Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России
Учебное оборудование и средства обучения Сделано в России

Названы победители конкурсного отбора в образовательной робототехнике

Названы победители конкурсного отбора в образовательной робототехнике

Названы победители конкурсного отбора в образовательной робототехнике

13 октября 2026 года стали известны официальные победители Конкурсного отбора лучшего учебного оборудования и средств обучения для изучения робототехники и связанных с ней направлений для использования в школе, дополнительном образовании и СПО.

Организаторами масштабного отраслевого события выступили Национальный союз предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций (НСППО) и АО «Просвещение» в партнёрстве с Минпромторгом России.

Масштаб и фокус отбора

Конкурс вызвал высокий интерес со стороны отечественных разработчиков и поставщиков:

  • В оргкомитет поступило более 30 заявок.
  • В финальную стадию вышло и прошло строгий отбор 21 образовательное решение.

Экспертная оценка продукции осуществлялась по четырём профильным номинациям:

  • Предварительно собранные (готовые) роботы;
  • Модульные и блочные конструкторы;
  • Схемотехнические и микропроцессорные платформы;
  • Инженерно-кинематические механизмы.

image005-1.jpg     image007-1.jpg

Стандарты профессиональной экспертизы

Финальный этап конкурса состоялся 29 сентября 2026 года на авторитетной площадке III Саммита дистрибьюторов, производителей, интеграторов индустрии учебного оборудования и средств обучения.

Процедура оценки отличалась глубокой проработкой: члены экспертного совета предварительно изучали методические материалы, тестировали оборудование в практических сценариях и проводили интервью с производителями перед этапом публичной защиты.

image005-1.jpg     image007-1.jpg

image005-1.jpg     image007-1.jpg

В число ключевых критериев оценки вошли параметры, критически важные для современного рынка госзакупок и методического оснащения:

  • Практическая и методическая ценность;
  • Технические характеристики и архитектура;
  • Нормативное соответствие и специфика закупок;
  • Эксплуатационная и экономическая эффективность.

Официальные результаты конкурсного отбора

По итогам комплексного аудита лучшими образовательными решениями признаны следующие комплекты:

Номинация Описание функционала и особенностей оборудования Лучшее оборудование Производитель
Предварительно собранные (готовые) роботы Роботы, ориентированные на изучение программирования, логики и алгоритмики, а не на механику и сборку. Демонстрируют сложные действия путём прямой связи встроенных датчиков с двигателями. 1 место — Академия Наураши «Азбука робототехники» (355 баллов)

2 место
Учебная платформа «Орион v2» (298 баллов)

Набор WiseBot (298 баллов)

3 место
Настольный робот-собака XGO-mini2s (278 баллов)
ООО «Научные развлечения»



ООО «Ситимедиа Техно»


ООО «Академия робототехники «РОБОНЕСТ»

ООО «Академия робототехники «РОБОНЕСТ»
Модульные и блочные конструкторы Системы, использующие конструктивные элементы для конструирования физических объектов. Позволяют свободно комбинировать модули, дополняя их различными датчиками и исполнительными механизмами, зуммерами и светодиодами. 1 место
Набор ТРИК «Малый образовательный» (399 баллов)

2 место — Робототехнический комплекс «Роботрек» (381 балл)

3 место
Модульная образовательная робототехническая платформа Junior: АгроТех, МедТех, РобоТех (335 баллов)
ООО «Кибертех»




ООО «Брейн Девелопмент»



ООО «Битроникс»
Схемотехнические и микропроцессорные платформы Аппаратные платформы, ориентированные на глубокое изучение электроники, проектирование электрических схем и интеграцию датчиков. Собираются из плат, радиодеталей и контроллеров с открытым исходным кодом. 1 место — Лаборатория электроники, схемотехники и программирования Tapanda (366 баллов)

2 место
Tetra mBlock (324 балла)
ООО «МБ Роботикс»




ООО «Амперка Роботикс»
Инженерно-кинематические механизмы Мехатронные системы, ориентированные на изучение сложных механических конструкций, управления движением и кинематики. Могут имитировать биологические формы или промышленное оборудование. Недостаточно участников для определения лучшего оборудования —

Дальнейшие шаги и перспективы внедрения

На основе сформированного перечня отобранных решений будет подготовлен пакет предложений по их успешному внедрению и масштабированию в образовательных организациях Российской Федерации.

Официальный каталог конкурса «Лучшая образовательная робототехника» будет опубликован на официальном сайте НСППО в ноябре 2026 года.

Поздравляем победителей с заслуженным признанием!

13.10.2026

Возврат к списку