Шаг навстречу: методическое сопровождение производителей

Как сделать современное учебное оборудование максимально полезным для школы — основная тема обсуждения на круглом столе, посвящённом методическому обеспечению учебного оборудования и средств обучения для основного и среднего общего образования, который состоялся в ИСМО им. В.С. Леднева.

Станки, робототехнические комплексы и 3D-оборудование открывают новые возможности для обучения. Для работы с таким оборудованием учителям нужны конкретные методические рекомендации: какие задания предлагать школьникам, как учитывать их возраст и требования образовательных программ.

Среди предложенных решений:

• разработать единые требования к методическим материалам по использованию оборудования в образовательном процессе;
• создать реестр типового оборудования для школьных кабинетов;
• организовать обучение производителей разработке методических рекомендаций для педагогов.

Ирина Егорова, президент НСППО озвучила предложения, которые обсуждались на III Саммите дистрибьюторов, производителей и интеграторов учебного оборудования и средств обучения, в том числе о необходимости выделить и нормативно закрепить отдельные понятия «учебное оборудование», «дидактический паспорт», в перечнях оборудования указывать образовательные задачи, которые оно должно решать; разнообразить формы закупок — контракты жизненного цикла, лизинг и аренда оборудования.