По закону причинности

Московский городской педагогический университет (МГПУ) совместно с Национальным союзом предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций (НСППО) объявляет о старте нового проекта - Дискуссионного клуба «По закону причинности».

Дискуссионный клуб станет экспертной площадкой для открытого профессионального диалога между представителями системы образования, производителями учебного оборудования и представителями реального сектора экономики по актуальным вопросам обеспечения необходимых условий для обучения, соответствующих современным запросам подготовки кадров для решения задач нового блока национальных проектов по обеспечению технологического лидерства в Российской Федерации.

Участниками дискуссионного клуба станут администрация и профильные преподаватели предметов естественно-научного цикла, технологии, информатики в школах и колледжах; представители вузов, реализующих программы педагогической и инженерно-технической направленности; педагоги дополнительного образования технической и естественно-научной направленности; производители учебного оборудования и средств обучения, компании высокотехнологичного и реального секторов экономики.

Ключевая цель деятельности клуба – системное устранение разрыва между актуальными потребностями современных отраслей экономики и существующей практикой подготовки кадров в образовательных организациях, создание условий опережающей подготовки кадрового резерва для обеспечения технологического лидерства страны через модернизацию естественно-научного и технологического образования.

Для достижения этой цели в рамках заседаний дискуссионного клуба будет решаться комплекс взаимосвязанных задач:

• всестороннее обсуждение различных видов оснащения образовательных организаций, методов их адаптации и эффективного внедрения в образовательный процесс учебного оборудования, в т. ч. с помощью сравнительного анализа, выработки методических рекомендаций и проработки вопросов методологии применения;
• проведение критического сопоставления запросов специализированных отраслей промышленности и бизнеса с фактическими образовательными результатами. Фокус внимания будет сосредоточен на ключевых вопросах: «Чему учим?», «Как учим?» и «На чём учим?»;
• выявление и обсуждение проблем в подготовке педагогических кадров, способных работать в условиях быстро меняющейся технологической среды;
• перевод выявленных потребностей образовательной практики в конкретные, сформулированные запросы к производителям учебного оборудования и средств обучения.

Встречи клуба будут проходить в формате живой, свободной дискуссии. а каждое заседание посвящены различным видам учебного оборудования, технологий и цифровых инструментов, а также аспектов их применения в образовании, актуальных проблем и перспектив преподавания дисциплин естественнонаучного цикла, с обязательной проекцией на задачи достижения технологического лидерства, потребности экономики и совершенствование процесса подготовки педагогических кадров.

Основным практическим результатом работы клуба по итогам каждой встречи станет подготовка резолюции, которая будет содержать не просто констатацию обсуждавшихся проблем, а конкретный перечень рекомендаций для всех заинтересованных сторон, в частности:

• для образовательных организаций – предложения по обновлению содержания и оснащения учебных аудиторий, методов преподавания предметов естественнонаучного цикла, ориентированные на подготовку кадров для высокотехнологичных отраслей;
• для производителей учебного оборудования – четко сформулированные технические требования и ориентиры для разработки новых образцов учебного оборудования.
• для вузов педагогического профиля – предложения по обновлению содержания обучения и обновления учебно-материальной базы.

Первое заседание дискуссионного клуба состоится в январе 2026 г. В Институте цифрового образования МГПУ.