Кадры со школьной скамьи

«Задача нашей экономики — стать экономикой квалифицированных кадров и высоких заработных плат, обладать необходимыми современными решениями для укрепления нашего суверенитета», — сказал Президент Российской Федерации В.В.Путин 18 сентября 2024 г. на встрече с избранными главами регионов.

Несоответствие структуры профориентации и профессионального образования актуальным и перспективным потребностям рынка труда по квалификационному уровню и профессиональной структуре приводят к дефициту квалифицированных кадров по ряду профессий и специальностей, что может стать существенным ограничением для ускорения темпов экономического роста страны. Около 35% школьников на момент окончания обучения не могут определиться с выбором профессии.

В текущий момент времени формируется облик новых национальных проектов — основных механизмов достижения масштабных стратегических целей. Одним из них станет проект «КАДРЫ». В его поддержку Национальным союзом предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций (НСППО) сформирован каталог «готовых» решений «ОТРАСЛЕВЫЕ ЛАБОРАТОРИИ», которые предназначены для начального профессионального образования и профориентации и хорошо зарекомендовали себя у образовательных организаций.

Каталог сформирован по отраслевому принципу: IT, Комическая отрасль, Легкая промышленность, Машиностроение, Робототехника, Сельское хозяйство, Социальная сфера, Строительство, Транспорт, Химическая промышленность, Энергетика, Авиастроение.

Каталог поможет школам, организациям дополнительного образования, региональным органам исполнительной власти, предприятиям-шефам грамотно спроектировать и создать пространства для экспериментального и практического обучения в привязке к отрасли. Такие пространства дадут обучающимся важнейшие навыки востребованных профессий во взрослом мире.

Отраслевые лаборатории из каталога обеспечат доступность и современность качества сопровождения профессионального самоопределения детей и подростков; сформируют и закрепят у обучающихся профессиональные намерения; обеспечат условия для проведения системной, квалифицированной и комплексной профориентационной работы с обучающимися; помогут разрабатывать новые направления и формы работы.

СМОТРЕТЬ КАТАЛОГ