Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России
Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России

30 июня состоялось заседании Комиссии Общественного совета при Россотрудничестве по продвижению и поддержке образования, науки и русского языка за рубежом, где обсудили итоги 2025 г. и планы на текущий год.

30 июня состоялось заседании Комиссии Общественного совета при Россотрудничестве по продвижению и поддержке образования, науки и русского языка за рубежом, где обсудили итоги 2025 г. и планы на текущий год.

30 июня состоялось заседании Комиссии Общественного совета при Россотрудничестве по продвижению и поддержке образования, науки и русского языка за рубежом, где обсудили итоги 2025 г. и планы на текущий год.

Ирина Егорова, президент НСППО и член Комиссии, в своем выступление озвучила просьбу сотрудников зарубежных ресурсных центров «Россия с вами» расширить количество цифровых инструментов для педагогов-руссистов, предназначенных для обучения русскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста: «Сегодня критически важно применять смешанное обучение — когда живая коммуникация на уроке дополняется асинхронной отработкой грамматики и лексики на интерактивных платформах. Популярные и очень качественные платформы для изучения русского языка как иностранного (портал ГИРЯ им. А.С. Пушкина, ресурсы МГУ, ЮLang и др.), методологически и визуально скроены под подростков и взрослых. У них совершенно другая когнитивная база. И они не подходят для детей от 5 до 11 лет. Кроме того, в зависимости от страны для детей этого возраста требуется разная глубина адаптации: подходы, которые легко ложатся в Абхазии (где есть плотная русскоязычная среда), совершенно не сработают в Монголии (где для ребенка 5-7 лет русский — это абсолютно чужая, незнакомая фонетическая и грамматическая система). Эту работу возможно сделать в сотрудничестве с разработчиками ЭОР».


Виталий Бардалим, генеральный директор ООО «Мерсибо», представил членам Комиссии электронный образовательный ресурс «Мерсибо 3», который с успехом прошел двухлетнюю апробацию в ресурсных центрах в Бишкеке, Душанбе и Ереване. За период использования, «Мерсибо 3» зарекомендовал себя как эффективный инструмент обучения русскому языку и развитию детей. Интерактивный формат занятий вызывает устойчивый интерес у обучающихся, способствует повышению мотивации к обучению, развитию познавательной активности, логического мышления, внимания, памяти и речевых навыков. Практика внедрения показала высокую востребованность программ не только у детей, но и их родителей, которые отмечают удобство игрового формата обучения, что позволяет детям легче усваивать новый материал и закреплять ранее изученные темы. Учителя и преподаватели видят в «Мерсибо 3» сильную дополнительную базу для проведения занятий и реализации образовательных программ. Внедрение новых версий образовательных игр «Мерсибо» в практику позволит расширить возможности ресурсных центров, предложить обучающимся современные и эффективные инструменты обучения русскому языку, а также создать дополнительные условия для изучения и закрепления учебного материала с детьми.

01.07.2026

Возврат к списку