработкой, сочетающей в себе широкие возможности применения в образовательном процессе и используемой для активной социализации детей.

Первое применение этого человекоподобного робота с развитой мимикой и возможностью голосового общения с детьми обнаружило большой потенциал для решения речевых, в том числе логопедических, задач, а главное —для создания уникальной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.

Дети воспринимают этого робота как полноценного участника совместной игры и имеют все инструменты для наделения его собственным словарным запасом с запрограммированным комплексом ответных реакций. Это создаёт уникальные возможности для ранней социализации детей в мире роботов — понятных, управляемых и дружелюбных, так как они создаются непосредственно этими же детьми.

Настоящая разработка является открытой платформой для создания целого ряда методических инновационных продуктов по различным актуальным направлениям.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 27 653 ₽
Артикул НР00004346

В состав набора входит 12 модулей, представляющих собой элементы питания, потребители электрического тока, элементы управления цепями, а также соединительные провода с магнитными контактами. Комплект снабжён методическим пособием для проведения занятий.

Комплект знакомит ребёнка с понятиями электрического тока и электрических цепей. Из элементов набора составляются электрические цепи — как простейшие, так и с последовательным и параллельным соединением модулей. Формирует  начальные навыки электротехники и знакомит с устройством простейших электрических приборов. 

Набор может быть отличным дополнением к цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» и к Мультимедийной лаборатории

С набором можно работать, используя дополненную реальность.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 7 624 ₽
Артикул НР00043

Назначение:

Работы, представленные в практикуме «Жизнь на Земле», позволяют с помощью простых и доступных экспериментов последовательно объяснить учащимся появление жизни на Земле, а также строение и функции обитающих на ней живых организмов. Все необходимое оборудование для экспериментов есть в наборе.

Количество практических работ — 16.

Перечень работ — предоставляем по запросу.

Области знаний и применение:

Непосредственная образовательная деятельность: окружающий мир, введение в физику, химию, экологию, биологию, физиологию. 

Оборудование набора и методическая база могут быть использованы при разработке программ дополнительного образования и организации кружков естественнонаучного и технического направлений (кружки типа «Хочу все знать!», «Юный ученый" и т. д. ).

Рекомендуемый возраст 5+ (старшие и подготовительные группы, начальная школа)

Варианты работы с набором:

С одним набором можно использовать групповые, подгрупповые и индивидуальные формы работы.
Сценарии занятий с набором могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 1 года.

Приобретаемые навыки:

Лабораторный практикум «Жизнь на Земле» познакомит детей с основами естественных наук. Полученные знания помогут понять, как появилась и развивалась жизнь на Земле, как устроены живые организмы, как они взаимодействуют друг с другом, какие опасности угрожают нам в современном мире и что можно сделать, чтобы сохранить жизнь на Земле.

Решение образовательных задач:

  • Формирование у детей познавательной активности, логики, любознательности, исследовательского интереса, критического и инженерного мышления.
  • Реализация ФГОС и ФГОС ДО по всем пяти направлениям развития: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие, «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». 
  • Набор подходит для инклюзивного образования.

Набор может быть дополнен практическими работами с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» и цифровой «STEAM-лабораторией» серии «Академия Наураши».

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 29 453 ₽
Артикул НР00004341

«Мультимедийная лаборатория» предназначена для организации экспериментальной деятельности в детских садах и начальной школе.


В ходе занятия с набором «Мультимедийная лаборатория» дети проводят эксперименты с использованием датчика в виде «Божьей коровки», а мультимедийный интерактивный герой Наураша ставит ребенку задачи и комментирует результаты экспериментов.
Ученый #НАУРАША интересно рассказывает о явлениях, подсказывает как нужно проводить опыт, реагирует на все действия юного экспериментатора! 
После 3-х вводных занятий — возможна полностью самостоятельная работа детей.  
Рекомендуемый возраст 5+ (старшие и подготовительные группы, начальная школа).

1. Состав набора

В состав набора входит мультидатчик для проведения экспериментов по исследованию окружающей среды, а также дополнительное оборудование для проведения экспериментов. Датчик выполнен в виде божьей коровки и снабжен сенсорами по 4-м темам: Свет, Звук, Электричество, Температура. 
Подключается к компьютеру через USB-провод.
 
Комплект снабжён специальной компьютерной программой и методическими пособиями для проведения занятий по разделам: Температура, Свет, Звук, Электричество.
Лаборатория может использоватьcя в качестве учебно-методического пособия для детей дошкольного и младшего школьного возраста.


2. Чему научится ребенок

  • Благодаря игре с цифровой мультимедийной лабораторией, у детей формируется познавательная активность, любознательность, исследовательский интерес.
  • Эксперименты с датчиками не вовлекают ребёнка в цифровое пространство, а способствуют изучению реального окружающего мира.
  • Более 100 заданий, свыше 40 часов интерактивных занятий. Бесконечное количество экспериментов с датчиком в помещении и на улице! 
  • С помощью цифровой мультимедийной лаборатории можно создать уникальные исследовательские проекты для конкурсов и олимпиад. 

3. Варианты работы с лабораторией

Группы, подгруппы, индивидуальные занятия.
Для лучшего образовательного эффекта, рекомендуем использовать 1 датчик на двоих детей.
Чем больше лотков с игровым учебным оборудованием, тем больше детей могут заниматься одновременно.



4. Методическое сопровождение

Игровой процесс разделен на задания, каждое из которых включает измерения с помощью датчика. Подробные методические инструкции для проведения занятий по четырем темам: Температура, Звук, Электричество, Свет.
Специальных технических знаний педагогу не требуется.
Сценарии занятий с лабораторией могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 1 года.


5. Примеры экспериментов

С мультидатчиком можно провести сотни разных экспериментов для изучения окружающего мира. Например, измерить температуру льда, мороженого, разных жидкостей. Сделать батарейки из овощей и фруктов. Изучить свойства света и звука.
Количество экспериментов с мультидатчиком — безгранично.

    


Включая в свою работу занятия «Мультимедийной лабораторией» педагоги не только создают современную цифровую среду, организуют интересные развивающие занятия, повышают мотивацию к выбору будущей инженерной профессии, но и помогают детям стать счастливыми и успешными.
ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 35 000 ₽
Артикул I2C63EN
Образовательный набор «Хакатон ЙоТик М1» позволяет изучать технологии интернета вещей путем создания собственных проектов, систем управления и программно-аппаратных комплексов как для задач начального уровня, так и для комплексных заданий продвинутых пользователей.
Комплект позволяет научиться решать задачи по: контролю/управлению освещением; выведению графической информации на LCD дисплей; управлению сервомотором; управление динамиком.

Преимущества:
  • Возраст:12+(программирование).
  • Наличие соединительных проводов RJ-9 в комплекте.
  • Программирование в Arduino IDE(C++),TRIK Studio и другие.
  • Возможность расширить набор дополнительными датчиками и устройствами.
  • Взаимодействие различных сфер деятельности (биология, информатика, география, математика и др.).
  • Мобильность.
  • Техническая поддержка и сопровождение.
ООО «МГБОТ»
Свеаборгская ул., д. 12
Цена для справки 273 042 ₽
Артикул НР00061

В состав лаборатории входит 3 модуля, каждый из которых позволяет организовать одновременную работу от 1 до 4 детей. Всего с лабораторией могут работать от 3 до 12 человек.

Каждый модуль состоит из трёх наборов:

1. Мультимедийная лаборатория (12 занятий по 4 темам).

2. Курс логики базовый из 30 элементов (8 тем с 165 заданиями).

3.  Азбука робототехники: конструирование (14 занятий) и программирование роботов (14 занятий). Каждый набор снабжён методическими пособиями. В состав лаборатории входит также стойка на 9 лотков. 

Академия Наураши "Цифровая STEАM- лаборатория" является уникальным инновационным образовательным продуктом, способствующим творческому развитию ребёнка и формированию у него основ инженерного мышления.

Это достигается комплексным использованием цифровых и традиционных технологий. Может использоваться как в индивидуальной, так и в групповой работе.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 159 000 ₽
Артикул 97999
Набор «Агротехник Стартовый» ЙоТик М1 позволяет изучать технологии интернета вещей по теме «Умное сельское хозяйство».

Комплект позволяет научиться решать задачи по: контролю/управлению освещением; определению и контролю влажности почвы; определению и контролю температуры, влажности воздуха и атмосферного давления, контролю/управлению поливом. Возможность собирать данные об окружающей среде и применять показания в создании автоматических систем управления делает этот набор отличным дополнением к урокам и значительно расширяет спектр лабораторных и научных работ по естественным наукам и информатике.

Состоит этот комплект из фирменного контроллера, собственных электронных модулей: датчиков, исполнительных устройств, платы расширения с удобным разъёмом RJ-9 и ноутбука с установленным ПО.

Комплектацию можно расширять дополнительными датчиками и устройствами, в зависимости от требуемых учебных задач.
ООО «МГБОТ»
Свеаборгская ул., д. 12
Цена для справки 62 650 ₽
Артикул НР00000673

Детская цифровая лаборатория "Наураша в стране Наурандии" состоит из 8 модулей, каждый из которых посвящён отдельной теме: Температура, Свет, Электричество, Кислотность, Магнитное поле, Пульс, Сила, Звук.

В каждый модуль входит USB - датчик в виде "Божьей коровки" и дополнительное оборудование для проведения экспериментов.

В комплекте с лабораторией поставляется уникальное программное обеспечение и брошюра с методическими рекомендациями по проведению занятий и объяснением настроек компьютерных сцен.

Программное обеспечение мультиязычной версии лаборатории озвучено на 3-х языках - русском, французском и английском и имеет расширенный функционал.

Методическое пособие в комплекте.

ООО "Научные развлечения"
г. Москва, ВН. ТЕР. Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ПЕЧАТНИКИ, ПР-КТ ВОЛГОГРАДСКИЙ, Д. 42, ЭТАЖ 7, КОМ 13.
Цена для справки 69 000 ₽
Артикул ГалСен ШК1-ТЭЭА-П-Р
Предназначен для уроков технологии в школе, а также для углубленного изучения технологии на факультативах, в инженерных классах, ЦМИТах, детских технопарках, для STEM-проектов и пр. Может использоваться для организации лабораторного практикума учителей технологии в педагогических вузах.

Совместная разработка ООО "ИПЦ Учебная техника" с Московским педагогическим государственным университетом (МПГУ).

Позволяет проводить эксперименты и исследования для формирования навыков и компетенций по таким темам как:

1. Электрическая цепь и её элементы
2. Измерительные приборы: амперметр, вольтметр, омметр
3. Неразветвлённые и разветвлённые электрические цепи
4. Электромагнитное реле
5. Двигатель постоянного тока с возбуждением от  постоянных магнитов
6. Проектирование электропроводки в школьном кабинете
7. Выпрямитель
8. Бытовые электроприборы
9. Элементная база радиоэлектроники
10. Элементная база радиоэлектроники – R, L, C-цепи
11. Элементная база радиоэлектроники –полупроводниковый диод
12. Элементная база радиоэлектроники –  биполярный транзистор, интегральная микросхема
13. Исследование транзисторного усилителя
14. Генератор электрических импульсов
15. Сборка и изучение простейших устройств связи
16. Датчики автоматических устройств
17. Простые автоматы
18. Элементы цифровой электроники: логические элементы И, ИЛИ, НЕ
19. Изучение принципа работы кодового замка

Портативный кейс содержит в себе: цифровой мультиметр, аналоговый мультиметр, комплект минимодулей (не менее 34 шт.), катушка индуктивности 500 мГн, встроенный цифровой индикатор напряжения сети питания, встроенный источник питания 5 В с защитой от перегрузок, встроенный источник питания ~6…7,2 В с защитой от перегрузок, съемная наборная панель, отсек для хранения аксессуаров, набор аксессуаров, набор перемычек (не менее 10 шт.), шнур питания 220 B, руководство по проведению практических работ.

Возрастная категория: 15-18 лет

Официальный веб-сайт изготовителя: WWW.GALSEN.RU
ООО ИПЦ Учебная техника (ГК ГалСен)
Свердловский тракт, 5/1
Цена для справки 70 000 ₽
Артикул БП00002804
Набор позволяет собрать полнофункционального телеуправляемого/автономного подводного робота, способного работать в пресной и соленой воде.

Конструктор состоит из отдельных модулей, соединяемых между собой в различных конфигурациях с целью получения функционально законченного объекта, способного выполнять определенные функции в соответствии с составом модулей.

Конструктор предназначен для использования в качестве средства обучения физики в областях механики жидкостей и газов, классической механики, программированию (Phyton, С++), в качестве средства в процессе технического творчества, средства изучения подводного мира, носителя полезной нагрузки для анализа подводной среды.

Подводный робот Батискаф

Габариты: 32см х 26см х 15см; Вес в воздухе: 1 кг; Оператор: 1 человек для запуска / подъема, управления роботом

Максимальная скорость: 1,5 м/с; Максимальная глубина: 30 м

Конструкция робота: модульная платформа, обеспечивающая различные конфигурации сборки и крепления опций для различного применения (доставки, подключения дополнительных сенсоров)

Размеры гермобокса: 18см х 7,8см х 4,7см

Электрические разъемы: 4-пиновые: 8 шт., 8-пиновые: 1 шт.

Камера

Тип: CMOS; Угол зрения: 120 градусов; Крепление: фиксированное; Угол наклона к горизонту: 0 град

Освещение

Фонари: 2 х 100 люмен; Угол светового пучка: 140о; Энергия: питание от дрона; Расположение: в любом месте

Двигатели

Тип: бесколлекторные, съемные; Количество: 5 шт.; Обороты: до 3000; Напряжение: 12 вольт; Пиковый ток: 30 ампер

Управление подводным роботом

Пульт управления:

режимы фотосъёмки, видеозаписи; блокировка / разблокировка моторов фиксация глубины; фиксация тангажа; включение / выключение света регулировка яркости (3 режима яркости) изменение скорости (3 режима скорости) сигнал при потере связи / бездействии больше 5 минут; всплытие при потере связи

Мобильное приложение: Oceanika Nav

Поддерживаемые операционные системы: Android, IOS

Датчики

Гироскоп-акселерометр шестиосевой; Магнитный компас трехосевой; Давления, Температуры

Батареи
Емкость: 56 Вт*ч ; Время работы: 60 мин; Время зарядки: 3 часа

Коммуникационный кабель: 6-жильный коммуникационный кабель в силиконовой оболочке; Диаметр: 5 мм, Длина: 5 м

Коммуникационный буй

Коммуникация: WiFi

Дальность действия WiFi: 30 м

Возможности подводного робота Океаника могут быть по запросу изменены по глубине погружения, скорости, длине кабеля и т. д. Другие датчики по запросу могут быть встроены в подводный робот или буй связи (GPS, экомодуль и т. д.).


В состав набора входит:

1. Фланец заглушка с прозрачным стеклом – 1 шт.

2. Фланец с герметичными разъёмами -1 шт.

3. Труба из полиметилметакрилата – 1 шт.

4. Модуль электроники, включающий микрокомпьютер на процессоре ARM Cortex-А53, видеокамера – 1 шт (режим видео – 720р30) , датчик давления – 1 шт, датчик температуры – 1 шт, датчик воды – 1 шт, источник питания - емкостью 18000 мА/ч, тип источника питания - Li-Po;

5. Сборного держателя навесных модулей, дающих возможность закрепления навесных модулей в различных местах в количестве – не менее 1 шт;

- навесные модули:

* движительный модуль, состоящий их бесколлекторного электродвигателя и гребного винта, установленного в корпусе. Узел крепления модуля позволяет устанавливать его в любом месте держателя навесных модулей под разными углами наклона – не менее 5 шт;

* модульный фонарь - прибор освещения подводной обстановки. Узел крепления модуля позволяет устанавливать его в любом месте держателя навесных модулей под любым углом наклона. Модульный фонарь должен быть светодиодным, мощностью не менее 1 Вт. Количество – не менее 2 шт.

6. Пульт управления с креплением для телефона – не менее 1 шт.

7. Блок питания (подзарядки) аккумуляторов дрона DC12.6V, 2A – не менее 1 шт.

8. Надводный модуль в количестве – 1 штука, представляющего из себя герметичный корпус с расположенным внутри электронным блоком связи WiFi 2.4 ГГц и антенной.

9. Коммуникационный кабель длиной 5 метров для соединения надводного модуля и подводного робота.

Глубина погружения готового изделия – не более 15 м.

Время работы до подзарядки, мин – не менее 30.
Океаника
Кожевенная линия, 40А, Санкт-Петербург
Цена для справки 6 150 000 ₽
Артикул 7LT17LCSM1804

Предназначен для приема, демодуляции, декодирования и обработки цифровой информации, передаваемой с искусственных спутников Земли (ИСЗ), находящихся на низких околоземных орбитах, по радиоканалам Х-диапазона частот в диапазоне скоростей сигналов 0.1-100 Мбод. В базовой конфигурации Комплекс оснащен для приема данных с ИСЗ Terra, Aqua, Suomi NPP, FengYun-3B/3D, JPSS-1 (NOAA 20).

Комплекс обеспечивает автоматическую запись файлов данных на диск компьютера.

Комплекс «Лоретт» может внедряться в образовательные и инновационные проекты как: 

·         основа междисциплинарной проектной лаборатории;

·         базовый инструмент обеспечения доступа к данным сверхвысокого пространственного разрешения в режиме реального времени; 

·         средообразующий инструмент для разработки сервисов и/или мобильных приложений. Может функционировать как наполнение смежных центров коллективного пользования или через отечественные и международные хакатоны. 

 Состав Комплекса:

1. антенная система;

2. персональный компьютер для приема и обработки данных;

3. программное обеспечение для приема и обработки данных;

4. комплект документации.

ООО "Лоретт"
Территория Инновационного центра «Сколково», Большой бульвар, д. 42, стр. 1, пом. 334-30
Цена для справки 2 400 000 ₽
Артикул 7LT17LCRDMS1903

Предназначен для приема, демодуляции, декодирования, регистрации и обработки цифровой информации, передаваемой с метеорологических искусственных спутников Земли серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp, FengYun-3 по радиоканалам L-диапазона частот.

Комплекс обеспечивает прием изображений со спутников в радиусе до 400 км от места установки и автоматическую запись файлов данных на диск компьютера.

Комплекс «Лентикулярис» может внедряться в образовательные и инновационные проекты в направлениях:

комплекс-конструктор для инженерного образования;

комплекс как основа проектной лаборатории для освоения ряда компетенций космической отрасли и гидрометеорологического обеспечения.

Рассчитан на работу группы учеников в количестве школьного класса. Для проведения занятий нужны компьютерный класс и плазма.

Состав Комплекса: 

 1. антенная система;

 2. персональный компьютер (ПК) для приема и обработки информации;

3. программное обеспечение для приема и обработки информации;

4. комплект документации.

ООО "Лоретт"
Территория Инновационного центра «Сколково», Большой бульвар, д. 42, стр. 1, пом. 334-30
Цена для справки 2 400 000 ₽
Артикул 7LT17ED2002

Инженерный конструктор "Link2Space" состоит из комплектующих антенной системы, SDR-приёмника, ноутбука, программного обеспечения для приема и обработки данных. Учащиеся самостоятельно собирают конструктор и получают станцию (комплекс) приема спутниковой информации, производят её настройку и прием на неё данных с пролетающих метеоспутников серий Метеор-М №2, NOAA, MetOp, FengYun-3 по радиоканалам L-диапазона частот в режиме реального времени. Затем проводят обработку и анализ принятых изображений Земли из космоса. 

Цели, достигаемые при использовании Конструктора в учебном процессе:

* Создание живого интереса учащихся к научно-технологической деятельности;

* Привлечение молодежи к российской космической отрасли в части дистанционного зондирования земли (ДЗЗ), которая является одной из основополагающих;

* Формирование у детей интереса к решению взрослых задач, связанных с экологией и метеорологией;

* Обучение детей работе в команде, умения отстаивать свои интересы и добиваться поставленных задач;

* Обучение детей работе с новыми материалами и оборудованием, работе с электроникой и изучение основ программирования.

В результате работы решается задача собственными силами собрать и настроить инженерный конструктор, получить работоспособную станцию приема спутниковых изображений, принять изображение с метеоспутников на собранную собственными силами антенну.

   Конструктор поставляется в кейсе, удобном для хранения и транспортировки. В состав поставки входят:

1. Облучатель - 1шт.

2. Робототехническое устройство (манипулятор), перемещающее облучатель - 1 шт.

3. Блок управления робототехническим устройством - 1 шт.

4. МШУ (малошумящий усилитель) - 1 шт.

5. SDR-приемник - 1 шт.

6. Несущий каркас - 1 шт.

7. Комплект кабелей - 1 комплектов.

8. Отражатель - 1 шт.

9. Программное обеспечение - 2 модуля на один Конструктор:

- управления робототехническим устройством - 1 копия;

- приема и обработки данных, включая работу с SDR-приемником - 1 копия.

10. Ноутбук. Требования к ноутбуку для приема и обработки данных (не хуже):

Процессор: Intel Core i5 1.8 ГГц,
Оперативная память: 4 ГБ,
Жесткий диск: 256 ГБ SSD,
Операционная система семейства Microsoft Windows.

Рекомендуется дополнительный жесткий диск 2 ТБ для архива данных.

Примечание: ноутбук входит в комплект поставки Конструктора.


ООО "Лоретт"
Территория Инновационного центра «Сколково», Большой бульвар, д. 42, стр. 1, пом. 334-30
Цена для справки 120 000 ₽
Артикул 7LT17RCC2101

32Предназначен для сборки турникетной антенны для приема и обработки данных с метеоспутников серий Метеор-М №2, NOAA по радиоканалам УКВ частот (137 МГц). Состоит из собственно антенны и штатива.

Турникетная антенна (от франц. tourniquet — турникет, вертящаяся крестовина) образована скрещенными попарно под прямым углом горизонтальными симметричными полуволновыми вибраторами, закрепленными на общей вертикальной мачте.

Цели, достигаемые при использовании конструктора в учебном процессе:

* создание живого интереса учащихся к научно-технологической деятельности;

* привлечение молодежи к российской космической отрасли в части дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ), которая является одной из основополагающих;

* формирование у детей интереса к решению взрослых задач, связанных с экологией и метеорологией;

* обучение детей работе в команде, умению отстаивать свои интересы и добиваться поставленных задач;

* обучение детей работе с новыми материалами и оборудованием, работе с электроникой и изучение основ программирования.

Данные, которые принимает собранный Конструктор, могут быть использованы на уроках географии для закрепления разделов «Материки, океаны, народы и страны», «География России», «Региональная география»; на уроках информатики при освоении тем «Векторная и растровая графика», «Каталогизация файлов», «Прикладное программное обеспечение», «Обработка данных»; на уроках физики для изучения раздела «Оптика», а также в качестве дополнительных внеклассных занятий. Проведение занятий возможно, как в групповом, так и в индивидуальном режиме.

Конструктор поставляется в тубусе, удобном для хранения и переноски. В состав поставки входят: 

1. Лучи-вибраторы - 4 шт.

2. Центральный узел антенны с волновым трансформатором – 1  шт.

3. SDR-приемник - 1 шт.

4. Кабель коаксиальный длиной 5 м - 1 шт.

5. Штатив - 1  шт.

6. Документация – 1 комплектов. 

ООО "Лоретт"
Территория Инновационного центра «Сколково», Большой бульвар, д. 42, стр. 1, пом. 334-30
Цена для справки 150 000 ₽
Артикул БП00002719
Набор позволяет собрать полнофункционального телеуправляемого/автономного подводного робота, способного работать в пресной и соленой воде.

Конструктор состоит из отдельных модулей, соединяемых между собой в различных конфигурациях с целью получения функционально законченного объекта, способного выполнять определенные функции в соответствии с составом модулей.

Конструктор предназначен для использования в качестве средства обучения физики в областях механики жидкостей и газов, классической механики, программированию (Phyton, С++), в качестве средства в процессе технического творчества, средства изучения подводного мира, носителя полезной нагрузки для анализа подводной среды, для соревнований по подводной робототехнике.

Изделие состоит из:

1. Гермобокса размером не менее 200х120х60 мм – не менее 1 шт. с девятью герметичными разъемами на корпусе, содержащего блок электроники – не менее 1 шт, видеокамера – не менее 1 шт ( режим видео – не менее 720р30) , датчик давления – не менее 1 шт, датчик температуры – не менее 1 шт, датчик воды – не менее 1 шт, источник питания - емкостью не менее 50ВтЧ, тип источника питания - Li-Po(Li-Ion) ;

2. Сборного держателя навесных модулей, дающих возможность закрепления навесных модулей в различных местах в количестве – не менее 1 шт;

- навесные модули:

* движительный модуль, состоящий их бесколлекторного электродвигателя и гребного винта, установленного в корпусе. Узел крепления модуля позволяет устанавливать его в любом месте держателя навесных модулей под разными углами наклона – не менее 5 шт;

* модульный фонарь - прибор освещения подводной обстановки. Узел крепления модуля позволяет устанавливать его в любом месте держателя навесных модулей под любым углом наклона. Модульный фонарь - светодиодный, мощностью не менее 1 Вт. Количество – не менее 2 шт.

3. Пульта управления с креплением для телефона – не менее 1 шт.

4. Надводного модуля в количестве – не менее 1 шт, представляющего из себя герметичный корпус с расположенным внутри электронным связевым блоком 2.4 ГГц и антенной.

5. Блока питания (подзарядки) аккумуляторов дрона DC12.6V, 2A – не менее 1 шт.

6. Плавучего коммуникационного кабеля длиной не менее 5 метров для соединения надводного и подводного модулей.

Глубина погружения готового изделия – не более 5 м.


Время работы до подзарядки, мин – не менее 60.
Океаника
Кожевенная линия, 40А, Санкт-Петербург